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2015影響教師的10本優(yōu)秀圖書
發(fā)布者:網(wǎng)上館配會 發(fā)布時間:2015/12/21
作者:(法)安德烈·焦?fàn)柈?dāng)著 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社 ISBN:9787567530164 定 價:28 元
安德烈·焦?fàn)柈?dāng)依據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,提出了如何更好地學(xué)習(xí)的實際建議,并重新定義了學(xué)校的角色和地位。他認為在一個日新月異、不得不時刻創(chuàng)新的社會中,我們必須發(fā)展一種“質(zhì)疑文化”。 《什么是好的教育——學(xué)校教育的哲學(xué)闡釋》
作者:劉鐵芳 著 出 版 社:高等教育出版社 ISBN:9787040405309 定 價:29.8 元 本書堅持人本立場,突出兒童本位,注重生命關(guān)懷與文化引領(lǐng),立足情境解讀,以優(yōu)美的哲思、通俗的語言娓娓道來,把人們帶入好的學(xué)校教育的理想訴求之中,突出培育和踐行社會主義核心價值觀,給今日學(xué)校教育注入正能量。 《與大數(shù)據(jù)同行 學(xué)習(xí)和教育的未來》
作者:[英] 維克托·邁爾-舍恩伯格,[英] 肯尼思·庫克耶 著 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社 ISBN:9787567528406 定 價:42 元 《與大數(shù)據(jù)同行 學(xué)習(xí)和教育的未來》一書指出,當(dāng)下大數(shù)據(jù)正悄悄影響到教育體系的每個層面,對于全世界的學(xué)習(xí)與教育活動,都會產(chǎn)生極為深遠的影響。
作者:[美]彼得.孔普(Peter Kump)著 出 版 社:機械工業(yè)出版社 ISBN:9787111501534 定 價:39 元 本書首次提供了一種全新的自學(xué)模式,讓你在簡單易學(xué)的練習(xí)與訓(xùn)練中獲得革命性閱讀技巧。 你可以利用業(yè)余時間在家學(xué)習(xí)。一切資訊信息以及浩瀚書海都在你的指端,頃刻間就能吸收消化。
作者:[美] 戴維·珀金斯(David Perkins) 著;路慧 編;楊彥捷 譯 出 版 社:浙江人民出版社 ISBN:9787213068041
定 價:54.9 元 也許,我們需要以一種新的視角來看待教育,在教育中既關(guān)注已知,也關(guān)注未知。也許,我們需要一種更具有未來智慧的教育視角,在復(fù)雜而多變的世界努力培養(yǎng)人的好奇心、啟發(fā)人的智慧、增進人的自主性和責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生積極地、廣泛地、有遠見地追尋有意義的學(xué)習(xí)。
作者:[美] 阿曼達·里普利 出 版 社:中信出版社 ISBN:9787508641164
定 價:39 元 書中,作者還結(jié)合三個美國交換生的所見所聞,對美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進行了深刻剖析。它告訴讀者:如果能向書中那些教育強國學(xué)習(xí),完全有可能培養(yǎng)出更聰明的孩子。 《全腦教學(xué):影響全球300萬教師的教學(xué)指導(dǎo)書》
作者:[美] 克里斯·比弗爾 著;程茗薈,曹衛(wèi)國,胡溦,苗萌,沈丹琳 譯 出 版 社:中國青年出版社 ISBN:9787515323169
定 價:38 元 無論你的學(xué)生很優(yōu)秀,還是你的學(xué)生很難管教(他們不肯坐在自己座位上,喜歡亂插話,交的作業(yè)馬馬虎虎,公開叛逆,自閉,用小丑的滑稽動作破壞課堂秩序,知道怎么激怒你),你都可以加入這場有趣的教育改革!全面鍛煉學(xué)生的大腦,深度挖掘?qū)W生的潛力,努力培養(yǎng)學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)力、最強專注力、最驚人記憶力,讓學(xué)生更快樂、更快速、更有效地學(xué)習(xí)。
作者:程平源主編 出 版 社:清華大學(xué)出版社 ISBN:9787302381808 定 價:30 元
本書作者歷時兩年,帶領(lǐng)十余位學(xué)生發(fā)放了3000多份調(diào)查問卷,訪談了一百多位家長和中小學(xué)生,力圖揭示在當(dāng)下教育的大背景下普通家長和學(xué)生的生存狀態(tài)。作者從這次調(diào)查的上百篇訪談資料中精選出近20篇編輯成本書,把一個個鮮活的個體和生動的案例展現(xiàn)在讀者面前,在傾聽這些家長和孩子們訴說他們自己故事的同時,我們可以一起反思中國教育的現(xiàn)狀和未來。
作者:弘愛 著 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社 ISBN:9787567522190
定 價:49.8 元 對于馬小平,北京大學(xué)錢理群教授這樣評價:“我曾說,‘不要看輕中學(xué)教師的意義和價值,更不要低估一個普通的中學(xué)教師的生命力量所能達到的高度和潛能’。我說這句話時,心里想著的,就是馬小平老師! 《高效能教師如何帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成》
作者:[美] 為美國而教(Teach for America),史蒂文·法爾史蒂文法爾(Steven Farr) 著;張堯然,楊穎玥 譯 出 版 社:中國青年出版社 ISBN:9787515328980
定 價:39.9 元 作者史蒂文法爾,身為“為美國而教”資深教師培訓(xùn)師,他投入大量時間和精力,觀察研究最高效教師的教學(xué)方法(這些高效能教師多數(shù)只有一到兩年教齡,卻在一年之內(nèi)將學(xué)生的學(xué)習(xí)水平提高了兩三個甚至更多個年級的水平),并進行深入交流探討,最終總結(jié)出六個精煉的教學(xué)原則,即設(shè)計大目標(biāo)、多管齊下、周密籌劃、高效執(zhí)行、持續(xù)增效、永不放棄。 |