本書及時跟蹤當今財務管理最新動態(tài)，吸收最新研究成果，從結構到內容力求比原有財務管理教材有所突破、有所創(chuàng)新，著重突出以下幾個特點： （1）針對性。根據財務管理的知識結構、項目的安排有序展開，無論是在內容的組織、體系的安排，還是體例的設計等方面都突出財務管理的基本理論、基本方法和基本操作技能。 （2）邏輯性。各個項目內容既是一個相對獨立的知識單元，又是相互聯系的有機整體。理論講解與課后練習前后照應，幫助學習者理解“原

本書是《稅務會計——原理、實務、案例、實訓》（第五版）主教材的配套教材。與側重稅務會計課程“教學環(huán)節(jié)”的主教材不同，本書側重稅務會計課程的學生“訓練環(huán)節(jié)”，其各章正文內容包括“預習要覽”、“客觀題”、“主觀題”、“實訓資料”、“課業(yè)范例”和“參考答案”，書后附有“職業(yè)核心能力強化訓練‘知識準備’參照范圍”、“案例分析、職業(yè)核心能力和職業(yè)道德訓練與考核參照規(guī)范及標準”兩個“附錄”和助學光盤。

本教材的編寫具有以下幾個特點： 第一，內容精簡，重視實踐。本教材以學生日后的實際工作需要為核心，緊密結合稅法變化，積極呈現營業(yè)稅改征增值稅等稅制改革內容，緊密結合會計工作實際，注重具體操作知識的講解，主張理論“管用、夠用、實用”。 第二，體例規(guī)范，設計活潑。本教材立足于便于教與學的角度，對各主要稅種進行了適當講解和應用舉例，每個稅種主要圍繞“征稅范圍及納稅人—稅目與稅率—計稅依據及應納稅額的計算”三點一線進行原理

《會計基礎（第3版）/職業(yè)教育教學改革融合創(chuàng)新型教材·會計類》對會計基礎知識、基本理論、基本技能作了細致、規(guī)范的梳理，融“教、學、做”為一體。在本版教材中匹配了大量線上課程資源，以“重難點微課”、“隨學隨練”、“階段測試”、“技能訓練”和“拓展閱讀與素質養(yǎng)成”一共五種形式融入教材，將課程建設、教材編寫、配套資源開發(fā)、信息技術應用一體化統(tǒng)籌推進，呈現了新形態(tài)立體化教材特征，彰顯本版教材的時代特色，為職業(yè)院校推動有效課堂

本書旨在服務于培養(yǎng)信息化背景下高端技能型會計人才，體現出一定的針對性和適應性，主要特點如下：*，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標。會計核算的是企業(yè)的經濟業(yè)務，會計人員要對企業(yè)發(fā)生的各項交易和事項有清楚的認識，必須與企業(yè)業(yè)務部門進行有效的溝通和協調，因此，會計人員不僅需要具有精湛的會計專業(yè)技能，還需要掌握一定的相關知識。本書將供應鏈各崗位與企業(yè)財務部各崗位有機結合起來，強調業(yè)務數據與財務數據的有機銜接。第二，根據完成典型工作任

本教材的編寫具有以下幾個特點：1.匹配流行軟件匹配流行軟件，校企雙元合作開發(fā)。本教材以用友ERP?U8V10.1版為藍本，該軟件是管理型軟件中市場占有率較高的產品，也是目前高校中應用較為普遍的軟件產品，包含財務鏈和供應鏈等模塊。其業(yè)財融合的模塊化設計能較好地滿足會計由核算型向管理型轉變。在本教材改版過程中，用友新道科技有限公司湖北分公司的技術人員參與了編寫，給予了本教材更貼近企業(yè)實際的業(yè)務指導。2.配套信息化教學資源

本書依據*新的稅收政策進行納稅籌劃，概括來說，具有以下特點：*，依據新。本書依據*新的稅收政策編寫。本書加入增值稅、個人所得稅*政策變化，并體現其他稅種的政策新變化。本書重點介紹了企業(yè)所得稅、個人所得稅、增值稅、消費稅等主要稅種的納稅籌劃原理，尤其對個人所得稅納稅籌劃部分從個人和企業(yè)兩個層面進行，更有操作性，同時闡述了企業(yè)投資決策、融資決策等主要經營環(huán)節(jié)的納稅籌劃方案。第二，案例實。本書案例根據實際業(yè)務編寫而成。本書

按照高等職業(yè)教育以能力為本位、以夠用為度、以使用為目的的培養(yǎng)目標，《基礎會計》此次修訂彰顯了高等會計職業(yè)教育的會計職業(yè)特征和高等教育屬性，在立足將本教材與會計職業(yè)資格考試適當掛鉤和建立聯系的同時,使學生在完成學習任務的過程中，提升其可持續(xù)發(fā)展的能力。本書特點如下： （1）作為*精品課程教材，其編寫團隊所在院校山西省財政稅務�？茖W校的會計專業(yè)獲批國家高職高專示范校建設示范專業(yè)，全國領先，編寫團隊人員均來自其會計教

