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　　高等職業(yè)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分。對(duì)高職院校學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高他們的人文修養(yǎng)是高等職業(yè)教育的重要內(nèi)容之一。由浙江金融職業(yè)學(xué)院主持編寫(xiě)的教材《藝術(shù)素養(yǎng)讀本/高職院校人文素質(zhì)教育課程規(guī)劃系列教材》，正是基于認(rèn)識(shí)到藝術(shù)素質(zhì)教育對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)的重要性和高職學(xué)生的特點(diǎn)而編撰的。
　　《藝術(shù)素養(yǎng)讀本/高職院校人文素質(zhì)教育課程規(guī)劃系列教材》取音樂(lè)、美術(shù)通論的構(gòu)思，盡可能囊括各重要音樂(lè)、美術(shù)體裁。
　　從大綱上看《藝術(shù)素養(yǎng)讀本/高職院校人文素質(zhì)教育課程規(guī)劃系列教材》分為音樂(lè)和美術(shù)上下篇。音樂(lè)部分介紹了關(guān)于音樂(lè)的基本樂(lè)理知識(shí)，包括各類聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲等綜合音樂(lè)藝術(shù)。美術(shù)部分以古今中外的優(yōu)秀藝術(shù)作品為基礎(chǔ)，介紹體裁特征，賞析作品之美，涵蓋了中外優(yōu)秀的油畫(huà)、素描、美術(shù)作品分析等。使同學(xué)們對(duì)音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)有一個(gè)貫通的、概括的認(rèn)識(shí)。教材內(nèi)容豐富，圖文并茂，章節(jié)清晰，難易適度，便于自學(xué)。既是普通高校學(xué)生文化素質(zhì)教育、藝術(shù)審美教育的教學(xué)讀本，也可作為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提高其藝術(shù)審美素質(zhì)和水平的自學(xué)讀物。

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