《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》

作者：(法)安德烈·焦?fàn)柈?dāng)著

出 版 社：華東師范大學(xué)出版社

ISBN：9787567530164

定　　價(jià)：28 元

安德烈·焦?fàn)柈?dāng)依據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了如何更好地學(xué)習(xí)的實(shí)際建議，并重新定義了學(xué)校的角色和地位。他認(rèn)為在一個(gè)日新月異、不得不時(shí)刻創(chuàng)新的社會(huì)中，我們必須發(fā)展一種“質(zhì)疑文化”。

《什么是好的教育——學(xué)校教育的哲學(xué)闡釋》

作者：劉鐵芳　著

出 版 社：高等教育出版社

ISBN：9787040405309

定　　價(jià)：29.8 元

本書堅(jiān)持人本立場(chǎng)，突出兒童本位，注重生命關(guān)懷與文化引領(lǐng)，立足情境解讀，以優(yōu)美的哲思、通俗的語言娓娓道來，把人們帶入好的學(xué)校教育的理想訴求之中，突出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給今日學(xué)校教育注入正能量。

《與大數(shù)據(jù)同行 學(xué)習(xí)和教育的未來》

作者：[英] 維克托·邁爾-舍恩伯格，[英] 肯尼思·庫克耶 著

出 版 社：華東師范大學(xué)出版社

ISBN：9787567528406

定　　價(jià)：42 元　　

《與大數(shù)據(jù)同行 學(xué)習(xí)和教育的未來》一書指出，當(dāng)下大數(shù)據(jù)正悄悄影響到教育體系的每個(gè)層面，對(duì)于全世界的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，都會(huì)產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響。

《如何高效閱讀》

作者：[美]彼得.孔普（Peter Kump）著

出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社

ISBN：9787111501534

定　　價(jià)：39 元

本書首次提供了一種全新的自學(xué)模式，讓你在簡單易學(xué)的練習(xí)與訓(xùn)練中獲得革命性閱讀技巧。 你可以利用業(yè)余時(shí)間在家學(xué)習(xí)。一切資訊信息以及浩瀚書海都在你的指端，頃刻間就能吸收消化。

《為未知而教，為未來而學(xué)》

作者：[美] 戴維·珀金斯（David Perkins） 著；路慧 編；楊彥捷 譯

出 版 社：浙江人民出版社

ISBN：9787213068041

定　　價(jià)：54.9 元

也許，我們需要以一種新的視角來看待教育，在教育中既關(guān)注已知，也關(guān)注未知。也許，我們需要一種更具有未來智慧的教育視角，在復(fù)雜而多變的世界努力培養(yǎng)人的好奇心、啟發(fā)人的智慧、增進(jìn)人的自主性和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極地、廣泛地、有遠(yuǎn)見地追尋有意義的學(xué)習(xí)。

《世界上最聰明的孩子》

作者：[美] 阿曼達(dá)·里普利

出 版 社：中信出版社

ISBN：9787508641164

定　　價(jià)：39 元

書中，作者還結(jié)合三個(gè)美國交換生的所見所聞，對(duì)美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進(jìn)行了深刻剖析。它告訴讀者：如果能向書中那些教育強(qiáng)國學(xué)習(xí)，完全有可能培養(yǎng)出更聰明的孩子。

《全腦教學(xué)：影響全球300萬教師的教學(xué)指導(dǎo)書》

作者：[美] 克里斯·比弗爾 著；程茗薈，曹衛(wèi)國，胡溦，苗萌，沈丹琳 譯

出 版 社：中國青年出版社

ISBN：9787515323169

定　　價(jià)：38 元

無論你的學(xué)生很優(yōu)秀，還是你的學(xué)生很難管教（他們不肯坐在自己座位上，喜歡亂插話，交的作業(yè)馬馬虎虎，公開叛逆，自閉，用小丑的滑稽動(dòng)作破壞課堂秩序，知道怎么激怒你），你都可以加入這場(chǎng)有趣的教育改革！全面鍛煉學(xué)生的大腦，深度挖掘?qū)W生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)力、最強(qiáng)專注力、最驚人記憶力，讓學(xué)生更快樂、更快速、更有效地學(xué)習(xí)。

《教育 我們身邊的故事》

作者：程平源主編

出 版 社：清華大學(xué)出版社

ISBN：9787302381808

定　　價(jià)：30 元

本書作者歷時(shí)兩年，帶領(lǐng)十余位學(xué)生發(fā)放了3000多份調(diào)查問卷，訪談了一百多位家長和中小學(xué)生，力圖揭示在當(dāng)下教育的大背景下普通家長和學(xué)生的生存狀態(tài)。作者從這次調(diào)查的上百篇訪談資料中精選出近20篇編輯成本書，把一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體和生動(dòng)的案例展現(xiàn)在讀者面前，在傾聽這些家長和孩子們?cè)V說他們自己故事的同時(shí)，我們可以一起反思中國教育的現(xiàn)狀和未來。

《點(diǎn)燈者：中國需要馬小平這樣的教師》

作者：弘愛 著

出 版 社：華東師范大學(xué)出版社

ISBN：9787567522190

定　　價(jià)：49.8 元

對(duì)于馬小平，北京大學(xué)錢理群教授這樣評(píng)價(jià)：“我曾說，‘不要看輕中學(xué)教師的意義和價(jià)值，更不要低估一個(gè)普通的中學(xué)教師的生命力量所能達(dá)到的高度和潛能’。我說這句話時(shí)，心里想著的，就是馬小平老師�！�

《高效能教師如何帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成》

作者：[美] 為美國而教（Teach for America），史蒂文·法爾史蒂文法爾（Steven Farr） 著；張堯然，楊穎玥 譯

出 版 社：中國青年出版社

ISBN：9787515328980

定　　價(jià)：39.9 元

作者史蒂文法爾，身為“為美國而教”資深教師培訓(xùn)師，他投入大量時(shí)間和精力，觀察研究最高效教師的教學(xué)方法（這些高效能教師多數(shù)只有一到兩年教齡，卻在一年之內(nèi)將學(xué)生的學(xué)習(xí)水平提高了兩三個(gè)甚至更多個(gè)年級(jí)的水平），并進(jìn)行深入交流探討，最終總結(jié)出六個(gè)精煉的教學(xué)原則，即設(shè)計(jì)大目標(biāo)、多管齊下、周密籌劃、高效執(zhí)行、持續(xù)增效、永不放棄。