目 錄
1.以改革點(diǎn)燃創(chuàng)新驅(qū)動之火………………………………………1
—聚焦創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
中共中央國務(wù)院出臺文件
深化改革加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略……………………………3
清障·重獎·引資
—創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略意見十大看點(diǎn)…………………………………5
以改革點(diǎn)燃創(chuàng)新驅(qū)動之火…………………………………………10
延伸閱讀
創(chuàng)新!邁向世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國
—各界熱議《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》……………………12
2.“雙創(chuàng)”新引擎,如何形成中國經(jīng)濟(jì)新動能?………………17
—聚焦大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施
的意見》…………………………………………………………19
創(chuàng)客解讀國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策
措施的意見》……………………………………………………21
政策“干貨”頻出,創(chuàng)業(yè)者們過得好嗎?…………………………26
民間資本投向創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新還有哪些“栓塞”?
—國務(wù)院督查“問診”“雙創(chuàng)”軟環(huán)境…………………………30
“雙創(chuàng)”時代呼喚工匠精神…………………………………………34
延伸閱讀
中關(guān)村“雙創(chuàng)生態(tài)”調(diào)查:創(chuàng)新種子何以“野蠻生長”?………36
3.“放管結(jié)合”還需邁過幾道坎?………………………………41
等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
如何打通關(guān)愛保護(hù)留守兒童的“最后一公里”?此次印發(fā)的《意見》明確規(guī)定了縣、鄉(xiāng)和村(居)民委員會的職責(zé),要求通過黨員干部上門家訪、駐村干部探訪、專業(yè)社會工作者隨訪等方式,對重點(diǎn)對象進(jìn)行核查,確保農(nóng)村留守兒童得到妥善照料。
在重慶,當(dāng)?shù)匕l(fā)展了超過10萬名社會各界愛心人士組成的“代理家長”,結(jié)成幫扶對子超過7萬對;在廣西,當(dāng)?shù)赝瓿蓜?chuàng)建“兒童家園”超過3000個,有效解決了農(nóng)村留守兒童校外“管、護(hù)、教、娛”問題;在河南,當(dāng)?shù)匾竺吭旅课涣羰貎和寄芡ㄟ^“親情電話”與家長交流……
面對考題,基層政府還有很多工作要做。
“建立留守兒童信息臺賬、定期走訪、臨時救助……基層工作必須要細(xì)心、耐心。”東山鄉(xiāng)人大主席蔣鋒說,但目前民生項目的分配權(quán)都在縣級及以上部門,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府只能爭取,希望能有更多資金和項目投入到留守兒童身上。
“對于留守兒童比較集中的地區(qū),要給予傾斜,重點(diǎn)把基層工作力量放在這個地區(qū),還要組織專門培訓(xùn),培育一些專業(yè)的社工和社會組織從事這方面的工作!编u銘說。187
考題三:學(xué)校如何撐起留守兒童的“半邊天”?
“為了省點(diǎn)路費(fèi),爸爸、媽媽又沒有回家過年!辟F州省黔西南州興義市萬峰湖鎮(zhèn)下箐村的王燁2016年又過了一個孤獨(dú)的春節(jié)。父母遠(yuǎn)在外地務(wù)工,她只能與外公外婆一起過年,這已經(jīng)是連續(xù)第三年了。
“春節(jié),不能讓孩子們在孤單中度過!贝汗(jié)期間,貴州省安龍縣毛草坪小學(xué)老師楊元松開始了他的留守兒童家訪計劃。一進(jìn)王燁家,楊元松便與王燁的外公外婆圍火而坐。“請老人家放心,學(xué)校選派我作為王燁的‘生活爸爸’,她的困難就是我的困難,一定竭盡全力幫助解決!睏钤烧f。
包括王燁,毛草坪小學(xué)為在校留守兒童全部建立了檔案,詳細(xì)記錄個人基本信息、家庭生活狀況、學(xué)習(xí)情況、心理健康等,并為每個人選派“生活爸爸”。
“目前,全州有留守兒童11.17萬名。為讓他們在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面得到關(guān)愛,黔西南州組織開展了多種形式的關(guān)愛行動。其中,貞豐縣開展‘吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸!摹脑趯W(xué)校·幸福校園’活動,受到學(xué)生和家長的歡迎!鼻髂现萁逃贮h組書記梁喜明說。