本書的主要內(nèi)容是：第一部分論述了美國貨幣體系從殖民初期到19世紀(jì)末期的演變；第二部分討論的是“美聯(lián)儲的起源”；第三部分確認(rèn)了從1914年成立到1928年，促使美聯(lián)儲從成立之日起就幾乎不間斷地?cái)U(kuò)大貨幣供給的金融利益和思想意識，還分析了摩根和洛克菲勒集團(tuán)之間金融利益的一致性和沖突，如何影響了胡佛政府和羅斯福政府第一任期美聯(lián)

本書為《對口升學(xué)考試財(cái)經(jīng)專業(yè)應(yīng)試指南》的配套復(fù)習(xí)資料，嚴(yán)格按照“2022年重慶市財(cái)經(jīng)專業(yè)高職考試大綱”的要求編寫。主要內(nèi)容包括十五套財(cái)經(jīng)類專業(yè)綜合試卷，其中含有三套仿真測試。題型嚴(yán)格按照考綱要求和歷年高考題模式，讓學(xué)生進(jìn)行全真的模擬。所有試題經(jīng)過反復(fù)篩選，立意、命題、題型、難易程度、解題思路按照歷年重慶市高職招生考試題

本書收入作者多年來積累的100多篇文稿，舉凡3個部分：理論之思為理論性文稿，是對實(shí)踐問題的理論思考；實(shí)踐之問屬調(diào)研類文稿，先回答事物本體是什么，后說該怎么辦，是理論對實(shí)踐問題的回應(yīng)；講壇之聲主要是講稿。這些文稿已公開發(fā)表的占有一定數(shù)量，具有一定的理論和實(shí)踐價值。

這是一本關(guān)于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)與營銷管理研究的學(xué)術(shù)專著。本書以中國市場特性為依據(jù)，以當(dāng)代營銷理論為指導(dǎo)，緊緊把握營銷策劃的主體任務(wù)、核心策略與主流方法。在深入剖析市場競爭的性質(zhì)與作用、市場及其運(yùn)行機(jī)制、計(jì)劃與市場的關(guān)系的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討市場營銷調(diào)研與預(yù)測、產(chǎn)品策略、價格策略、促銷策略、市場營銷策劃等相關(guān)內(nèi)容。全書概念清楚、理

本書的主要內(nèi)容包括兩個部分:一部分是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐。包括新時代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實(shí)踐創(chuàng)新,我國區(qū)域全要素生產(chǎn)率增長研究,中國經(jīng)濟(jì)增長與收入分配的減貧效應(yīng)研究,新時代鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅(jiān),我國自貿(mào)區(qū)優(yōu)化空間布局研究,生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同集聚和城市創(chuàng)新等;另一部分是對區(qū)域與城市發(fā)展的研究,包括國家中心城市

本書是一本實(shí)用有趣的兒童財(cái)商書,這本書介紹了儲蓄、收入、投資等基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。引導(dǎo)孩子用正確的方法獲取財(cái)富:設(shè)定目標(biāo)、制定預(yù)算、工作與創(chuàng)業(yè)、儲蓄和理財(cái)?shù)?從而樹立正確的財(cái)富觀和價值觀,全方位培養(yǎng)和提高財(cái)商。

本書共分為七章。第一章為研究的意義和背景。說明開展波動率研究的意義,簡述波動率的特征,梳理未來信息法和歷史信息法下具有代表性的模型的發(fā)展歷史和局限性,陳述已實(shí)現(xiàn)波動相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)。第二章主要總結(jié)多種已實(shí)現(xiàn)波動模型以及研究現(xiàn)狀等。第三章利用多種方法利用多種已實(shí)現(xiàn)波動估計(jì)方法進(jìn)行計(jì)算、比較和預(yù)測。第四章至第七章介紹實(shí)現(xiàn)波動的在

本書圍繞兩個重要方面展開：一方面是西方信息經(jīng)濟(jì)學(xué)或微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，又被稱為理論信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，主要研究信息的成本和價格，用不完全信息理論來修正傳統(tǒng)的市場模型中信息完全和確知的假設(shè)；另一方面是宏觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，又被稱為情報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息：工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，以研究信息經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)為主。

提高*低工資會造成失業(yè)？如果沒有政府等外部干預(yù)，經(jīng)濟(jì)就不會衰退？市場是解決一切問題的萬能靈藥？這些都是已暢銷70余年的名著《一課經(jīng)濟(jì)學(xué)》中的經(jīng)典論斷。 然而現(xiàn)實(shí)并非如此。尤其在全球貧富差距不斷擴(kuò)大、衰退與蕭條此起彼伏、失業(yè)率居高不下的當(dāng)下，《一課經(jīng)濟(jì)學(xué)》的解釋力受到了前所未有的挑戰(zhàn)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者保羅&middo

本教材是在工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下，立足涉農(nóng)高校土木水利類專業(yè)人才培養(yǎng)特色，為適應(yīng)一流課程和一流專業(yè)大類培養(yǎng)教學(xué)需求編寫而成的。全書共分十章，內(nèi)容涉及緒論、資金的時間價值及其基本折算公式、工程項(xiàng)目的費(fèi)用與效益、工程經(jīng)濟(jì)分析方法、國民經(jīng)濟(jì)評價、綜合利用工程的投資費(fèi)用分?jǐn)�、�?cái)務(wù)評價及敏感性分析、典型工程經(jīng)濟(jì)分析、工程項(xiàng)目的后