11月14日，中國人民大學歷史學院舉辦“世界史資料建設與教材編寫學術研討會——暨《西方歷史文獻選編》編務會”，來自北京大學、清華大學、北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、上海師范大學、吉林大學以及中國人民大學的30余位專家學者參加了會議。會議就世界史研究中的資料建設以及世界史專業(yè)人才培養(yǎng)等議題展開了系列討論。

　　會議由歷史學院孟廣林教授主持開幕式。歷史學院院長黃興濤教授首先致辭，他對前來參會的專家學者表示熱烈歡迎和衷心感謝。黃興濤教授指出，隨著國際交往日益密切，特別是自世界史專業(yè)被提升為一級學科以來，歷史學院更加重視世界史專業(yè)的建設、發(fā)展和人才培養(yǎng)工作。

　　北京大學錢乘旦教授在發(fā)言中指出，這套《西方歷史文獻選編》選題覆蓋比較全面，在高年級本科和研究生教學中使用，可以讓學生有機會近距離接觸史料，對于培養(yǎng)世界史專業(yè)人才有很大幫助。清華大學劉北成教授則表示，應當深刻反思過去幾十年國內“統(tǒng)編教材”的思路，更多借鑒國外教材的編寫經驗，突出教材的特色和差異，加強研究性和探索性。上海師范大學裔昭印教授強調了當前世界史教材應當注重避免“西方中心論”的歷史敘述的影響，用全球史的眼光考察人類文明的總體進程;還需注意突破“英雄史觀”的束縛，讓“史學話語權”進一步惠及“曾被歷史敘述遺忘的角落”。

　　北京大學朱孝遠教授認為，現階段的本科生和研究生教育存在脫節(jié)的狀況，如何把建設有研究型要素的世界史學科和人才培養(yǎng)事業(yè)搞好，需要從學術性、有用性、前沿性和中國特色四個方面來考慮。天津師范大學劉景華教授則以世界史研究中史料運用的程度問題為切入點，強調了“歷史學家眼中的世界歷史”的重要性。中國人民大學孟廣林教授在談及主編《西方歷史文獻選讀》一書的感想時指出，關于“歷史文獻”的定義應當從兩個層面進行具體把握;首先是理論文獻，這里包含馬克思、恩格斯等經典作家關于唯物史觀的重要理論著作;其次是關于歷史記載的“文獻資料”，是我們進行史學研究的基本材料，還需要在充分引進和吸收西方學術界研究成果的基礎上進一步加強。接著，社科文獻出版社人文分社的宋月華社長在發(fā)言中展望了出版界與學術界共同開展人才培養(yǎng)和資料建設的前景。

　　在下午的發(fā)言中，北京大學黃春高教授提出，當前世界史學界在研究中注重外文原始文獻的意識越來越濃厚，但同時也出現了“輕漢文，重英文”的現象，導致這一現象的原因與國內的世界史史料建設不足有關。北京師范大學侯樹棟教授也表達了類似的看法，并指出，造成這一現象的原因還在于中譯本質量的層次不齊。首都師范大學施誠教授圍繞這一話題指出，當前建設世界史史料工作的條件已經成熟，這套書的出版是一次非常有價值的嘗試。

　　關于世界史教材編寫目前存在的困難，北京師范大學劉林海教授認為，高校的一些科研考核制度在某種程度上影響了教師編寫教材的積極性。首都師范大學李永斌副教授表示，世界史文獻教材對學生了解整個歷史發(fā)展的脈絡有重大意義，應當予以重視。中國人民大學金永麗副教授結合自己在印度史教學實踐，強調應當對外文文獻積累，尤其是在購買利用西方外文數據庫上大力投入。在世界史學科教學方面，北京師范大學陳奉林教授指出，日本史的教材建設也應當充分借鑒日本學者的相關學術成果。來自吉林大學的宋鷗教授詳細介紹了所在院系的“世界歷史文選”課程的具體情況，并結合教學實踐談了自己的看法。

　　中國人民大學歷史學院王皖強教授做總結發(fā)言。他指出，本次會議借助《西方歷史文獻選編》出版之際搭建了一個平臺，能夠讓專家學者在這里就世界史資料建設和人才培養(yǎng)問題暢所欲言，希望借此機會呼吁學界更加重視世界史學科領域的“基礎設施建設”，以實事求是的態(tài)度推進世界史學科的發(fā)展。