全國學前教育專業(yè)(新課程標準)“十三五”規(guī):保教知識與能力·考點精練與備考指南
定 價:55 元
叢書名:中國社會工作教材精粹
- 作者:王先達 著
- 出版時間:2016/11/1
- ISBN:9787309125986
- 出 版 社:復旦大學出版社
- 中圖法分類:G615
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
王先達主編的《保教知識與能力考點精練與備考指南(國家幼兒教師資格考試專用)》為國家教師資格考試(幼兒園教師)保教知識與能力科目輔導教材,供參加考試的高等院校學前教育專業(yè)學生或社會人員準備考試使用。其嚴格依據(jù)考試標準與考試大綱編寫,內(nèi)容有考點精要解讀,也有考試真題與模擬題分析。主要由三個部分組成:考試標準與考試大綱等文件解讀與應試策略、考點知識點精要解讀與過關(guān)自測、國家幼兒教師資格統(tǒng)一考試全真模擬試卷。
第一部分 考點知識點精要解讀與過關(guān)自測
模塊一 學前兒童發(fā)展
第一章 兒童發(fā)展基本知識與理論
第一節(jié) 嬰幼兒發(fā)展概述
第二節(jié) 兒童發(fā)展理論主要流派
第三節(jié) 嬰幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征與發(fā)展趨勢
第二章 幼兒生理發(fā)展基本規(guī)律、特點與教育
第一節(jié) 幼兒身體發(fā)育的特點與保育
第二節(jié) 幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律和特點與教育
第三章 幼兒心理發(fā)展基本規(guī)律、特點與教育
第一節(jié) 幼兒認知發(fā)展感知
第二節(jié) 幼兒認知發(fā)展記憶
第三節(jié) 幼兒認知發(fā)展想象
第四節(jié) 幼兒認知發(fā)展思維
第五節(jié) 幼兒注意的發(fā)展
第六節(jié) 幼兒言語的發(fā)展
第七節(jié) 幼兒情緒情感發(fā)展
第八節(jié) 幼兒個性與社會性發(fā)展
第九節(jié) 幼兒發(fā)展的個體差異性與教育
第四章 兒童發(fā)展的基本研究方法與應用
第一節(jié) 兒童發(fā)展的基本研究方法
第二節(jié) 兒童發(fā)展的研究方法的應用
第五章 幼兒身心發(fā)展中的問題、障礙與預防
第一節(jié) 幼兒身體發(fā)育中易出現(xiàn)的問題、障礙與預防
第二節(jié) 幼兒心理發(fā)展中易出現(xiàn)的問題、障礙與預防
模塊二 學前教育原理
第一章 教育概述
第一節(jié) 教育的本質(zhì)
第二節(jié) 教育的目的和作用
第三節(jié) 教育與政治、經(jīng)濟和人的發(fā)展的關(guān)系
第二章 幼兒教育概述
第一節(jié) 幼兒教育的性質(zhì)和意義
第二節(jié) 我國幼兒教育的目的和任務
第三章 中外幼兒教育簡史
第一節(jié) 中外幼兒教育發(fā)展簡史
第二節(jié) 中外著名教育家兒童教育思想
第四章 學前教育基本原則和幼兒園教育特點
第一節(jié) 學前教育的基本原則
第二節(jié) 幼兒園教育的基本特點
第五章 幼兒園的班級管理
第一節(jié) 幼兒園班級管理的目的和意義
第二節(jié) 幼兒園班級管理的內(nèi)容與方法
第六章 教育部頒布的主要幼教法規(guī)的主要內(nèi)容及解讀
第一節(jié) 《幼兒園教育指導綱要(試行)》主要內(nèi)容及解讀
第二節(jié) 《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南>主要內(nèi)容及解讀
第三節(jié) 《幼兒園工作規(guī)程》主要內(nèi)容及解讀
第七章 我國幼兒教育的改革動態(tài)與發(fā)展趨勢
第一節(jié) 我國幼兒教育的改革動態(tài)
第二節(jié) 我國幼兒教育的發(fā)展趨勢
模塊三 生活指導
第一章 幼兒園一日生活
第一節(jié) 幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)
第二節(jié) 幼兒園一日生活的教育意義
第二章 幼兒生活常規(guī)教育與習慣培養(yǎng)
第一節(jié) 幼兒生活常規(guī)教育的要求
第二節(jié) 幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)
第三章 幼兒身體保健知識
第一節(jié) 幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)
第二節(jié) 疾病預防
第三節(jié) 幼兒營養(yǎng)
第四章 幼兒安全教育
第一節(jié) 幼兒園常見的安全問題和處理方法
第二節(jié) 突發(fā)事件的應急處理方法
模塊四 環(huán)境創(chuàng)設
第一章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則和基本方法
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的意義與原則
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的基本方法
第二章 幼兒園的活動區(qū)
第一節(jié) 幼兒園常見活動區(qū)的功能
第二節(jié) 幼兒園活動區(qū)的設置
第三章 幼兒園的心理環(huán)境
第一節(jié) 心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響
第二節(jié) 幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設
第四章 幼兒園與家庭、社區(qū)的共育
第一節(jié) 幼兒園與家庭、社區(qū)的共育的重要性
第二節(jié) 與家長溝通和交流的基本方法
第三節(jié) 幼兒園與小學的銜接
模塊五 游戲活動的指導
第一章 幼兒游戲概述
第一節(jié) 幼兒游戲的基本特征與分類
第二節(jié) 各類幼兒游戲的特點與主要功能
第二章 幼兒游戲指導
第一節(jié) 各年齡階段幼兒的游戲特點
第二節(jié) 各類游戲的指導
模塊六 教育活動的組織與實施
第一章 幼兒園教育活動方案的設計
第一節(jié) 幼兒園教育內(nèi)容的選擇
第二節(jié) 幼兒園教育活動目標的確定
第三節(jié) 幼兒園教育活動方案的設計
第二章 幼兒園領域教育的基本知識與方法
第一節(jié) 幼兒健康教育
第二節(jié) 幼兒語言教育
第三節(jié) 幼兒社會教育
第四節(jié) 幼兒科學教育
第五節(jié) 幼兒藝術(shù)教育
第三章 幼兒園領域教育的整合
第一節(jié) 整合各領域教育的意義和特點
第二節(jié) 綜合教育活動的設計與實施
第四章 活動中的師幼互動與個別指導
第一節(jié) 活動中的師幼互動方式
第二節(jié) 活動中的個別指導
模塊七 教育評價
第一章 幼兒園教育評價的目的與方法
第一節(jié) 幼兒園教育評價的目的與方法
第二節(jié) 幼兒園教育評價的反思與建議
第二章 幼兒園教育的評價
第一節(jié) 幼兒園保教活動的評價
第二節(jié) 幼兒園教育活動的評價
第二部分 國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力)(幼兒園)全真模擬試卷
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第一套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第二套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第三套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力>>(幼兒園)全真模擬試卷第四套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第五套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第六套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第七套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第八套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第九套及參考答案
國家教師資格統(tǒng)一考試《保教知識與能力》(幼兒園)全真模擬試卷第十套及參考答案
第三部分 國家教師資格統(tǒng)一考試<保教知識與能力》(幼兒園)歷年真題
2011年11月全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2012年上半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2012年下半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2013年上半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2013年下半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2014年上半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2014年下半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2015年上半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2015年下半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
2016年上半年全國教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)真題及參考答案
主要參考書目