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谷園講通鑒 這才是戰(zhàn)國(guó)
《谷園講通鑒》是在視頻網(wǎng)站愛(ài)奇藝和音頻網(wǎng)站蜻蜓FM上播出的國(guó)內(nèi)首檔國(guó)學(xué)勵(lì)志脫口秀節(jié)目,自播出以來(lái),反響強(qiáng)烈,廣受好評(píng)。內(nèi)容以《資治通鑒》1362年的史料為主,注重經(jīng)史結(jié)合,把歷史上牛的人、酷的事兒、經(jīng)典的智慧,以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從頭到尾講出來(lái)。該節(jié)目有趣、有料、接地氣,適合當(dāng)今人們的口味,尤其深受年輕讀者喜愛(ài)。
本書是該視頻節(jié)目前24回有關(guān)戰(zhàn)國(guó)部分的文字結(jié)集,從戰(zhàn)國(guó)初期公元前403年韓、趙、魏三家分晉,一氣呵成講到公元前221年秦滅六國(guó)的歷史,精彩紛呈地演繹了其中諸多著名的歷史事件。內(nèi)容生動(dòng)有趣、通俗易懂,卻又不失正史的嚴(yán)謹(jǐn),讀來(lái)別有趣味,猶如一部好看的電視劇,有前奏,有沖突、有高潮,既有各國(guó)之間的爾虞我詐,又有英雄豪杰的愛(ài)恨情仇。還著重彰顯與現(xiàn)代人相關(guān)的修己利人、治國(guó)理政的智慧,對(duì)今天的讀者大有裨益。 1.《谷園講通鑒》是在視頻網(wǎng)站愛(ài)奇藝和音頻網(wǎng)站蜻蜓FM上播出的國(guó)內(nèi)首檔國(guó)學(xué)勵(lì)志脫口秀節(jié)目,自播出以來(lái),反響強(qiáng)烈,廣受好評(píng)。內(nèi)容以《資治通鑒》1362年的史料為主,注重經(jīng)史結(jié)合,把歷史上牛的人酷的事兒、經(jīng)典的智慧,以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從頭到尾講出來(lái)。該節(jié)目有趣、有料、接地氣,適合當(dāng)今人們的口味,尤其深受年輕讀者喜愛(ài)。 本書是該視頻節(jié)目前24回有關(guān)戰(zhàn)國(guó)部分的文字結(jié)集,從戰(zhàn)國(guó)初期公元前403年韓、趙、魏三家分晉,一氣呵成講到公元前221年秦滅六國(guó)的歷史。 2.谷園先生幽默開(kāi)講戰(zhàn)國(guó)史,為你輕松解讀華夏文明的發(fā)展脈絡(luò)和歷史走向。市面上的戰(zhàn)爭(zhēng)史圖書,要么是專家學(xué)者的研究著作,生澀難懂;要么是網(wǎng)絡(luò)寫手的率性之作,可信度不高。谷園講戰(zhàn)國(guó)史,專講教科書里看不到的新段子,有趣、可信、靠譜。 3.業(yè)內(nèi)知名插畫師為本書精心繪制了數(shù)十幅精美插畫,精彩紛呈地演繹了其中諸多著名的歷史事件,如:商鞅變法、李斯害死韓非子、荊軻刺秦王等等。 4.這是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書。秦國(guó)以一敵六,蠶食鯨吞間,盡顯智士的運(yùn)籌帷幄。 這是一部關(guān)于智慧的書;蜣q士,或謀士,或縱橫家不斷涌現(xiàn),要么一言興邦,要么利口覆國(guó)。 這是一部關(guān)于人性的書。卑鄙小人與志士仁人同場(chǎng)競(jìng)技,人性的善惡美丑輪番登場(chǎng)。 5.