自2005年首印以來(lái)，本書(shū)經(jīng)歷五次修訂、多次重印，并有幸被評(píng)為普通高等教育十一五規(guī)劃教材。承蒙同行厚愛(ài)，本書(shū)被全國(guó)多所院校物流管理等專業(yè)選作教材，這既是鼓勵(lì)也是鞭策，我們唯有繼續(xù)完善本書(shū)，才能回報(bào)讀者的厚愛(ài)。 隨著物流、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存管理成本的飛速上漲，以及用戶對(duì)物流訂單準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性的要求越來(lái)越嚴(yán)格，一些以提高管理效率、

《中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)配送行業(yè)發(fā)展報(bào)告》由中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)組織編撰，相關(guān)協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校、咨詢機(jī)構(gòu)及企業(yè)的專家撰稿，旨在全面總結(jié)我國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)配送行業(yè)年度發(fā)展現(xiàn)狀，聚焦行業(yè)發(fā)展問(wèn)題，推廣優(yōu)秀模式和案例，分析預(yù)測(cè)下一年度行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以推動(dòng)現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與配送業(yè)健康發(fā)展。中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)現(xiàn)有共同配送、冷鏈、危險(xiǎn)品、保稅、鋼材、金融倉(cāng)

本冊(cè)年鑒是北京物資學(xué)院年鑒編委會(huì)編寫(xiě)的，記錄了2018年北京物資學(xué)院相關(guān)事跡的臆測(cè)匯總性年鑒。本冊(cè)年鑒內(nèi)容豐富、細(xì)節(jié)詳盡，涉及多個(gè)方面，具有一定的參考價(jià)值

本書(shū)緊密結(jié)合國(guó)家冷鏈物流的十三五規(guī)劃，體現(xiàn)前沿技術(shù)和學(xué)術(shù)新成果，教材的章節(jié)安排遵從冷鏈全流程技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分本書(shū)緊密結(jié)合國(guó)家冷鏈物流的十三五規(guī)劃，體現(xiàn)前沿技術(shù)和學(xué)術(shù)新成果，教材的章節(jié)安排遵從冷鏈全流程技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分配，從制冷、包裝、溫控、貯藏、運(yùn)輸、信息化監(jiān)測(cè)體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的應(yīng)用性，并以典型產(chǎn)業(yè)，醫(yī)藥、生鮮農(nóng)產(chǎn)品，從不同

本書(shū)汲取了國(guó)內(nèi)外物流學(xué)科各項(xiàng)思想精髓和理論體系的精華，并充分考慮和結(jié)合了我國(guó)物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和運(yùn)作實(shí)際。全書(shū)共分為11章：第1、2章主要介紹了物流相關(guān)概念和發(fā)展演變、物流的內(nèi)涵與特征、物流管理相關(guān)理論和學(xué)說(shuō)、物流管理的主要內(nèi)容；第3～9章介紹了物流的主要功能及管理方法；第10、11章介紹了目前物流發(fā)展的新動(dòng)態(tài)電子商務(wù)物

本書(shū)是在全國(guó)現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會(huì)議辦公室的組織下，由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)節(jié)局與南開(kāi)大學(xué)現(xiàn)代物流研究中心共同編寫(xiě)，是反映我國(guó)物流業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的年度報(bào)告。

本書(shū)緊密結(jié)合當(dāng)前倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與管理涉及的主要理論、方法和技術(shù)，從七個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述，分別為倉(cāng)儲(chǔ)概述、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃基礎(chǔ)資料分析、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)裝卸搬運(yùn)設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)規(guī)劃、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理、庫(kù)存控制管理等內(nèi)容。

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是國(guó)家職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)升級(jí)改進(jìn)配套教材。 高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2011年建設(shè)完成后在全國(guó)范圍應(yīng)用和推廣。2015年《教育部關(guān)于確定職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2015年度立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的通知》（教職成函〔2015〕10號(hào)）確定物流管理教學(xué)資源庫(kù)為國(guó)家

本書(shū)是在當(dāng)下信息技術(shù)、智能物流和智慧物流高速發(fā)展的背景下出版的。根據(jù)課程內(nèi)容和企業(yè)的作業(yè)流程、崗位界限等，設(shè)計(jì)了符合供應(yīng)鏈運(yùn)行實(shí)踐的集采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、銷售于一體的17個(gè)物流活動(dòng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和一個(gè)體現(xiàn)物流活動(dòng)運(yùn)行規(guī)律的綜合物流實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。以新型活頁(yè)式、工作手冊(cè)式教材的形式，指導(dǎo)學(xué)習(xí)者完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作，解決學(xué)生“事非經(jīng)

隨著市場(chǎng)環(huán)境的演變和人工智能、區(qū)塊鏈、自動(dòng)駕駛等新技術(shù)的不斷發(fā)展及應(yīng)用，傳統(tǒng)的物流和供應(yīng)鏈行業(yè)受到了高科技的沖擊和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。第四次工業(yè)革命正在推動(dòng)物流和供應(yīng)鏈行業(yè)轉(zhuǎn)型，其面貌將被新技術(shù)和新商業(yè)模式重塑�！段锪髋c供應(yīng)鏈創(chuàng)新手冊(cè)：顛覆性技術(shù)與新型商業(yè)模式》共有18章，介紹了目前正在發(fā)展的重要新技術(shù)和新商業(yè)模式，包括