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新課外語文閱讀經(jīng)典:高中生應該閱讀的49篇經(jīng)典

新課外語文閱讀經(jīng)典:高中生應該閱讀的49篇經(jīng)典

定  價:23 元

叢書名:新課外語文閱讀經(jīng)典

        

  • 作者:《高中生應該閱讀的49篇經(jīng)典》編選組 編
  • 出版時間:2016/1/1
  • ISBN:9787543966895
  • 出 版 社:上?茖W技術文獻出版社
  • 中圖法分類:H31 
  • 頁碼:306
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  中小學語文,應該包括兩項基本內容。一是掌握語言文字的表達能力,能熟練運用文字這個最重要的工具;二是培養(yǎng)對文學的喜愛,提高文學的鑒賞能力。這兩項內容又是互相交叉、互相滲透的。因為最生動的語言一般都在經(jīng)典的文學作品中,這也是語文課本大量選擇文學作品的理由。要學好語文,最要緊的,是要喜歡語文。只有喜歡語文,喜歡美文,喜歡文學,才能領略到文字的魅力,也才有可能自己寫出準確生動的文字來。
  遺憾的是,由于語文考試命題的日益“科學化”和“精細化”,以考試為指揮棒的語文教育,已經(jīng)異化為對文章進行肢解式的分析,對所謂“考點”的猜測分析和應對(做大量的模擬考試題)。這樣的閱讀,離開了文章的內在邏輯,離開了文學閱讀的本原含義,完全談不上欣賞、體驗文章的美感,而是從根本上摧毀了學生對文學的興趣,對語文學習的興趣。許多學生厭惡語文,討厭閱讀,這是語文教育異化的必然結果;也是語文教育可悲的失敗。
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