諸多歷史疑問(wèn)都能在此獲得解答—— ★商鞅克服困難推行改革,使秦國(guó)得以強(qiáng)大,緣何落得個(gè)功成身敗、慘遭車裂的結(jié)局? ★孫臏和龐涓有怎樣的矛盾糾葛,孫臏又是如何用大丈夫的方式復(fù)仇的? ★歷史上真實(shí)的“羋月”是怎樣一個(gè)人? ★歷史上著名的縱橫家蘇秦是如何從底層崛起,而把各國(guó)國(guó)君玩弄于股掌之間的? ★大商人呂不韋是如何傾家蕩產(chǎn),幫助落魄王孫異人登上王位的? ★荊軻在燕國(guó)臨行之前其實(shí)在等一個(gè)人,他等的這個(gè)人是誰(shuí)呢?如果這個(gè)人當(dāng)時(shí)被等來(lái)了,那荊軻刺秦王的歷史會(huì)不會(huì)改寫? 序:歷史是生活的教師
谷園,“中國(guó)式勵(lì)志”理念的開(kāi)創(chuàng)者,中國(guó)首檔國(guó)學(xué)勵(lì)志脫口秀《谷園講通鑒》的主講人。
谷園先生一直致力于傳統(tǒng)經(jīng)典現(xiàn)代化的傳承工作,把“四書五經(jīng)”、《黃帝四經(jīng)》《老子》《莊子》《韓非子》《史記》《資治通鑒》等中國(guó)文化中影響深遠(yuǎn)的經(jīng)史著作,全部梳理解讀為適合大眾閱讀的中國(guó)式勵(lì)志書。目前已出版國(guó)學(xué)勵(lì)志暢銷書:《吃透曾國(guó)藩》《人生四書》《簡(jiǎn)易經(jīng)》。
第1回 腳踏實(shí)地:跟司馬光學(xué)做人
⊙《資治通鑒》的作者司馬光是怎樣一個(gè)人? ⊙ 司馬光最觸動(dòng)作者的一段話是什么? 第2回 三家分晉與多家博弈 ⊙ 晉國(guó)一分為三,靠禮、名、分維持的社會(huì)體系如何被打破? ⊙ 趙家的宗主趙襄子是如何選擇接班人的? ⊙ 《資治通鑒》里涉及的第一個(gè)刺客是誰(shuí)? 第3回 魏文侯的得人智慧 ⊙ 戰(zhàn)國(guó)雄主魏文侯是如何放下身段、如何識(shí)人選人的? ⊙ 魏文侯的得人智慧,對(duì)于現(xiàn)代人力資源管理有何借鑒意義? 第4回 商鞅變法為何功成身敗 ⊙ 商鞅克服困難推行改革,使秦國(guó)得以強(qiáng)大,緣何最后落得個(gè)功成身敗、慘遭車裂的結(jié)局? ⊙ 改革成功的基本模式和改革者的一般宿命是什么? 第5回 大丈夫的復(fù)仇方式 ⊙ 齊威王是如何處理內(nèi)臣與外臣的關(guān)系的? ⊙ 韓昭侯的馭臣之術(shù)是什么? ⊙ 孫臏和龐涓有怎樣的矛盾糾葛,孫臏又是如何用大丈夫的方式復(fù)仇的? 第6回 蘇秦、張儀玩的就是心跳 ⊙ 歷史上著名的縱橫家蘇秦是如何從最底層崛起,最終把各國(guó)國(guó)君玩弄于股掌之間的? ⊙ 蘇秦死后,張儀是如何把各國(guó)國(guó)君挨個(gè)忽悠一遍,瓦解了合眾之勢(shì)的? 第7回 趙武靈王的普京范兒 ⊙ 趙武靈王身為一國(guó)之首為何要去秦國(guó)做間諜?最后他成功了嗎? ⊙ 趙武靈王作為一代君主,為何活活被餓死了呢? 第8回 兩個(gè)國(guó)家的絕地反擊 ⊙ 齊國(guó)差點(diǎn)滅了燕國(guó),燕昭王是如何進(jìn)行大反擊,又差點(diǎn)滅了齊國(guó)的? ⊙ 齊國(guó)最后只剩下兩座小城,苦苦堅(jiān)持,緣何又把燕軍打敗了? 第9回 齊國(guó)君主權(quán)臣的那些高人門客 ⊙ 權(quán)臣田單功高蓋主,為何不被齊襄王忌憚,反而更受器重? ⊙ 孟嘗君的門客馮諼,如何一步步“得寸進(jìn)尺”獲得門客的最高待遇的? 第10回 孟嘗君和他的門客們 ⊙ 孟嘗君是如何選人用人的? ⊙ 馮諼是如何為孟嘗君設(shè)計(jì)保身之道的? ⊙ 孟嘗君的用人之道對(duì)今天的政商精英有何借鑒意義? 