《經(jīng)典誦讀叢書:渠江吟誦(秋冬篇)》結(jié)合高職院校學(xué)生的實(shí)際,以“詩、禮、樂、藝”為主線,穿插中國傳統(tǒng)的文化常識,如民俗、節(jié)氣、節(jié)慶、音樂繪畫鑒賞等,以日歷的形式呈現(xiàn)出來,目的是引導(dǎo)學(xué)生每天讀一點(diǎn)點(diǎn),在誦讀中理解、感悟、運(yùn)用、積累,最終達(dá)到豐富自己的目的。
當(dāng)前,國家提倡在有條件的高職院校開展經(jīng)典誦讀活動。經(jīng)典誦讀旨在引導(dǎo)學(xué)生感悟中華文化,加深其對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用水平和審美能力,最終提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。目前各地高職院校雖然響應(yīng)國家的號召開展了一些誦讀活動,但并無配套的教材,或誦讀教材不切合高職學(xué)院學(xué)生的實(shí)際。本教材結(jié)合高職院校學(xué)生的實(shí)際,以“詩、禮、樂、藝”為主線,穿插中國傳統(tǒng)的文化常識,如民俗、節(jié)氣、節(jié)慶、音樂繪畫鑒賞等,以日歷的形式呈現(xiàn)出來,目的是引導(dǎo)學(xué)生每天讀一點(diǎn)點(diǎn),在誦讀中理解、感悟、運(yùn)用、積累,最終達(dá)到豐富自己的目的。
《渠江吟誦》是經(jīng)典誦讀系列叢書,總共計(jì)劃編寫兩本,即一年級新生每期一本,希望學(xué)生利用每天清晨的時間進(jìn)行誦讀,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,也借此提升自身的人文素養(yǎng)。此為秋冬篇。
教材編寫人員為趙軍、陳春燕、雷霖、邢蓉,四人皆為漢語言文學(xué)專業(yè)教師,長期從事“古代文學(xué)”“古代漢語”“外國文學(xué)”等課程的教學(xué)工作,積累了大量的教學(xué)資料和工作經(jīng)驗(yàn)。全書由趙軍負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。
在編寫本教材的過程中,我們參考了眾多相關(guān)著述,在此謹(jǐn)向相關(guān)作者表示由衷的感謝。因眾多原因,教材可能存在一些不足之處,在此懇請廣大讀者批評指正,以促使我們修訂完善。
第一周 本周歷史大事記
8月29日 星期一
農(nóng)歷七月廿七
少年中國說(節(jié)選)
8月30日 星期二
農(nóng)歷七月廿八
大學(xué)(節(jié)選)
8月31日 星期三
農(nóng)歷七月廿九
論青年與老年(節(jié)選)
9月1日 星期四
農(nóng)歷八月初
猗蘭操
9月2日 星期五
農(nóng)歷八月初二
歌曲《紅旗飄飄》
第二周 本周歷史大事記
9月5日 星期一
農(nóng)歷八月初五
朱子家訓(xùn)(節(jié)選)
9月6日 星期二
農(nóng)歷八月初六
歌曲《月之故鄉(xiāng)》
9月7日 星期三
農(nóng)歷八月初七白露
詩兩首
9月8日 星期四
農(nóng)歷八月初八國際掃盲日
人是能思想的葦草
9月9日 星期五
農(nóng)歷八月初九明日 教師節(jié)
師說(節(jié)選)
第三周 本周歷史大事記
9月12日 星期一
農(nóng)歷八月十二
唐詩兩首
9月13日 星期二
農(nóng)歷八月十三
傅雷家書(節(jié)選)
9月14日 星期三
農(nóng)歷八月十四
日 日 是好日 (節(jié)選)
9月15日 星期四
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)
歌曲《水調(diào)歌頭》
9月16日 星期五
農(nóng)歷八月十六
時令之環(huán)·秋(節(jié)選)
第四周 本周 歷史大事記
9月19日 星期一
農(nóng)歷八月十八昨日 “九一八事變”
紀(jì)念日
我愛這土地
9月20日 星期二
農(nóng)歷八月二十
說“齒”兩則
9月21日 星期三
農(nóng)歷八月廿
歌曲《出塞曲》
9月22日 星期四
農(nóng)歷八月廿二秋分
詠月詩兩首
9月23日 星期五
農(nóng)歷八月廿三
大學(xué)之法(節(jié)選)
第五周 本周歷史大事記
9月26日 星期一
農(nóng)歷八月廿六
絕句三首
9月27日 星期二
農(nóng)歷八月廿七
詠秋詩兩首
9月28日 星期三農(nóng)歷八月廿
七孔子誕辰紀(jì)念日
論語·先進(jìn)·侍坐章
9月29日 星期四
農(nóng)歷八月廿九
歌曲《光陰的故事》
9月30日 星期五
農(nóng)歷八月三十烈士紀(jì)念日
與妻書(節(jié)選)
第六周 本周歷史大事記
10月3日 星期一
農(nóng)歷九月初三一日 國慶節(jié)
祖國,我看見你(節(jié)選)
10月4日 星期二
農(nóng)歷九月初四
愛國絕句兩首
10月5日 星期三
農(nóng)歷九月初五
正氣歌
10月6日 星期四
農(nóng)歷九月初六
歌曲《我的祖國》
10月7日 星期五
農(nóng)歷九月初七明日 寒露
詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭
第七周 本周歷史大事記
10月10日 星期一
農(nóng)歷九月初十昨日 重陽節(jié)
重陽詩二首
10月11日 星期二
