本書從分子相互作用基礎(chǔ)理論出發(fā)，基于大量實驗數(shù)據(jù)，對微觀分子相互作用理論和宏觀分子相互作用規(guī)律進(jìn)行了深入、細(xì)致的研討，提出對宏觀體系分子間相互作用的一些研究方法，用于研究宏觀體系的熱力學(xué)性質(zhì)。所涉內(nèi)容包括理論屬性、物質(zhì)的分子間相互作用、分子壓力與宏觀性質(zhì)、宏觀位能曲線、臨界參數(shù)、純物質(zhì)氣體的相間分子行為、凝聚態(tài)純物質(zhì)分

世界萬物是由什么構(gòu)成的？這是一個古老的問題。物質(zhì)由原子構(gòu)成這一觀點產(chǎn)生于2500多年前的古希臘。原子被認(rèn)為是現(xiàn)代科學(xué)的精髓。一切關(guān)于自然科學(xué)的問題最終都會被歸結(jié)到原子上。原子極其微小，人們無法用肉眼直接觀察。原子論者一直受到各種質(zhì)疑和嘲諷打擊。不過，他們對自然的真相有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。他們用聰明才智創(chuàng)造了可以間接

本書的內(nèi)容摘要如下。在前兩章，作者回顧了近代冷原子物理的發(fā)展歷程，并綜合國內(nèi)外冷原子教材與綜述文章，簡明扼要地總結(jié)了冷原子領(lǐng)域的常用基礎(chǔ)知識。在第三至七章，作者總結(jié)性的講解了一、二維量子氣體的基礎(chǔ)理論知識體系與常用模型，并介紹了一些當(dāng)代前沿科研的熱點方向，如量子拓?fù)洹⒍囿w局域化、量子渦旋等。在第八章，作者討論了冷原子系

本書是一本帶你走進(jìn)奇妙原子世界的科普書，是一場人類對物質(zhì)核心的探索之旅�！笆郎纤�有物質(zhì)都是由相同的幾種基本成分組成的”這個想法可以追溯到很久以前，然而人們卻花了幾個世紀(jì)才弄清楚這些基本成分到底是什么。本書將帶你梳理人類探究原子世界的歷程，從宇宙的尺度講起，內(nèi)容涵蓋了原子核的發(fā)現(xiàn)過程、物質(zhì)核心里的奇怪規(guī)律、原子核的測量、

全書共分八章，內(nèi)容有Rutherford核式原子模型，Bohr氫原子理論，量子力學(xué)初步，單價電子原子，多電子原子，X射線，原子核，分子。各章內(nèi)容編排都遵循一般的認(rèn)知規(guī)律，從實驗現(xiàn)象到實驗結(jié)果分析，在分析產(chǎn)生結(jié)果的原因時引入新的物理知識，學(xué)生掌握新知識后更深入的理解實驗結(jié)果，每章末還介紹了主要科學(xué)家的科學(xué)貢獻(xiàn)。

本書主要介紹了原子與分子物理學(xué)科中的原子分子結(jié)構(gòu)、光譜和碰撞，先進(jìn)光源與原子分子物理，冷原子物理及其應(yīng)用，奇異的原子分子團(tuán)簇四個前沿領(lǐng)域，著重論述了各個方向的科學(xué)問題，研究目的和意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、特色、優(yōu)勢和不足，以及對未來發(fā)展的建議和意見。

"本書的主要內(nèi)容包括原子、分子與光物理的基本理論，內(nèi)容豐富，物理圖像清晰。本書一方面以光譜為主線介紹了原子物理的基本內(nèi)容，另一方面以二能級體系為代表介紹了光與原子作用的基本理論。全書共分成11章，包括從原子論到原子物理、氫原子光譜、氦原子光譜、堿金屬原子光譜、超精細(xì)能級結(jié)構(gòu)、角動量和躍遷選擇定則、光子與原子相互作用——

本書整合了原子物理及原子核物理的內(nèi)容，使其在保持各自原有課程知識體系相對完整的基礎(chǔ)上，又組成新的知識結(jié)構(gòu)體系，從而達(dá)到融合兩門相對獨立的課程的目的，使學(xué)生只花費較少的時間就能初步掌握這兩門課程的基本內(nèi)容.它以原子及原子核的結(jié)構(gòu)、特性和變化為中心，重點闡述原子物理、原子核物理兩大部分.《BR》全書共15章，各章均附有習(xí)題

這是一本彌補(bǔ)了眾多前沿研究文章與該領(lǐng)域新人所找尋的知識來源之間的差距，涵蓋分子內(nèi)電荷轉(zhuǎn)移（ICT）這一跨學(xué)科主題，及時且全面的專著。本書不僅涵蓋了ICT過程的基礎(chǔ)知識和物理化學(xué)背景，還特別強(qiáng)調(diào)了為理解這一過程而進(jìn)行的新實驗和理論研究，并討論了關(guān)鍵的技術(shù)應(yīng)用。在概述了ICT分子的發(fā)現(xiàn)之后，作者討論了幾個重要的物質(zhì)類別。他

《原子物理講義：從對稱性到原子能級》的設(shè)計初衷是為以微積分、線性代數(shù)為基礎(chǔ)的原子物理學(xué)課程提供教材，避免數(shù)學(xué)物理方法必須作為前置課程導(dǎo)致的課程時間安排上的沖突�！对�子物理講義：從對稱性到原子能級》以對變換群和對稱性為視角，從經(jīng)典力學(xué)出發(fā)，逐步構(gòu)建起能描述量子系統(tǒng)的動力學(xué)理論，將這套代數(shù)方法應(yīng)用于求解氫原子問題，并在相對