第11回 秦國(guó)的三世攻伐 ⊙ 歷史上真實(shí)的“羋月”是怎樣一個(gè)人? ⊙ 秦惠王、秦武王、秦昭王是如何接力賽跑般使秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的? ⊙ 秦趙兩國(guó)澠池會(huì)盟,藺相如有何驚險(xiǎn)舉動(dòng)? 第12回 范雎的快意恩仇 ⊙ 范雎為何落難,又是如何成功逆襲,坐上秦國(guó)宰相的寶座的? ⊙ 春申君黃歇是如何幫助楚國(guó)太子由秦國(guó)的人質(zhì)成為楚烈王的? 第13回 長(zhǎng)平之戰(zhàn)的啟示 ⊙ 趙國(guó)是怎樣一再?zèng)Q策失誤,導(dǎo)致在與秦國(guó)的長(zhǎng)平之戰(zhàn)中大。 ⊙ 秦國(guó)大將白起為何被稱為“殺神”? 第14回 戰(zhàn)國(guó)三君子聯(lián)手克秦 ⊙ “戰(zhàn)國(guó)三君子”信陵君、春申君、平原君是如何聯(lián)手,大破秦軍,解了趙國(guó)之圍的? ⊙ 毛遂如何自薦,幫助平原君說(shuō)服楚烈王,順利請(qǐng)來(lái)援兵的? ⊙ 信陵君為何要偷魏王的虎符? 第15回 主角們的結(jié)局如何 ⊙ 戰(zhàn)神白起、名相范雎、信陵君魏無(wú)忌、春申君黃歇等牛人的結(jié)局如何? ⊙ 為什么只有范雎能夠明哲保身、功成身退,得以晚場(chǎng) 善收? 第16回 秦國(guó)的狗血?jiǎng)?br />⊙ 大商人呂不韋是如何傾家蕩產(chǎn),幫助落魄王孫異人登上王位的? ⊙ 秦始皇嬴政的父親究竟是誰(shuí)? 第17回 呂不韋的生死智慧 ⊙ 史上最著名的政商奇人呂不韋位高權(quán)重,緣何最終落得自殺的下場(chǎng)? ⊙ 呂不韋組織門客編纂的《呂氏春秋》,到底是一本什么樣的書? 第18回 先秦最后一位縱橫家 ⊙ 李斯是如何從一個(gè)小地方的公務(wù)員華麗轉(zhuǎn)身,成為秦國(guó)的宰相的? ⊙ 李斯嫉賢妒能,是如何設(shè)計(jì)將韓非子殺害的? 第19回 韓非子的東方帝王術(shù) ⊙ 衛(wèi)靈公和他的男寵彌子瑕之間的愛(ài)恨情仇是怎樣的? ⊙ 魏安王和他的絕色男寵龍陽(yáng)君之間發(fā)生了什么樣的故事? 第20回 《韓非子》里最精彩的故事 ⊙ 晉平公這個(gè)音樂(lè)迷是如何被音樂(lè)所害的? ⊙ 樂(lè)羊吃了自己兒子的肉,為何卻失去了魏文侯的信任? 第21回 戰(zhàn)國(guó)名將的悲劇 ⊙ 趙國(guó)李牧緣何打得匈奴十幾年都不敢再來(lái)入侵? ⊙ 李牧又是如何遭小人陷害被刺客所殺的? ⊙ 戰(zhàn)國(guó)名將廉頗為何會(huì)不得重用而客死他鄉(xiāng)? 第22回 刺客列傳 ⊙ 《刺客列傳》中5 個(gè)最有名的關(guān)于刺客的故事都是什么? ⊙ 春秋時(shí)魯國(guó)的曹沫、吳國(guó)的專諸、晉國(guó)的豫讓、韓國(guó)的聶政,以及燕國(guó)的荊軻,是如何通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)中國(guó)的血性的? 第23回 荊軻在等誰(shuí) ⊙ 荊軻在燕國(guó)臨行前其實(shí)在等一個(gè)人,他等的這個(gè)人是誰(shuí)?如果這個(gè)人當(dāng)時(shí)被等來(lái)了,那荊軻刺秦王的歷史會(huì)不會(huì)改寫? ⊙ 荊軻刺秦王緣何以失敗告終? 第24回 六國(guó)為何會(huì)被秦國(guó)滅亡 ⊙ 在秦一統(tǒng)六國(guó)的過(guò)程中,王翦父子為何功高蓋主卻得以善終? ⊙ 秦滅六國(guó)對(duì)理解當(dāng)今世界各國(guó)的戰(zhàn)略格局有何借鑒意義?
