本書從政策引導(dǎo)、個人防護(hù)指引、中醫(yī)防治,特殊人群包括老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、基礎(chǔ)疾病患者等,詳細(xì)闡述,包含了注意事項、心理保健、合理飲食和運動等內(nèi)容,對于特殊群體也有針對性防護(hù),加強(qiáng)中醫(yī)藥的應(yīng)用相關(guān)知識。

農(nóng)村居民新冠病毒感染防治健康教育手冊（配增值）

本書系統(tǒng)介紹了傳染病的理論、方法、模型及應(yīng)肪面的研究成果。全書分為9章，前3章為基礎(chǔ)理論篇，系統(tǒng)全面地介紹傳染病、傳播和模型的基礎(chǔ)知識，利用差分方程和微分方程建立模型的基本原理和模擬方法。第4-7章為深化理論篇，主要介紹傳染病模型具備的動力學(xué)特征，年齡結(jié)構(gòu)、疫苗接種對傳染病動力學(xué)特征的影響，價紹了隨機(jī)模型與確定性模型的

本教材為全國高職高專院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第二輪規(guī)劃教材之一，系根據(jù)本套教材的總體要求、本課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與特點編寫而成。本版教材有以下特點：1.是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把握《傳染病學(xué)》教材的政治方向和價值導(dǎo)向。2.以助理醫(yī)師資格考試為導(dǎo)向，特出傳染病學(xué)教學(xué)重點內(nèi)容。3.樹立精品意識，能編出經(jīng)得起教學(xué)實

本書旨在針對在抗病毒治療過程中治療脫失或依從性不佳的感染者，為工作人員提供個案管理和治療依從性教育的新思路、新方法與新技巧。本書強(qiáng)調(diào)為感染者賦能，用構(gòu)建互信關(guān)系和實現(xiàn)共同目標(biāo)打開良好的合作局面，按照“發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、記錄優(yōu)勢、幫助確定目標(biāo)、形成行動方案和評估效果”五個步驟講解了具體操作技巧。

本書設(shè)“了解新冠病毒”“居家治療”“疫苗接種”“抗原檢測”“日常防護(hù)”等五個部分，采用一問一答并輔以圖片說明的方式，著眼于公眾關(guān)心的熱點問題和需要掌握的技能，提供針對性指導(dǎo)，強(qiáng)化“每個人都是自己健康的第一責(zé)任人”理念，引導(dǎo)科學(xué)應(yīng)對，避免恐慌和醫(yī)療擠兌。

本書內(nèi)容包括：大流行威脅、大流行的實現(xiàn)途徑、大流行的挑戰(zhàn)、病原體跨種傳播、基于基因測序的病原體監(jiān)測與預(yù)警、氣候變化對大流行的威脅、全球化與大流行、大流行準(zhǔn)備與防范、大流行的應(yīng)對與評估、新型冠狀病毒肺炎大流行、中國防控新冠肺炎疫情的經(jīng)驗及對世界的貢獻(xiàn)。

新冠肺炎疫情是百年來全球發(fā)生的最嚴(yán)重的傳染病大流行，對全球健康、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展造成了不可估量的損失。目前疫情仍在全球肆虐，人類社會被深刻地改變。如何有效防范和應(yīng)對未來可能來襲的大流行病，成為保障人民健康、維護(hù)國家安全的重大課題。為了深入分析大流行的威脅和人類社會面臨的挑戰(zhàn)，科學(xué)闡釋大流行傳染病特征和重要影響因素，系統(tǒng)總

本書共分五章，在概括介紹HIV相關(guān)腫瘤的基礎(chǔ)上，對艾滋病定義性腫瘤(卡波西肉瘤、HIV相關(guān)淋巴瘤和HIV相關(guān)宮頸癌)和非艾滋病定義腫瘤(肺癌、腎癌、肝癌、甲狀腺癌和乳腺癌等)的流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制、診斷與治療等內(nèi)容作了重點介紹。此外，書中還對抗HIV、抗腫瘤常用藥物，HIV相關(guān)腫瘤的新興臨床實驗診斷技術(shù)等內(nèi)容做了介紹。

本書作者運用多年的臨床經(jīng)驗融入最新醫(yī)學(xué)研究成果,介紹了感冒的主要表現(xiàn)、發(fā)病過程,詳細(xì)講解了33個預(yù)防感冒、對抗病毒的方法,告訴讀者可以通過飲食、睡眠、生活習(xí)慣等的調(diào)理來預(yù)防感冒,增強(qiáng)體質(zhì),抗擊病毒。本書內(nèi)容通俗易懂,方法簡單實用,其出版有助于普及健康科學(xué)的生活方式,指導(dǎo)大眾采取正確的方式增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)大眾健康素水平的提