前言

瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利（1870~1952），意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，20 世紀(jì)享譽(yù)世界的杰出幼兒教育家。她在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了給世界教育進(jìn)程帶來(lái)深刻變革的蒙氏幼兒早期教育法，對(duì)歐美國(guó)家的教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童都是渴望游戲的，因?yàn)橛螒蚴撬麄冋J(rèn)識(shí)世界的途徑。如果兒童的全部精神力量都專注于功課，他們的生活就會(huì)變得枯燥乏味。兒童應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，但首先應(yīng)該有著多方面的興趣、要求和愿望。

兒童有一種與生俱來(lái)的“內(nèi)在生命力”，而教育只是為了促進(jìn)兒童“內(nèi)在潛能”的發(fā)揮。因此，成人不能壓制兒童的發(fā)展，更不能干涉他們的自由行動(dòng)，而要因勢(shì)利導(dǎo)，順應(yīng)兒童的天性，讓其在游戲中成長(zhǎng)。

為了讓孩子更好地發(fā)揮潛能，我們策劃出版了這套“蒙臺(tái)梭利早教游戲訓(xùn)練”系列叢書。本套書中所有的游戲訓(xùn)練都源自蒙氏原著，結(jié)合當(dāng)下兒童成長(zhǎng)的環(huán)境和實(shí)際需要進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，可以說(shuō)是為中國(guó)兒童量身打造的蒙氏早教游戲訓(xùn)練。另外，本套書基本不需要輔助額外的材料，就可以讓父母與孩子輕松體驗(yàn)蒙氏教育的奇妙。

數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練是蒙氏教育的重要組成部分。《0~5 歲兒童數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練》通過(guò)生動(dòng)、有趣的早教游戲，分別從幾何、分類、比較、數(shù)數(shù)和計(jì)算5個(gè)方面闡述了蒙臺(tái)梭利的教育精髓。

另外，對(duì)于本書的使用，有如下幾點(diǎn)提請(qǐng)父母注意：

●本書將游戲的難度按照孩子的一般發(fā)育情況進(jìn)行了標(biāo)注，如3 星代表3 歲。但0~5 歲的孩子個(gè)體差異較大，相同年齡段的孩子可能會(huì)有不同的表現(xiàn)。一般情況下，家長(zhǎng)不用為孩子不能很好地完成某個(gè)訓(xùn)練而過(guò)分擔(dān)心。

●不要讓孩子一個(gè)人完成這些訓(xùn)練，父母可以根據(jù)每個(gè)訓(xùn)練下面的“蒙氏智語(yǔ)”“蒙氏方略”或“游戲延伸”以及自己孩子的發(fā)育情況進(jìn)行拓展。

●本書的訓(xùn)練目的在于鍛煉孩子的數(shù)學(xué)能力，能夠?yàn)楹⒆咏窈蟮臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)和智力發(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。推薦您參考其余5 本相關(guān)圖書（內(nèi)容涉及感覺、語(yǔ)言、智力、性格、生活能力），讓它們互為補(bǔ)充，可以更有效地提高孩子的綜合能力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

蒙臺(tái)梭利叢書編委會(huì)

2015年12月