先秦最后一位縱橫家上回講到呂不韋死了。
接下來(lái),李斯輔佐年輕的秦王嬴政,用了十多年時(shí)間,就把天下統(tǒng)一了。 李斯用的是什么高招呢?也不算什么高招,是陰招,就是大搞間諜戰(zhàn),前面范雎也搞過(guò)這套,只是到了李斯這兒玩得更猛了。派出大量間諜,攜重金去賄賂收買東方各國(guó)的重臣、將軍,還有社會(huì)賢達(dá)、名人,把這些人策反了,讓他們都順著秦國(guó)的意志說(shuō)話,類似于所謂的和平演變這一套。收買不了的,搞不定的,怎么辦?派刺客刺殺,或者用離間計(jì),離間他和君主的關(guān)系,讓他靠邊站,讓他反對(duì)秦國(guó)也有心無(wú)力。 總之,無(wú)所不用其極,用各種政治的和準(zhǔn)軍事的手段,去瓦解各國(guó)的防御體系。大軍隨后而至,各國(guó)就沒(méi)有多少反擊之力了。 現(xiàn)在一講創(chuàng)業(yè),都說(shuō)90后厲害。為什么厲害?因?yàn),他們跟以前的玩法不一樣了,他們玩A站、彈幕、二次元,這些東西咱都不知道是什么,他們就把錢賺了。李斯的這套玩法,也有點(diǎn)這意思,跟以前的玩法不大一樣了。 以前的戰(zhàn)爭(zhēng),特別是春秋早期的戰(zhàn)爭(zhēng),都是講規(guī)矩的,祭祀有祭祀的禮儀,戰(zhàn)爭(zhēng)也有戰(zhàn)爭(zhēng)的禮儀。 最著名的有個(gè)宋襄公的故事,當(dāng)時(shí)宋襄公帶兵跟楚國(guó)打仗,楚軍正渡河呢,人仰馬翻的,十分亂騰。手下建議:主公啊,咱們趁他們正亂著,趕緊打吧。 宋襄公一撥拉腦袋:不行,不能打,不符合戰(zhàn)爭(zhēng)禮儀嘛,“君子曰:不重傷、不擒二毛,不推人于險(xiǎn),不迫人于(è),不鼓不成列”(《韓非子》),楚軍還沒(méi)有擺好陣列、陣勢(shì),不能打。 結(jié)果,楚軍過(guò)了河就把宋軍給打敗了。宋襄公戰(zhàn)死,貽笑千古。被毛澤東罵,“宋襄公是蠢豬式的仁義”! 不過(guò),這位宋襄公之前也是了不起的君主,《史記》稱其為“春秋五霸”之一。他上面說(shuō)的那一段,其實(shí)就是一種理想狀態(tài)下的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則,就跟體育比賽似的:對(duì)方已經(jīng)負(fù)傷了,就不能再打了;不擒二毛,二毛就是頭發(fā)胡子花白的,兩種顏色的,也就是老兵唄,不能俘虜;也不能把對(duì)方逼到險(xiǎn)絕路上去,不能乘人之危之類的。 李斯的前半生,也就是在秦滅六國(guó)之前,他的做派與蘇秦、張儀這樣的縱橫家類似。前面講過(guò),縱橫家沒(méi)底線,玩間諜戰(zhàn)之類的就更酣暢、更厲害。李斯的后半生是蘇秦、張儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了的,以后再說(shuō)。這回先講幾段他前期的故事。 頭一個(gè)是糧倉(cāng)老鼠的故事。 李斯本來(lái)是楚國(guó)一個(gè)小地方上蔡的人——現(xiàn)在是上蔡縣,屬于駐馬店市。他在當(dāng)?shù)馗蓚(gè)小官吏,也就是小公務(wù)員,朝九晚五的,過(guò)著平凡的日子,懷揣著偉大的夢(mèng)想。 所謂年少輕狂,哪個(gè)年輕人沒(méi)有夢(mèng)想啊?可是絕大多數(shù)人,在社會(huì)的底層,晃晃悠悠,一不留神就老了。 李斯也是因?yàn)橐粋(gè)很偶然的事情,才開(kāi)始了他的夢(mèng)想之旅。有一次他上茅房,看到茅坑里有一群老鼠正在吃屎。老鼠們正吃著,忽然見(jiàn)到李斯進(jìn)來(lái)了,嗖一下子都嚇跑了。李斯也沒(méi)在意,這挺正常啊。