本書為《基礎會計》第六版配套學生用書。 本書的第六版以*新財經法規(guī)的規(guī)定為依據，調整了相關業(yè)務的增值稅稅率，規(guī)范了對會計人員繼續(xù)教育的規(guī)定，修訂了企業(yè)財務報表的一般格式，更新了相關知識點的習題，對應第六版的《基礎會計》每個知識點設計了相應的習題和實務訓練內容，包括七種會計核算方法及相關技能的實訓，同時提供練習題參考答案與實務訓練提示。 為方便教學，本套教材提供了教學資源包，內容包括：教學PPT、教學大綱、教學目標

本書根據高職院校培養(yǎng)高技能人才為主的教學目標，以完成企業(yè)涉稅業(yè)務工作任務為導向，以*的稅收法規(guī)政策和企業(yè)會計準則為編寫依據，在總結稅務類課程教學經驗的基礎上，根據涉稅業(yè)務處理流程，按涉稅工作中需完成的單項工作任務構建教材框架。 在內容處理上，根據高職高專財務會計類專業(yè)學生需掌握的涉稅業(yè)務處理能力，整合了企業(yè)涉稅業(yè)務流程及涉稅工作任務，以實用、夠用為原則，針對我國現行的12個主要稅種，選擇涉及面廣、具有普遍性的

《稅法》（第三版）將原來的《稅法技能與拓展訓練手冊》與主教材合為一本。《稅法》（第三版）以我國*新稅法和企業(yè)會計準則為主要依據，根據企業(yè)稅務實際工作過程來設計學習內容，組織和整合出八個學習項目作為主要教學內容。本教材主要內容包括現行各稅種征收的基本規(guī)定、應納稅額計算方法，以及各稅種征收管理的要求。通過學習與訓練，可以讓讀者熟練地掌握各稅種征收的基本規(guī)定，正確地計算各稅種的應納稅額。稅法課程的后續(xù)課程為稅務會計和

本教材通過對會計崗位工作任務和職業(yè)能力的分析，在對市場充分調研和分析的基礎上，以職業(yè)活動為導向，以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線，圍繞會計工作崗位任職人員所需的專業(yè)知識和職業(yè)能力設計項目和學習任務。教材的重點在于讓學生掌握納稅工作的基本操作流程，能計算各種稅的納稅金額，會編制各種稅的納稅申報表并進行納稅申報，會進行涉稅業(yè)務的賬務處理等。 本教材第四版是在第三版的基礎上，根據*企業(yè)會計準則和稅務方面的文件法規(guī)做了相應修

本書的具體特點有：一是注重基礎理論構建，突出高職特色，內容簡要而系統(tǒng)，易于讀者學習；二是體現商品流通企業(yè)的特點，實務、案例結合商品流通企業(yè)資金運動的全過程展開，全面、系統(tǒng)地介紹了批發(fā)商品流轉、零售商品流轉及商品流轉其他各類型業(yè)務、相關稅費及利潤形成的核算方法；三是加強在線實訓效果，綜合實訓中的業(yè)務緊扣當前商品流通企業(yè)的*實務，并提供廈門網中網軟件有限公司特殊行業(yè)（商品流通企業(yè)）會計實務在線實訓數字資源。因此，本

各行各業(yè)的會計既具有共性又具有特性。《企業(yè)會計制度》的出臺，針對所有企業(yè)(不對外籌集資金、經營規(guī)模較小的企業(yè)，以及金融保險企業(yè)除外）會計核算的共性部分制定了一套通用的、統(tǒng)一的會計制度，對企業(yè)會計確認、計量、記錄、報告全過程做出了規(guī)定。盡管《企業(yè)會計制度》在強調企業(yè)會計核算共性要求的同時，適度地兼容和照顧到了一些行業(yè)特色，但是，對各種行業(yè)因經營特點不同以及由此帶來的管理上對會計信息的不同要求，即各行業(yè)會計中的特性

本書將各行業(yè)會計核算中共性的部分作為已知的知識而省略，重點闡述了各行業(yè)特殊業(yè)務的會計核算方法。這些特殊業(yè)務與其行業(yè)在國民經濟中的地位和作用緊密聯系在一起，是各行業(yè)之間會計核算的主要區(qū)別，亦是各行業(yè)會計的特性所在。從行業(yè)會計的系統(tǒng)性考慮，闡述了商品流通企業(yè)、旅游餐飲服務企業(yè)、運輸企業(yè)、施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)和郵電通信企業(yè)的會計所涉計的特殊業(yè)務，旨在使讀者對行業(yè)會計有一個較為全面的理解和把

本次修訂依據了財政部發(fā)布的《企業(yè)產品成本核算制度電網經營企業(yè)》《關于企業(yè)職工教育經費稅前扣除政策的通知》《關于修訂印發(fā)2018年度一般企業(yè)財務報表格式的通知》，以及修訂后重新發(fā)布或新發(fā)布的企業(yè)會計準則等部門規(guī)章和規(guī)范性文件。 本次修訂的主要內容有： （1）產品成本核算的一般程序中增加根據實際管理需要設置成本中心，修改完善了有關成本中心的概念和案例（第2章及相關各章）。 （2）修改完善了成本費用要素的具體項目（第

