根據(jù)教育部關(guān)于教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革的總體要求，本教材精選、整合了生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)等機(jī)能學(xué)科的實驗教學(xué)內(nèi)容，并增加了案例分析、虛擬仿真實驗及創(chuàng)新性實驗等內(nèi)容，全書分為上篇和下篇兩部分，上篇主要包括機(jī)能學(xué)實驗課程的基礎(chǔ)知識、機(jī)能學(xué)實驗儀器的使用方法、常用實驗動物的介紹，實驗設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計、

本教材共分十一章，由三個大的知識體系組成。第一部分實驗動物管理的標(biāo)準(zhǔn)化，包括第一至第六章：緒論、實驗動物遺傳質(zhì)量控制、實驗動物微生物和寄生蟲控制、實驗動物營養(yǎng)管理、實驗動物的環(huán)境與設(shè)施和各論。該部分主要介紹實驗動物科學(xué)的發(fā)展過程，以及對實驗動物遺傳背景、所攜帶微生物寄生蟲、飼料營養(yǎng)需求和飼養(yǎng)環(huán)境的控制原理進(jìn)行闡述，體現(xiàn)

本教材分為十八章，第一至十七章為動物實驗，內(nèi)容涉及脊髓損傷、糖尿病、急性細(xì)菌性腹膜炎、酸堿平衡紊亂、失血性休克及其搶救、血液循環(huán)功能障礙、缺氧與呼吸功能不全、實驗性肝損害致肝功能障礙、急性腎衰竭、乳腺癌分子診斷、產(chǎn)前診斷、梅毒分子診斷、膿毒癥、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒及其解救、急性胃潰瘍、泌尿系統(tǒng)梗阻和檢測KIT基因在胃腸道間質(zhì)

本教材為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。人類疾病動物模型是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究中必不可少的實驗方法和手段。研究者通過有意識地改變自然條件下不可能或不易排除的因素，準(zhǔn)確地觀察動物疾病模型的實驗結(jié)果，并通過與人類疾病的比較，更方便、有效地認(rèn)識人類疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，進(jìn)而探究防治策略。本書主要介紹了常用人類疾病動

動物實驗是醫(yī)學(xué)研究和藥物研究必要的途徑和手段。目前，幾乎所有的生命科學(xué)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定、安全評價等都離不開動物實驗。合理的動物實驗方法和嫻熟的動物實驗操作技術(shù)是順利完成動物實驗并取得準(zhǔn)確、可靠的結(jié)果和良好反應(yīng)與重復(fù)性的保證。本書主要介紹了動物實驗常用操作方法，各技術(shù)領(lǐng)域動物實驗技術(shù)與方法（包括生理與行為學(xué)、

機(jī)能實驗學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中與生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)相關(guān)的整合性實驗課程，本教材主要內(nèi)容除了系統(tǒng)地介紹了與上述三個學(xué)科相關(guān)的動物實驗知識、檢測方法以及動物模型復(fù)制、插管技術(shù)、標(biāo)本制備等常用操作技術(shù)等“三基”內(nèi)容外，其他所有實驗項目都是突出強調(diào)對學(xué)生科研創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的設(shè)計性、探索性實驗內(nèi)容，這是本教材與眾不同、最突出的特點

本教材主要包括四部分內(nèi)容：第一部分和第二部分借鑒了多本醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗教材優(yōu)點，并結(jié)合近年教學(xué)實踐，對課程基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修訂及完善，以求充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗的基礎(chǔ)理論、基本方法和技能，為學(xué)生奠定扎實的課程基礎(chǔ)。同時，該部分具有一定的創(chuàng)新性，以期培養(yǎng)學(xué)生的綜合、創(chuàng)新能力。第三部分打破學(xué)科界限，按系統(tǒng)精選了多個綜合性、創(chuàng)

本實驗教程從加強實踐教學(xué)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)體系出發(fā)，以機(jī)能學(xué)實驗教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，面向機(jī)能學(xué)實驗教學(xué)改革方向，結(jié)合醫(yī)學(xué)生研究創(chuàng)新性實驗項目和病例討論編寫而成。本實驗教程包括緒論、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗基本知識和基本實驗操作、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗項目、研究創(chuàng)新性實驗、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)虛擬仿真實驗、附錄等內(nèi)容。本實驗教程實用性強，內(nèi)容豐富，圖文并茂

《醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗》在保留生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)（“三理”）經(jīng)典實驗的基礎(chǔ)上，對“三理”學(xué)科相關(guān)的實驗內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)整合，并增加了開放性創(chuàng)新實驗，從而形成了以“器官系統(tǒng)為中心”的綜合性實驗課程體系。本教材內(nèi)容分為四篇：第一篇為醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗的基本知識與技能，主要介紹醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗相關(guān)實驗動物和實驗試劑的基本知識、基本

本書是目前國內(nèi)為數(shù)不多的機(jī)能學(xué)實驗輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料，內(nèi)容豐富且篇幅簡潔，主要包括實驗動物的基本知識及動物實驗技術(shù)、機(jī)能實驗計算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)和常用儀器、機(jī)能基礎(chǔ)實驗、機(jī)能綜合實驗及機(jī)能探索實驗等練習(xí)題。它不僅有利于學(xué)生對機(jī)能學(xué)實驗的學(xué)習(xí)、理解和提高，也有利于學(xué)生對生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)理解，而且對相關(guān)學(xué)