拉完屎出來(lái),當(dāng)天正好有個(gè)公事,要去當(dāng)?shù)丶Z食儲(chǔ)備庫(kù)。結(jié)果,一打開(kāi)糧倉(cāng),就發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)東西在動(dòng),李斯嚇一跳:這是什么?仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只肥頭大耳的老鼠,都跟兔子似的那么大,正在那兒吃糧食呢。看見(jiàn)李斯進(jìn)來(lái)了,這些老鼠也不害怕——因?yàn),糧倉(cāng)里很少有人來(lái),它們不怕人——還瞪了李斯兩眼。 這一下子,李斯受刺激了,回去就睡不著覺(jué)了,一宿翻來(lái)覆去,最后得出一個(gè)結(jié)論: 人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳! ——《史記·李斯列傳》 人就跟這些老鼠一樣啊,決定你的層次的,不在于你本身的才能、才華,完全在于你待在什么地方。待在廁所里的,就得吃屎,還吃不飽;待在糧倉(cāng)里的,就可以吃糧食、吃大米。 我也得去找自己的糧倉(cāng)! 第二天,小公務(wù)員這個(gè)工作他就不干了,辭職了,并辭別老婆孩子,離開(kāi)上蔡這個(gè)小地方,去找他的糧倉(cāng)了?墒,那個(gè)糧倉(cāng)不是說(shuō)誰(shuí)想去就能去的,尤其你本來(lái)就在底層,村里的。怎么辦呢? 這事擱在今天怎么辦?考大學(xué)唄?济,清華、北大,哈佛、牛津,這些名頭,說(shuō)白了就是個(gè)糧倉(cāng)入場(chǎng)券。 李斯那時(shí)沒(méi)有名校,但有名師。誰(shuí)?荀子。荀子出生在趙國(guó),后來(lái)春申君滅了魯國(guó)之后,請(qǐng)他做了當(dāng)?shù)靥m陵的縣令,就是今天的山東蘭陵。荀子是孔子、孟子之后的大儒,是儒家思想的代表人物,他有個(gè)著名的觀點(diǎn): 人之性惡,其善者偽也。 ——《荀子》 人性本惡,善是一種偽裝。 這跟孔孟的主流觀點(diǎn)正相反,《孟子》講的是: 人性之善也,猶水之就下也。 ——《孟子》 人性本善,就像水天生就往低處流一樣。 那么,人性究竟是善,還是惡呢?這是哲學(xué)的一大命題,到今天還是說(shuō)不清楚。不過(guò),這是非常重大的問(wèn)題,決定了人類社會(huì)治理的方向。 性惡論,強(qiáng)調(diào)人性惡,人是自私的,人是有原罪的,這是西方的主流認(rèn)識(shí)。那要怎么辦呢?就得想辦法去完善法律制度,來(lái)約束人的行為。 性善論,強(qiáng)調(diào)人性善,這是孔孟儒家的認(rèn)識(shí),也是東方比較主流的認(rèn)識(shí)。既然人性是善的,那么,盡量引導(dǎo)人把這種善發(fā)揚(yáng)出來(lái)就可以了,所以強(qiáng)調(diào)以道德和教化為主,來(lái)治理社會(huì)。 其實(shí),這不是孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題,而是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,孔子有句話叫,“執(zhí)其兩端,而用其中于民”。今天東西方社會(huì)管理者們應(yīng)當(dāng)好好思考一下孔子這句話,要懂得兼顧,懂得折中。我的觀點(diǎn)是,究竟人性本善,還是人性本惡,這不是問(wèn)題的關(guān)鍵,沒(méi)必要去強(qiáng)調(diào)那個(gè)“本”,一陰一陽(yáng)之謂道,善惡就應(yīng)當(dāng)是并存的,從人性的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看也是既有善,又有惡。