《大學(xué)生入學(xué)教育》主要闡述的是關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作等的方方面面,包括學(xué)習(xí)、校園生活、文化活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)、安全教育、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等,在一定程度上用語(yǔ)言表現(xiàn)了一個(gè)立體的大學(xué)校園,為大學(xué)新生認(rèn)識(shí)大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)生活提供了一份可借鑒、可參考的文本。
第一章 大學(xué)概述——有個(gè)地方叫象牙塔
第二章 走入貿(mào)院——實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃——明確路在何方
第一節(jié) 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
第三節(jié) 常用的職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估工具簡(jiǎn)介
第四章 學(xué)習(xí)——貫穿大學(xué)始終的核心任務(wù)
第一節(jié) 如何學(xué)習(xí)專業(yè)技能
第二節(jié) 如何培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維
第五章 積極進(jìn)取——追求進(jìn)步向黨組織靠攏
第一節(jié) 正確的入黨動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 端正入黨動(dòng)機(jī)的途徑和方法
第三節(jié) 入黨流程和手續(xù)辦理
第六章 文明修身——塑造大學(xué)生良好形象
第一節(jié) 提高文明素養(yǎng)
第二節(jié) 做網(wǎng)絡(luò)的主人
第七章 遵規(guī)守紀(jì)——養(yǎng)成良好法紀(jì)素養(yǎng)
第一節(jié) 校園規(guī)章與法規(guī)意識(shí)
第二節(jié) 校園違紀(jì)面面觀
第三節(jié) 強(qiáng)化法規(guī)意識(shí),遵守法律規(guī)范
第八章 安全教育——增強(qiáng)自我安全與防范意識(shí)
第一節(jié) 大學(xué)校園安全概述
第二節(jié) 大學(xué)校園常見(jiàn)安全事件
第三節(jié) 大學(xué)校園常見(jiàn)安全事件的處理
第九章 學(xué)生干部——橋梁紐帶、得力助手
第一節(jié) 學(xué)生干部的類型
第二節(jié) 帶你認(rèn)識(shí)學(xué)校的學(xué)生組織
第三節(jié) 學(xué)生干部的職責(zé)
第四節(jié) 學(xué)生干部素質(zhì)的追求和完善
第五節(jié) 學(xué)生干部心理建設(shè)
第十章 多彩校園——大學(xué)第二課堂活動(dòng)
第一節(jié) 第二課堂的內(nèi)涵與意義
第二節(jié) 如何參與第二課堂活動(dòng)
第三節(jié) 學(xué)校的第二課堂活動(dòng)
第十一章 高校社團(tuán)——繽紛社團(tuán)彰顯風(fēng)采
第一節(jié) 社團(tuán)活動(dòng)的定義和意義
第二節(jié) 如何選擇社團(tuán)
第十二章 職場(chǎng)心理資本積累與身心健康調(diào)適
第一節(jié) 大學(xué)時(shí)期的職場(chǎng)心理資本積累
第二節(jié) 大學(xué)生的健康
第三節(jié) 大學(xué)生心理健康概述
第四節(jié) 新生環(huán)境適應(yīng)與心理適應(yīng)
第五節(jié) 新生人際交往
第六節(jié) 新生挫折應(yīng)對(duì)與成功心態(tài)培養(yǎng)
第十三章 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與資助管理
第一節(jié) 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與資助政策
第二節(jié) 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與資助管理