進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，高新技術(shù)以及生產(chǎn)力發(fā)展迅速，一方面拓展了國(guó)際貿(mào)易的領(lǐng)域，增加了許多新的國(guó)際貿(mào)易內(nèi)容；另一方面，高新技術(shù)成果運(yùn)用到國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)中來(lái)，大大提高了國(guó)際貿(mào)易的效率。隨著我國(guó)對(duì)外開放進(jìn)程的不斷加速，國(guó)際貿(mào)易無(wú)論是在對(duì)外直接投資、對(duì)外承包工程方面，還是在技術(shù)合作、貨物貿(mào)易等方面，我國(guó)都已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，全方位展開國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作，有力地促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展也促使國(guó)際貿(mào)易結(jié)算的理論與實(shí)務(wù)隨之發(fā)生了諸多變化，國(guó)際貿(mào)易結(jié)算一直在國(guó)際結(jié)算中占據(jù)主導(dǎo)地位，鑒于此，本人組織編寫了這本《國(guó)際結(jié)算》教材。
　　為了適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展對(duì)多層次人才的需要，滿足從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)移以及培養(yǎng)應(yīng)用型人才的迫切需求，高等教育院校應(yīng)該首先研究和解決教學(xué)改革問(wèn)題。教學(xué)改革內(nèi)容包括教材的改革，因?yàn)榻滩牟粌H體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、承載教學(xué)方法，而且與教學(xué)質(zhì)量有著密切的聯(lián)系。因此，教材的改革和建設(shè)顯得尤為重要，從某種意義上說(shuō)，它可以保證教與學(xué)、學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合。
　　“國(guó)際結(jié)算”是一門融理論、法律法規(guī)、實(shí)務(wù)于一體的應(yīng)用性學(xué)科，側(cè)重研究國(guó)際結(jié)算的支付工具（匯票、本票和支票）、支付方式（匯付、托收、信用證、銀行保函等>、結(jié)算單據(jù)以及貿(mào)易結(jié)算中的融資與信貸業(yè)務(wù)。
　　本教材結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)地了解和認(rèn)識(shí)相關(guān)的金融法規(guī)和國(guó)際通行的法律法規(guī)以及國(guó)際慣例等方面的知識(shí)，理解國(guó)際結(jié)算的基本理論和基本原理，熟知國(guó)際結(jié)算的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用國(guó)際結(jié)算工具、國(guó)際結(jié)算方式、融資方式和防范風(fēng)險(xiǎn)的目的。
　　本教材的主要特點(diǎn)包括：一是內(nèi)容豐富、深入淺出、通俗易懂；二是應(yīng)用性強(qiáng)，突出實(shí)用性和操作性，各章均附有教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵詞以及綜合練習(xí)題，多數(shù)章節(jié)中附有大量案例及評(píng)述，便于讀者理解、掌握各章的重點(diǎn)知識(shí)和基本技能，具有廣泛的適用范圍；三是圖文并茂，既有圖表，又有案例，易于學(xué)習(xí)者理解和接受。因此，本教材適合高等院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也適合進(jìn)出口企業(yè)、銀行國(guó)際結(jié)算相關(guān)部門的專業(yè)人員使用。
　　本教材由長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院多名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師共同合作完成，并由王利華分工、總纂并最終審核定稿。各章編寫分工如下：王利華編寫第一、三章，王利華、姚叢笑編寫第二、四章，王利華、王楠編寫第五章，劉海燕、姚叢笑編寫第六章，劉海燕編寫第七、十章，王芳編寫第八、九章。