你非得窮究善為本、善在先,還是惡為本、惡在先,就跟問(wèn)“雞生蛋,還是蛋生雞”一樣,沒(méi)意義。 荀子的著作流傳后世,最有名的是《勸學(xué)篇》,初中課本里也收錄了。里面有很多名句,比如,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,“鍥而不舍,金石可鏤”之類的。 李斯就拜到荀子門下學(xué)習(xí),學(xué)“帝王之術(shù)”。注意啊,荀子當(dāng)時(shí)就是一個(gè)小縣令,卻是教人帝王之術(shù)的。先秦諸子百家,多數(shù)只是士這個(gè)階層的,類似于平民,可他們的學(xué)說(shuō),說(shuō)到底都還是在講治國(guó)平天下的帝王之術(shù)。這也是中國(guó)文化的一個(gè)有趣之處,中國(guó)文人都揣著一個(gè)做帝王師的夢(mèng)想,都想致君行道。 李斯跟荀子學(xué)了幾年,便學(xué)成了,向荀子辭行,講: 詬莫大于卑賤,而悲莫甚于窮困。 ——《史記·李斯列傳》 最大的恥辱莫過(guò)于卑賤,最大的悲哀莫過(guò)于窮困。老師,我已經(jīng)受夠了。現(xiàn)在秦國(guó)要吞并天下,正是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我去投奔秦王了,您老人家多保重吧。 先秦最后一位縱橫家上回講到呂不韋死了。 接下來(lái),李斯輔佐年輕的秦王嬴政,用了十多年時(shí)間,就把天下統(tǒng)一了。 李斯用的是什么高招呢?也不算什么高招,是陰招,就是大搞間諜戰(zhàn),前面范雎也搞過(guò)這套,只是到了李斯這兒玩得更猛了。派出大量間諜,攜重金去賄賂收買東方各國(guó)的重臣、將軍,還有社會(huì)賢達(dá)、名人,把這些人策反了,讓他們都順著秦國(guó)的意志說(shuō)話,類似于所謂的和平演變這一套。收買不了的,搞不定的,怎么辦?派刺客刺殺,或者用離間計(jì),離間他和君主的關(guān)系,讓他靠邊站,讓他反對(duì)秦國(guó)也有心無(wú)力。 總之,無(wú)所不用其極,用各種政治的和準(zhǔn)軍事的手段,去瓦解各國(guó)的防御體系。大軍隨后而至,各國(guó)就沒(méi)有多少反擊之力了。 現(xiàn)在一講創(chuàng)業(yè),都說(shuō)90后厲害。為什么厲害?因?yàn)椋麄兏郧暗耐娣ú灰粯恿,他們玩A站、彈幕、二次元,這些東西咱都不知道是什么,他們就把錢賺了。李斯的這套玩法,也有點(diǎn)這意思,跟以前的玩法不大一樣了。 以前的戰(zhàn)爭(zhēng),特別是春秋早期的戰(zhàn)爭(zhēng),都是講規(guī)矩的,祭祀有祭祀的禮儀,戰(zhàn)爭(zhēng)也有戰(zhàn)爭(zhēng)的禮儀。 最著名的有個(gè)宋襄公的故事,當(dāng)時(shí)宋襄公帶兵跟楚國(guó)打仗,楚軍正渡河呢,人仰馬翻的,十分亂騰。手下建議:主公啊,咱們趁他們正亂著,趕緊打吧。 宋襄公一撥拉腦袋:不行,不能打,不符合戰(zhàn)爭(zhēng)禮儀嘛,“君子曰:不重傷、不擒二毛,不推人于險(xiǎn),不迫人于(è),不鼓不成列”(《韓非子》),楚軍還沒(méi)有擺好陣列、陣勢(shì),不能打。 結(jié)果,楚軍過(guò)了河就把宋軍給打敗了。宋襄公戰(zhàn)死,貽笑千古。被毛澤東罵,“宋襄公是蠢豬式的仁義”! 不過(guò),這位宋襄公之前也是了不起的君主,《史記》稱其為“春秋五霸”之一。