本書(shū)主要講解了當(dāng)下戶外運(yùn)動(dòng)比較流行的項(xiàng)目，通過(guò)這些具體項(xiàng)目的講解，一方面盡力拓展戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的視野，另一方面促進(jìn)他們技術(shù)水平的提高，從而為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供技術(shù)保障。內(nèi)容不僅是從事戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉的基礎(chǔ)，也是生命安全的保證，必須給予足夠的重視。內(nèi)容一方面是出于運(yùn)動(dòng)安全的考慮，另一方面是讓?xiě)敉膺\(yùn)動(dòng)更添樂(lè)趣。本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程

本書(shū)介紹了我國(guó)現(xiàn)今體育場(chǎng)館的分布狀況，通過(guò)對(duì)資料的篩選與對(duì)比，總結(jié)了我國(guó)體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀。針對(duì)體育場(chǎng)館的自身性質(zhì)，提出應(yīng)選擇的經(jīng)營(yíng)模式，合理地運(yùn)用法律法規(guī)完善體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)手段。

本書(shū)旨在對(duì)構(gòu)建高質(zhì)量全民健身公共服務(wù)體系進(jìn)行深入探討和研究，首先從公共服務(wù)理論和全民健身理念出發(fā)，闡釋了全民健身公共服務(wù)體系的構(gòu)建背景及其社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，強(qiáng)調(diào)全民健身在提升公眾健康素質(zhì)，提升國(guó)民健康水平，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的重要性。之后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，并力圖探尋促進(jìn)我國(guó)全民健身公共服務(wù)體系持續(xù)優(yōu)化的可行性路徑。

本書(shū)主要對(duì)高校公共體育教育發(fā)展與改革展開(kāi)研究，首先簡(jiǎn)要介紹高校公共體育和公共體育教育，其次分析高校公共體育教育的發(fā)展現(xiàn)狀與改革思路，再次分別對(duì)高校公共體育教育理念、教育要素及教育管理的發(fā)展與改革進(jìn)行系統(tǒng)研究，然后探索高校公共體育教育的拓展和高校體育師生的培養(yǎng)與發(fā)展，最后探討多維視域下高校公共體育教育的創(chuàng)新改革與發(fā)展路徑

《建筑工地》為兒童分級(jí)拼圖中的第三階拼圖，內(nèi)含4幅拼圖，專(zhuān)為2.5~4歲的孩子設(shè)計(jì)研發(fā)。本套拼圖選取基地施工、塔吊做框架、屋頂改造，以及完工街區(qū)為主要場(chǎng)景，繪制了四幅原創(chuàng)插畫(huà)拼圖，讓孩子一步步認(rèn)識(shí)新奇的建筑工程。拼圖按照從易到難的順序，依次為24片、30片、35片、40片。幫助孩子在體驗(yàn)拼圖的樂(lè)趣的同時(shí)，更好地鍛煉邏輯

《認(rèn)知交通工具》為兒童分級(jí)拼圖中的第二階拼圖，內(nèi)含4幅拼圖，專(zhuān)為2~3.5歲的孩子設(shè)計(jì)研發(fā)。本套拼圖以大象開(kāi)校車(chē)、黑熊警車(chē)、消防車(chē)，以及攪拌車(chē)為主題，繪制了4幅原創(chuàng)插畫(huà)拼圖，動(dòng)物形象生動(dòng)活動(dòng)，色彩豐富。拼圖按照從易到難的順序，依次為9片、12片、15片、20片。讓孩子在體驗(yàn)拼圖樂(lè)趣的同時(shí)，進(jìn)行思維邏輯訓(xùn)練，培養(yǎng)觀察力、

《動(dòng)物世界》為“兒童分級(jí)拼圖”中的第五階拼圖，內(nèi)含3幅拼圖，專(zhuān)為4~6歲的小朋友設(shè)計(jì)研發(fā)。本套拼圖分別以雨林、荒地、極地三個(gè)地方的動(dòng)物為主題，繪制了三幅原創(chuàng)插畫(huà)拼圖。拼圖按照從易到難的順序，依次為72片、88片、96片。從雨林中的猴子、松鼠，到荒地的獅子、斑馬，再到極地的企鵝、海獅，生動(dòng)形象地展示不同地域的動(dòng)物。通過(guò)拼

《童話國(guó)》為“兒童分級(jí)拼圖”中的第四階拼圖，內(nèi)含四幅拼圖，專(zhuān)為3.5-5.5歲的孩子設(shè)計(jì)研發(fā)。本套拼圖分別以美麗叢林孔雀、英雄人物出征、恐龍尋寶藏、海盜船巡游四大場(chǎng)景為主題，繪制了四幅原創(chuàng)插畫(huà)拼圖，展現(xiàn)了奇幻的童話世界。拼圖按照從易到難的順序，依次為45片、54片、63片、70片。能夠讓小朋友在體驗(yàn)拼圖的樂(lè)趣的同時(shí)更好

《大自然探險(xiǎn)家》為“兒童分級(jí)拼圖”中的第五階拼圖，難度適中，專(zhuān)為4~6歲的兒童研發(fā)設(shè)計(jì)。本拼圖以探險(xiǎn)為主題，繪制了三幅場(chǎng)景分別為宇宙、森林、深海的原創(chuàng)插畫(huà)拼圖。拼圖按照從易到難的順序，依次設(shè)計(jì)為72片、88片、96片，插畫(huà)中活潑可愛(ài)的小動(dòng)物、鮮艷美麗的森林植物、神秘的外星生物，讓孩子在拼圖的過(guò)程中鍛煉想象力和審美力，激

《生活場(chǎng)景認(rèn)知》為“兒童分級(jí)拼圖”中的第三階拼圖，內(nèi)含四幅拼圖，專(zhuān)為2.5-4歲的小朋友設(shè)計(jì)研發(fā)。本套拼圖分別以繁忙街景、驚喜航海、歡樂(lè)校車(chē)、熱鬧牧場(chǎng)四大場(chǎng)景為主題，繪制了四幅原創(chuàng)插畫(huà)拼圖，呈現(xiàn)了豐富多彩的生活場(chǎng)景。拼圖按照從易到難的順序，依次為24片、30片、35片、40片。能夠讓孩子在體驗(yàn)拼圖游戲的過(guò)程中不僅了解更