《想象力》用親子問答的形式，讓孩子發(fā)現(xiàn)看似不相干的事物之間，也存在著某種關(guān)聯(lián)，開拓孩子認(rèn)知邊界。
《創(chuàng)造力》圖畫顛倒后，可以看到另一個(gè)事物，通過有趣的圖片顛倒看的游戲，告訴孩子觀察事物的方法可不止一種哦！讓孩子從小拒絕單一的思維模式，挖掘更大的潛力，拓展無(wú)限的創(chuàng)造力。 《觀察力》 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小眼睛，動(dòng)動(dòng)小腦筋，讓思維在細(xì)致觀察、大膽想象中將思維無(wú)限拓展，書中引入了心理學(xué)視覺錯(cuò)覺的一些原理，讓孩子通過觀察更好地掌握觀察的方法，提高觀察力。

拓展固定的思維邊界拒絕有限的思維空間沖破單一的思維模式開拓寶寶思維潛能