全國著名小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家、特級教師吳正憲老師說：“《特級教師同步教學(xué)新課程·新設(shè)計·新課例》是一套切合基層小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)實踐需要的叢書，是一套歸納總結(jié)了以特級教師為代表的全國優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)經(jīng)驗的叢書，是一套很好地體現(xiàn)了中國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐發(fā)展成果的叢書。我們要從單純的模仿教學(xué)技術(shù)走向研究數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵，我們要善于學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟特級教師們尊重每一位學(xué)生、關(guān)注每一位學(xué)生、為每一位學(xué)生的發(fā)展而嚴謹治學(xué)、勇于探索的教育情懷與教學(xué)智慧�！�
　　《特級教師同步教學(xué) 新課程 新設(shè)計 新課例：小學(xué)數(shù)學(xué)（三年級下）》主編、特級教師楊淑萍老師說：“這套叢書很好地體現(xiàn)了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》精神，全方位地展示了眾多特級教師精湛的教學(xué)技藝和高超的教學(xué)智慧。我們設(shè)想，閱讀一篇篇異彩紛呈的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課例，可以感受到一堂好課所賦予的心靈震撼，走進一篇篇內(nèi)涵豐富的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課例，就是在與無數(shù)大師進行對話。我們相信，這套叢書一定會成為廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師的良師益友，對提升教師專業(yè)素養(yǎng)、深化小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。”