他上面說(shuō)的那一段,其實(shí)就是一種理想狀態(tài)下的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)則,就跟體育比賽似的:對(duì)方已經(jīng)負(fù)傷了,就不能再打了;不擒二毛,二毛就是頭發(fā)胡子花白的,兩種顏色的,也就是老兵唄,不能俘虜;也不能把對(duì)方逼到險(xiǎn)絕路上去,不能乘人之危之類的。 李斯的前半生,也就是在秦滅六國(guó)之前,他的做派與蘇秦、張儀這樣的縱橫家類似。前面講過(guò),縱橫家沒(méi)底線,玩間諜戰(zhàn)之類的就更酣暢、更厲害。李斯的后半生是蘇秦、張儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了的,以后再說(shuō)。這回先講幾段他前期的故事。 頭一個(gè)是糧倉(cāng)老鼠的故事。 李斯本來(lái)是楚國(guó)一個(gè)小地方上蔡的人——現(xiàn)在是上蔡縣,屬于駐馬店市。他在當(dāng)?shù)馗蓚(gè)小官吏,也就是小公務(wù)員,朝九晚五的,過(guò)著平凡的日子,懷揣著偉大的夢(mèng)想。 所謂年少輕狂,哪個(gè)年輕人沒(méi)有夢(mèng)想。靠墒墙^大多數(shù)人,在社會(huì)的底層,晃晃悠悠,一不留神就老了。 李斯也是因?yàn)橐粋(gè)很偶然的事情,才開(kāi)始了他的夢(mèng)想之旅。有一次他上茅房,看到茅坑里有一群老鼠正在吃屎。老鼠們正吃著,忽然見(jiàn)到李斯進(jìn)來(lái)了,嗖一下子都嚇跑了。李斯也沒(méi)在意,這挺正常啊。拉完屎出來(lái),當(dāng)天正好有個(gè)公事,要去當(dāng)?shù)丶Z食儲(chǔ)備庫(kù)。結(jié)果,一打開(kāi)糧倉(cāng),就發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)東西在動(dòng),李斯嚇一跳:這是什么?仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只肥頭大耳的老鼠,都跟兔子似的那么大,正在那兒吃糧食呢?匆(jiàn)李斯進(jìn)來(lái)了,這些老鼠也不害怕——因?yàn),糧倉(cāng)里很少有人來(lái),它們不怕人——還瞪了李斯兩眼。 這一下子,李斯受刺激了,回去就睡不著覺(jué)了,一宿翻來(lái)覆去,最后得出一個(gè)結(jié)論: 人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳! ——《史記·李斯列傳》 人就跟這些老鼠一樣啊,決定你的層次的,不在于你本身的才能、才華,完全在于你待在什么地方。待在廁所里的,就得吃屎,還吃不飽;待在糧倉(cāng)里的,就可以吃糧食、吃大米。 我也得去找自己的糧倉(cāng)! 第二天,小公務(wù)員這個(gè)工作他就不干了,辭職了,并辭別老婆孩子,離開(kāi)上蔡這個(gè)小地方,去找他的糧倉(cāng)了?墒,那個(gè)糧倉(cāng)不是說(shuō)誰(shuí)想去就能去的,尤其你本來(lái)就在底層,村里的。怎么辦呢? 這事擱在今天怎么辦?考大學(xué)唄?济,清華、北大,哈佛、牛津,這些名頭,說(shuō)白了就是個(gè)糧倉(cāng)入場(chǎng)券。 李斯那時(shí)沒(méi)有名校,但有名師。誰(shuí)?荀子。荀子出生在趙國(guó),后來(lái)春申君滅了魯國(guó)之后,請(qǐng)他做了當(dāng)?shù)靥m陵的縣令,就是今天的山東蘭陵。荀子是孔子、孟子之后的大儒,是儒家思想的代表人物,他有個(gè)著名的觀點(diǎn): 人之性惡,其善者偽也。 ——《荀子》 人性本惡,善是一種偽裝。 