本書是藝術(shù)療法領(lǐng)域的經(jīng)典著作,作者大衛(wèi)愛(ài)德華斯是一名資深藝術(shù)療法治療師,工作領(lǐng)域涉及臨床治療和教育。本書用清晰易懂的語(yǔ)言向讀者介紹了藝術(shù)療法,提供了豐富的臨床案例,讀者無(wú)需具備該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)也能理解。在*版的基礎(chǔ)上,本書提供了藝術(shù)療法這一領(lǐng)域的*成果和進(jìn)展。本書主要面向的讀者群體包括心理治療師、相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和那些有興趣發(fā)掘藝術(shù)療法潛力的研究人員,有很高的參考和實(shí)用價(jià)值。
藝術(shù)療法就是把藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用于治療中,這種應(yīng)用屬于職業(yè)范疇,被應(yīng)用于那些在生活中經(jīng)歷病痛、創(chuàng)傷、磨難的人,也被應(yīng)用于那些尋求自我發(fā)展的人。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作及反思藝術(shù)作品和藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程,人們可以提高對(duì)自我及對(duì)他人的認(rèn)識(shí),可以減輕癥狀,緩解壓力,撫平創(chuàng)傷;提升認(rèn)知能力;享受藝術(shù)創(chuàng)作中真切的生活樂(lè)趣。
《創(chuàng)造性療法》叢書是由當(dāng)代心理學(xué)大師保羅·威爾金斯(Paul Wilkins)編著,介紹了一系列藝術(shù)療法,為接受相關(guān)訓(xùn)練者和實(shí)踐者提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。該系列叢書通過(guò)大量實(shí)例分析揭示了相關(guān)治療方法和技巧,生動(dòng)地描述了創(chuàng)造性療法在實(shí)踐中的應(yīng)用,為讀者提供了豐富的案例、信息與資源。與傳統(tǒng)心理治療相比,療愈的過(guò)程不再只是藥物和傾訴,而是通過(guò)對(duì)音樂(lè)、繪畫、戲劇、心理劇等創(chuàng)造過(guò)程的參與,來(lái)表達(dá)、釋放、疏通情緒,從而*終治愈。
此系列包括:《心理劇療法》《戲劇療法》《音樂(lè)療法》《藝術(shù)療法》《舞動(dòng)療法》。
誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的*要素。只要總對(duì)自己誠(chéng)實(shí),藝術(shù)就總在那里。
柯尼利亞
藝術(shù)治療指利用非言語(yǔ)工具,繪畫或者雕塑,將潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來(lái),并且在創(chuàng)作的過(guò)程中獲得抒解與滿足,從而達(dá)到診斷與治療的良好效果。其*特色在于針對(duì)各個(gè)群體制定了藝術(shù)治療的策略,如兒童、成人等,同時(shí)提供了很多案例分析,非常具有閱讀價(jià)值。對(duì)于有志于學(xué)習(xí)藝術(shù)治療的心理咨詢與治療師而言,本書是*恰當(dāng)?shù)娜腴T書。
一個(gè)合格的藝術(shù)治療師應(yīng)該擁有豐富的藝術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),具備創(chuàng)造性的思維過(guò)程和非口頭的表達(dá)方法,同時(shí)他還要能創(chuàng)造出一個(gè)氛圍,讓病人能夠感覺(jué)很舒服地借助藝術(shù)這個(gè)媒介來(lái)描述或探索情感。
對(duì)于丹尼而言,他在藝術(shù)治療中所創(chuàng)作的繪畫主要實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)目的。首先,這些畫幫助他講述自己的故事,盡管*初有些支離破碎。此外,丹尼在創(chuàng)作過(guò)程中,踏上了一個(gè)探究并解讀自己經(jīng)歷的歷程。正如斯托爾(Storr,1990:143)所說(shuō):
個(gè)體在創(chuàng)作過(guò)程中,能保護(hù)自己不受抑郁情緒壓制,重新獲得對(duì)生活的控制感;并在不同程度上修復(fù)因人際關(guān)系中信心喪失(伴隨著焦慮)所造成的自卑。
作者簡(jiǎn)介
大衛(wèi)·愛(ài)德華斯(David Edwards),是英國(guó)HCPC注冊(cè)藝術(shù)治療師。他的工作涉及臨床治療和教育領(lǐng)域,他在執(zhí)教的同時(shí)也出版書籍,其著作在藝術(shù)療法領(lǐng)域廣為流傳。近期他被聘為一家心理治療機(jī)構(gòu)(Share
Psychotherapy Agency)的臨床部門經(jīng)理,該機(jī)構(gòu)位于英國(guó)謝菲爾德。
譯者簡(jiǎn)介
黃赟琳,重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授,研究方向是語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。
1. 什么是藝術(shù)療法 ?
2. 藝術(shù)治療的歷史背景
3. 藝術(shù)療法作為專門的職業(yè)在英國(guó)出現(xiàn)
4. 參照框架精神分析、藝術(shù)和藝術(shù)療法
5. 藝術(shù)療法在實(shí)踐中的應(yīng)用
6. 藝術(shù)治療師的培訓(xùn)從學(xué)徒到執(zhí)業(yè)治療師
7. 行業(yè)議題
術(shù)語(yǔ)表
參考文獻(xiàn)