本配套練習冊具有以下幾個特點：*，概念題強調是什么，重視稅法原理理解能力的培養(yǎng)，強化學生對職業(yè)核心知識的認識，使其記住并強化這些知識、標準和規(guī)范。第二，實務題強調做什么，著重進行稅種計算能力的培養(yǎng)，并以學生日后的實際工作需要為核心，緊密結合會計工作中的實際，重在學生的技能訓練，增強職業(yè)核心能力，可操作性比較強，重視實踐能力的培養(yǎng)。第三，分析題強調為什么，注重舉一反三能力的培養(yǎng)。尤其針對教材中的重點、難點以及容易發(fā)生混

稅務會計實務課程是財稅類專業(yè)的核心課程，也是其他經管類專業(yè)的必修課程或選修課程。隨著我國市場經濟的不斷完善及稅制改革的不斷深化，國家急需懂稅務的會計和懂會計的辦稅員，為此，我們在行業(yè)專家的指導下，根據會計、稅務等財經類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和教師的教學需求，修訂了《稅務會計實務》教材。本教材具有以下幾個特點：*，及時性。根據近年來稅法的相應的變化，及時更新本書內容，力求準確，防范因政策變動而帶來的稅務風險，使學生準確理解

本教材以企業(yè)財務報表為分析基礎，運用一系列專門的分析方法，結合實際案例，較為系統(tǒng)地闡述了企業(yè)財務報表分析的基本知識、基本技能和分析步驟，以及主要財務指標的計算和綜合運用。本教材的特點如下：1.理論知識的針對性。本教材在編寫時充分考慮了高職高專教育的人才培養(yǎng)目標，簡化了理論知識的闡述，緊緊圍繞著中小企業(yè)財務報表分析任務的完成需要選取理論知識，刪減了部分冗余知識，因此對正在修訂的新《企業(yè)會計準則第30號財務報表列報》中主

作為一本面向應用型會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)的《審計實務》教材，本書具有以下主要特點：（1）以注冊會計師審計為基礎編寫。審計監(jiān)督體系由政府審計、內部審計和注冊會計師審計構成。其中，注冊會計師審計*代表性和社會影響力，而且其執(zhí)業(yè)準則體系*為完善、執(zhí)業(yè)行為*為規(guī)范。為此，我們以注冊會計師審計為基礎，依據《中國注冊會計師審計準則》編寫本書。（2）體現了風險導向審計的特點。從審計方法上看，注冊會計師審計是以審計風險模型為基礎進行

《稅法技能與拓展訓練手冊》作為《稅法》的配套教材，是以我國現行稅法和企業(yè)會計準則為主要依據，組織和整合出八個訓練項目和兩套模擬試題，對企業(yè)財稅工作所必需的各稅種的認知、計算等知識進行技能與拓展訓練。每個項目均由職業(yè)技能訓練職業(yè)拓展訓練職業(yè)知識延伸等部分構成，通過相關訓練，不僅有利于學生對主教材所學知識進行鞏固，而且為學生提供了深入學習的空間。本套教材不僅可以作為高等職業(yè)院校的教材，也可作為各種財稅培訓機構的培訓教材，

本書以出納職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以出納工作過程為導向，以出納工作任務為載體，從出納認知到出納工作交接，按由點到面逐步展開，通過仿真會計憑證、典型任務案例設計業(yè)務流程，使得每個項目都配有能力充電寶和職業(yè)判斷與職業(yè)能力測試，融教、學、做為一體，前后連貫，一脈相承。本書主要有以下三個特色：1.理實一體，學做結合，自主實訓。本書以出納工作任務為主線，具體劃分為6大項目，每個項目再分解成3到5個任務，在學中做，在做中學，以學促做

本書根據我國高職高專會計高素質高技能人才培養(yǎng)的基本目標，以會計信息生成的核算流程為主線，注重與實際會計工作崗位所需知識與技能的融通，按照項目導向、任務驅動設計教材體系，組織教學內容。本書重點在于培養(yǎng)學生一定的會計職業(yè)判斷能力，以及按照企業(yè)會計準則等財經法規(guī)，對企業(yè)日常經濟業(yè)務的會計核算能力，使學生具備學習后續(xù)專業(yè)課程的專業(yè)基礎能力和可持續(xù)發(fā)展能力，幫助學生快速獲取會計從業(yè)資格及初級會計專業(yè)技術資格證書，滿足職業(yè)教育學

全書內容簡明，設計新穎，案例豐富，訓練多樣，考核全面，功能齊全，融通俗性、可讀性、應用性為一體，力求體現教、學、做、評合一和以學生為主體，以教師為主導，以教學訓練考核為主線的高職高專教育教學改革新思路。關注工學結合型教育所要求的雙證溝通與互補，是本教材的一大特色。在把會計職業(yè)資格標準融入本課程的同時，我們著眼于高等職業(yè)學歷教育與職業(yè)培訓的重要區(qū)別，強化了對學生職業(yè)學力特別是學習遷移能力和可持續(xù)發(fā)展能力的全方位訓練