這跟孔孟的主流觀點(diǎn)正相反,《孟子》講的是: 人性之善也,猶水之就下也。 ——《孟子》 人性本善,就像水天生就往低處流一樣。 那么,人性究竟是善,還是惡呢?這是哲學(xué)的一大命題,到今天還是說(shuō)不清楚。不過(guò),這是非常重大的問(wèn)題,決定了人類社會(huì)治理的方向。 性惡論,強(qiáng)調(diào)人性惡,人是自私的,人是有原罪的,這是西方的主流認(rèn)識(shí)。那要怎么辦呢?就得想辦法去完善法律制度,來(lái)約束人的行為。 性善論,強(qiáng)調(diào)人性善,這是孔孟儒家的認(rèn)識(shí),也是東方比較主流的認(rèn)識(shí)。既然人性是善的,那么,盡量引導(dǎo)人把這種善發(fā)揚(yáng)出來(lái)就可以了,所以強(qiáng)調(diào)以道德和教化為主,來(lái)治理社會(huì)。 其實(shí),這不是孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題,而是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,孔子有句話叫,“執(zhí)其兩端,而用其中于民”。今天東西方社會(huì)管理者們應(yīng)當(dāng)好好思考一下孔子這句話,要懂得兼顧,懂得折中。我的觀點(diǎn)是,究竟人性本善,還是人性本惡,這不是問(wèn)題的關(guān)鍵,沒(méi)必要去強(qiáng)調(diào)那個(gè)“本”,一陰一陽(yáng)之謂道,善惡就應(yīng)當(dāng)是并存的,從人性的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)看也是既有善,又有惡。你非得窮究善為本、善在先,還是惡為本、惡在先,就跟問(wèn)“雞生蛋,還是蛋生雞”一樣,沒(méi)意義。 荀子的著作流傳后世,最有名的是《勸學(xué)篇》,初中課本里也收錄了。里面有很多名句,比如,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,“鍥而不舍,金石可鏤”之類的。 李斯就拜到荀子門下學(xué)習(xí),學(xué)“帝王之術(shù)”。注意啊,荀子當(dāng)時(shí)就是一個(gè)小縣令,卻是教人帝王之術(shù)的。先秦諸子百家,多數(shù)只是士這個(gè)階層的,類似于平民,可他們的學(xué)說(shuō),說(shuō)到底都還是在講治國(guó)平天下的帝王之術(shù)。這也是中國(guó)文化的一個(gè)有趣之處,中國(guó)文人都揣著一個(gè)做帝王師的夢(mèng)想,都想致君行道。 李斯跟荀子學(xué)了幾年,便學(xué)成了,向荀子辭行,講: 詬莫大于卑賤,而悲莫甚于窮困。 ——《史記·李斯列傳》 最大的恥辱莫過(guò)于卑賤,最大的悲哀莫過(guò)于窮困。老師,我已經(jīng)受夠了,F(xiàn)在秦國(guó)要吞并天下,正是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我去投奔秦王了,您老人家多保重吧。 李斯到了秦國(guó)后,先投在呂不韋門下,大得呂不韋的欣賞。呂不韋將其舉薦給秦王嬴政,并封了官,一舉實(shí)現(xiàn)了從茅坑老鼠向糧倉(cāng)老鼠的飛躍。 呂不韋倒臺(tái)后,秦國(guó)下逐客令,李斯因禍得福,憑一篇《諫逐客書》得到秦王賞識(shí),成了秦王的大紅人。這是李斯的第二個(gè)故事,上回已經(jīng)講過(guò)了。他的第三個(gè)故事是害死他的同學(xué)、大思想家、法家的集大成者韓非子。 ……
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