每個人只愿意看到他想看到的世界，每個人眼中的世界也因此不同，有的人的世界只有黑白，有的人的世界則五彩繽紛。不管現(xiàn)實世界多么紛亂嘈雜，總有敏銳的眼睛能發(fā)現(xiàn)其中閃爍的光芒。
《和TA趕上最好的相遇》精選了“鄰居的耳朵”上發(fā)表過的優(yōu)秀作品，在這里面你可能看不到慷慨激昂的說辭，也沒有循循善誘的心靈雞湯，有的只是一些小到不能再小的故事，關于青春，關于愛情，關于成長，關于一切你我都經(jīng)歷過的小事。然而就在這些小故事之中，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。
1、《和TA趕上最好的相遇》稿件多選“鄰居的耳朵”不甘于與現(xiàn)實同流合污的理想青年，他們善于用文字表達他們的內(nèi)心的美。
如果理想真的照不進現(xiàn)實，那就努力讓現(xiàn)實變得理想一些。
《和TA趕上最好的相遇》精選了“鄰居的耳朵”上發(fā)表過的優(yōu)秀作品，在這里面你可能看不到慷慨激昂的說辭，也沒有循循善誘的心靈雞湯，有的只是一些小到不能再小的故事，關于青春，關于愛情，關于成長，關于一切你我都經(jīng)歷過的小事，然而就在這些小故事之中，你會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。這個世界比我們想像中的美好，正是我們向往的。
2、不治愈，請自愈。這世界上沒有百分百治愈人心的故事，只有讓傷口緩緩愈合的時間。
小人物平凡人生里的愛情，關于相處/磨合/忍讓和寬恕。
最好的我們，故事*后才相遇。愛到后來，我們都哭了，淚水卻是溫暖的。
那些從你生命中出現(xiàn)又消失的人，你將在這里與TA再次重逢。
《和TA趕上最好的相遇》：
1
小時候我常常面對離別。
大人會跟我說，明天我們要去×××地方了。而×××地方，一般都是我從未聽說過的某個城市。我聽完會默默地點頭，然后坐在沙發(fā)上，看大人們收拾東西。心里則提前開始消化恐慌，對未知和陌生的恐慌。
記得還在上海的時候，小區(qū)里住著許多子女不在身邊的孤寡老人，老師要我們在某個暑假去找一個老人，然后陪伴他們，算是作業(yè)。
我就找了隔壁那幢樓的一個老頭兒。我記得我第一次敲他的門，他開了半截門，奇怪地看著我，我呆滯地傻愣半天，然后用手搖了搖胸前的紅領巾說：“你好，我是小學生。老師要我來陪你�！�
老頭兒聽完，微微一笑，把門敞開，示意我進去，問我：“你從哪里來？”
我坐在腳碰不到地的高凳上，晃動著雙腳指了指左邊說：“我從隔壁來。”
“嗯，我見過你，每天帶著一群小朋友到處折小區(qū)里的竹子�！�
我點點頭，說：“沒錯！”他又問我：“為什么？”“為了趕一只貓和打仗�！�
他笑笑沒理我，打開了大廳和天井之間的門，我抬頭看去，天井里全是花花草草和無數(shù)個鳥籠，每個鳥籠里都住著一只鳥。
我站起身準備接受他的邀請一起走進天井里看看。但是他沒有。他就那么自顧自旁若無人地擺弄起了花草，讓我覺得他不太懂人情世故，沒有家教。
我有點兒不知所措，只能又坐回原處，開始四下張望。
老頭兒家里有簡單的家具，一堆茶壺，一張大桌子上有一盞式樣老土的彩色玻璃燈，燈旁擺放著很多農(nóng)業(yè)技能書。我想嘗試跟他對話，于是對他“喂”了一聲。
他轉(zhuǎn)過頭來說我沒禮貌，然后又繼續(xù)低頭在天井里擺弄花草。最后我只能哈欠連天地看著墻上的表，等著兩個小時結(jié)束。
因為那時老師規(guī)定我們，每次陪老人家至少兩個小時，然后拿一個小本子給老人家簽字和寫評語。
臨走的時候，我拿出本子給老頭兒，老頭兒戴上老花鏡看了看本子上的大致內(nèi)容，問我寫什么好。這個問題讓我猝不及防，覺得回到了從前—考試考得好，老師放了一排禮物，讓我們各自挑自己喜歡的，我喜歡最貴的，但常常不好意思直接拿，都是拿的退而求其次的獎品。
于是我說：“寫點還不錯的就行�！�
接著馬上有點兒不好意思地看向別處。
……
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