本教材是第5版,是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一。全書由全國(guó)20余所高等醫(yī)藥院校長(zhǎng)期從事醫(yī)藥拉丁語(yǔ)教學(xué)的一線教師根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)和工作實(shí)際需要,在對(duì)第4版教材內(nèi)容進(jìn)行修訂和完善的基礎(chǔ)上,共同完成了本教材的修訂編寫工作。全書內(nèi)容共分四部分,詳細(xì)介紹了拉丁語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法

藥物的全部屬性寓于分子結(jié)構(gòu)之中，構(gòu)建化學(xué)結(jié)構(gòu)是新藥創(chuàng)制的最重要環(huán)節(jié)。本書選擇32種源自天然活性物質(zhì)的成功藥物，從公開發(fā)表的文章和專利中，以藥物化學(xué)視角解析結(jié)構(gòu)的演化歷程，使讀者深化對(duì)藥物化學(xué)原理的理解，在活用這些原理和原則的敘事中，掌握知識(shí)和技巧，溫故知新。所選32個(gè)范例分為源于植物的天然藥物，源于微生物的天然藥物，源

本書介紹了臨床思維的內(nèi)容和方法，突出了疾病診斷思維與臨床診療決策的循證醫(yī)學(xué)方法。全書分上、中、下三篇：上篇，內(nèi)科臨床思維程序，從癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查角度闡述臨床思維的方法和步驟；中篇，常見內(nèi)科疾病的臨床思維，對(duì)呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、內(nèi)分泌與代謝、神經(jīng)、風(fēng)濕免疫等系統(tǒng)常見疾病通過(guò)案例呈現(xiàn)、臨床分析與處理詮釋診療

本書在歸納總結(jié)了多本藥理學(xué)教材中涉及的主要知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)參考了近年來(lái)醫(yī)藥類各級(jí)考試中所涉及的藥理學(xué)試題模式基礎(chǔ)上編寫而成。全書共42章，每章包括大綱要求、復(fù)習(xí)思考題兩部分內(nèi)容。大綱要求部分參考了高等醫(yī)學(xué)院校藥理學(xué)教材的教學(xué)大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師及執(zhí)業(yè)藥師考試藥理學(xué)部分的大綱；復(fù)習(xí)思考題包括選擇題（A1、A2、B1、X型題）、問(wèn)答

本書分為兩部分，第一部分闡述心率變異性的理論和病理生理背景，從心率變異性的歷史講起，從自主神經(jīng)系統(tǒng)、方法論、病理生理學(xué)及系統(tǒng)生物學(xué)多個(gè)角度進(jìn)行講解；第二部分為本書重點(diǎn)，詳述了心率變異性在心血管疾病、糖尿病、重癥疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損傷、疼痛、腫瘤等臨床各種疾病中的應(yīng)用。彩圖及參考文獻(xiàn)以二維碼形式呈現(xiàn)。

本教材根據(jù)護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程特點(diǎn)編寫而成，內(nèi)容上涵蓋緒論、健康與疾病、護(hù)士與患者、護(hù)理學(xué)支持理論、護(hù)理學(xué)理論、護(hù)理程序、護(hù)理科學(xué)思維方法與決策、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)、護(hù)理倫理和護(hù)理與法律等內(nèi)容。本教材具有思想價(jià)值引領(lǐng)、基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技能應(yīng)用能力突出、數(shù)字資源豐富等特點(diǎn)。本教材是高等職業(yè)院校數(shù)字

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一。其涵蓋病理學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸規(guī)律和機(jī)制，將病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容根據(jù)知識(shí)的銜接性進(jìn)行有機(jī)整合。全書共分18章，包括總論和各論兩部分，總論為第1～11章，主要講述各種疾病的共同規(guī)律；各論為第12～18章，講述不同系統(tǒng)常見疾病的特殊規(guī)律。

《醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐》首先介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定技術(shù)與評(píng)定方法基礎(chǔ)知識(shí)，然后講解了康復(fù)科常用的治療方法，包括物理治療方法、作業(yè)治療方法與認(rèn)知障礙治療方法等；接著重點(diǎn)對(duì)腦血管疾病的康復(fù)、呼吸系統(tǒng)疾病的康復(fù)、循環(huán)系統(tǒng)疾病的康復(fù)、消化系統(tǒng)疾病的康復(fù)、泌尿系統(tǒng)疾病的康復(fù)、內(nèi)分泌及風(fēng)濕免疫系統(tǒng)疾病康復(fù)、骨科疾病的康復(fù)、兒童常見疾病的康復(fù)做

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。

書根據(jù)醫(yī)學(xué)類高級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求以及醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)和應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的現(xiàn)狀編寫而成，主要介紹各種常用的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法及統(tǒng)計(jì)軟件包在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用。本書從臨床科研中采集的數(shù)據(jù)入手，針對(duì)不同的數(shù)據(jù)類型和統(tǒng)計(jì)分析目的，詳細(xì)介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的基本思想、適用場(chǎng)合以及應(yīng)用條件。結(jié)合實(shí)際醫(yī)學(xué)科研案例，完整介紹統(tǒng)計(jì)方法的軟件實(shí)現(xiàn)過(guò)程