農(nóng)歷九月十一
毛澤東詞兩首
10月12日 星期三
農(nóng)歷九月十二
歌曲《我的未來不是夢》
10月13日 星期四
農(nóng)歷九月十三
詠菊詩兩首
……
第八周 本周歷史大事記
第九周 本周歷史大事記
第十周 本周歷史大事記
第十一周 本周歷史大事記
第十二周 本周歷史大事記
第十三周 本周歷史大事記
第十四周 本周歷史大事記
第十五周 本周歷史大事記
第十六周 本周歷史大事記
第十七周 本周歷史大事記
第十八周 本周歷史大事記
第十九周 本周歷史大事記
推薦書目
參考文獻(xiàn)
《經(jīng)典誦讀叢書:渠江吟誦(秋冬篇)》:
陽關(guān)雪(節(jié)選)
余秋雨
中國古代,一為文人,便無足觀。文官之顯赫,在官而不在文,他們作為文人的一面,在官場也是無足觀的。但是事情又很怪異,當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后,一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文,竟能鐫刻山河,雕鏤人心,永不漫漶。
我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃冽的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個冬夜摸到了寒山寺。我的周圍,人頭濟(jì)濟(jì),差不多絕大多數(shù)人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩。人們來尋景,更來尋詩。這些詩,他們在孩提時代就能背誦。孩子們的想象,誠懇而逼真。因此,這些城,這些樓,這些寺,早在心頭自行搭建。待到年長,當(dāng)他們剛剛意識到有足夠腳力的時候,也就給自己負(fù)上了一筆沉重的宿債,焦渴地企盼著對詩境實(shí)地的踏訪。為童年,為歷史,為許多無法言傳的原因。有時候,這種焦渴,簡直就像對失落的故鄉(xiāng)的尋找,對離散的親人的查訪。
文人的魔力,竟能把偌大一個世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)。他們褪色的青衫里,究竟藏著什么法術(shù)呢?
今天,我沖著王維的那首《渭城曲》,去尋陽關(guān)了!
樹愈來愈多,開始有房舍出現(xiàn)。這是對的,重要關(guān)隘所在,屯扎兵馬之地,不能沒有這一些。轉(zhuǎn)幾個彎,再直上一道沙坡,爬到土墩底下,四處尋找,近旁正有一碑,上刻“陽關(guān)古址”四字。
這是一個俯瞰四野的制高點(diǎn)。西北風(fēng)浩蕩萬里,直撲而來,踉蹌幾步,方才站住。腳是站住了,卻分明聽到自己牙齒打戰(zhàn)的聲音,鼻子一定是立即凍紅了的。呵一口熱氣到手掌,捂住雙耳用力蹦跳幾下,才定下心來睜眼。這兒的雪沒有化,當(dāng)然不會化。所謂古址,已經(jīng)沒有什么故跡,只有近處的烽火臺還在,這就是剛才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半,可以看見一層層泥沙,一層層葦草,葦草飄揚(yáng)出來,在千年之后的寒風(fēng)中抖動。眼下是西北的群山,都積著雪,層層疊疊,直伸天際。任何站立在這兒的人,都會感覺到自己是站在大海邊的礁石上,那些山,全是冰海凍浪。
王維實(shí)在是溫厚到了極點(diǎn)。對于這么一個陽關(guān),他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色,而只是纏綿淡雅地寫道:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧,看了看友人已打點(diǎn)好的行囊,微笑著舉起了酒壺。再來一杯吧,陽關(guān)之外,就找不到可以這樣對飲暢談的老朋友了。這杯酒,友人一定是毫不推卻,一飲而盡的。
這便是唐人風(fēng)范。他們多半不會灑淚悲嘆,執(zhí)袂勸阻。他們的目光放得很遠(yuǎn),他們的人生道路鋪展得很廣。告別是經(jīng)常的,步履是放達(dá)的。這種風(fēng)范,在李白、高適、岑參那里,煥發(fā)得越加豪邁。在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可識認(rèn),形體那么健美,目光那么平靜,神采那么自信。在歐洲看蒙娜麗莎的微笑,你立即就能感受,這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢魘中蘇醒、對前途挺有把握的藝術(shù)家們。唐人造像中的微笑,只會更沉著、更安詳。在歐洲,這些藝術(shù)家們翻天覆地地鬧騰了好一陣子,固執(zhí)地要把微笑輸送進(jìn)歷史的魂魄。誰都能計(jì)算,他們的事情發(fā)生在唐代之后多少年。而唐代,卻沒有把它的屬于藝術(shù)家的自信延續(xù)久遠(yuǎn)。陽關(guān)的風(fēng)雪,竟愈見凄迷。
王維詩畫皆稱一絕,萊辛等西方哲人反復(fù)討論過的詩與畫的界線,在他是可以隨腳出入的。但是,長安的宮殿,只為藝術(shù)家們開了一個狹小的邊門,允許他們以卑怯侍從的身份躬身而入,去制造一點(diǎn)娛樂。歷史老人凜然肅然,扭過頭去,顫巍巍地重又邁向三皇五帝的宗譜。這里,不需要藝術(shù)鬧出太大的局面,不需要對美有太深的寄托。
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