本書依托“1453教學(xué)法”，旨在使零基礎(chǔ)學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)具備法語的聽、說、讀、寫能力。本書內(nèi)容曾在北京大學(xué)法學(xué)院的“研究生法語”、北京大學(xué)暑期學(xué)校的“速成法語”等非法語專業(yè)課程中試用；也曾對(duì)標(biāo)專業(yè)法語，在北京大學(xué)卓越項(xiàng)目中的法語教學(xué)中試用。以上兩種教學(xué)模式（二外/專業(yè)）均達(dá)到了理想的效果。本書是希望短期內(nèi)達(dá)到較高法語水平

本書將常見法語詞匯進(jìn)行場(chǎng)景化分類，并通過輻射狀圖表將每個(gè)主題下的單詞有效地整理歸納，進(jìn)行圖像化處理，形成思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)習(xí)者將孤立的、碎片化的詞匯有效組合，并在一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的詞匯集合中學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三，利用右腦對(duì)圖像的捕捉能力以達(dá)到高效記憶、大量記憶的目的。

《零基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)法語入門》結(jié)合外語學(xué)習(xí)規(guī)律，以發(fā)音、單詞、語法、句子、會(huì)話的順序，由淺入深對(duì)法語進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，并結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線設(shè)置特色復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議，使讀者夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有效掌握知識(shí)點(diǎn)，穩(wěn)步提升法語水平。

《法國符號(hào)學(xué)研究論集》是作者30多年來介紹和研究法國符號(hào)學(xué)所寫文章的精選本。作者以一種比較淺顯的方式使讀者對(duì)法國符號(hào)學(xué)有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。書中介紹了法國符號(hào)學(xué)與普通語言學(xué)之間的關(guān)系，系統(tǒng)闡述了法國符號(hào)學(xué)自20世紀(jì)50年代誕生以來的發(fā)展歷史、主要學(xué)派和重要代表人物的理論與實(shí)踐，其有關(guān)羅蘭·巴特（巴爾特）的解讀文章有助于

《小王子》是法國飛行員作家安托瓦尼·德·圣-埃克蘇佩里的作品，它和它的作者一直是法蘭西的驕傲。今年適逢作者逝世70周年，在2010版基礎(chǔ)上，譯者王以培重新整理譯本，加入了幾年來他對(duì)《小王子》的更深理解，幫助人們領(lǐng)會(huì)《小王子》的真意。在原作者插畫基礎(chǔ)上，我們請(qǐng)畫家依照原有的繪畫風(fēng)格，又在書中添加了多幅彩色插畫，與原畫穿插