太極鞭桿，是武林中一枝絢麗的奇葩，技法經(jīng)過(guò)了歷代習(xí)練者的逐步發(fā)展、完善。此套太極鞭桿系融合了馬氏鞭桿、太師鞭，以及刀、劍、杖等各種短兵的精華，以太極纏絲勁為核心的獨(dú)具特色的優(yōu)秀套路。每一個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但其內(nèi)涵本質(zhì)處處走螺旋，招招式式含陰陽(yáng)。它具有實(shí)用性強(qiáng)、招法變幻莫測(cè)、出手兇猛等攻防特點(diǎn)，以虛實(shí)結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)原則為準(zhǔn)繩，

26式傳統(tǒng)楊式太極拳術(shù)套路，是以20世紀(jì)30年代楊澄甫宗師在北京所傳108式傳統(tǒng)楊式太極拳為藍(lán)本，依據(jù)楊澄甫入室弟子崔毅士前輩所傳套路，由其嫡孫崔仲三先生編創(chuàng)，是傳統(tǒng)楊式太極拳系列套路練習(xí)中重要的組成部分。26式傳統(tǒng)楊式太極拳的動(dòng)作精選傳統(tǒng)108式套路中極具代表性的、典型的動(dòng)作重新組合編創(chuàng)而成，《26式傳統(tǒng)楊式太極拳/

本書(shū)對(duì)我國(guó)武術(shù)文化生態(tài)現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，從器物技術(shù)層、制度習(xí)俗層、心理價(jià)值層三個(gè)方面對(duì)武術(shù)文化的內(nèi)涵進(jìn)行了界定，分析了文化生態(tài)視域下武術(shù)文化的多元價(jià)值，探討了中國(guó)武術(shù)文化傳承的環(huán)境與管理，分析了黃河流域、長(zhǎng)江流域、珠江流域等獨(dú)具特色的地域武術(shù)文化生態(tài)發(fā)展情況，研究了中國(guó)武術(shù)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀，探討了太極拳、散打和武當(dāng)武

本書(shū)共分三個(gè)版塊，依次承接。*個(gè)版塊是練習(xí)太極拳的基礎(chǔ)。對(duì)運(yùn)動(dòng)外在表像即軌跡進(jìn)行總結(jié)，定義運(yùn)動(dòng)規(guī)律。通過(guò)對(duì)肢體動(dòng)作逐一規(guī)范與合理復(fù)合，重新構(gòu)造人體的正確運(yùn)動(dòng)模式。開(kāi)啟健康與武術(shù)技術(shù)學(xué)練新捷徑。第二個(gè)版塊是對(duì)國(guó)標(biāo)24式太極拳的學(xué)練。承接*個(gè)版塊，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)軌跡理念指導(dǎo)實(shí)踐者套路的快速學(xué)練與運(yùn)用，這與常規(guī)太極拳套路學(xué)習(xí)比較，

本研究選取了清水江流域的苗族在每年慣例活動(dòng)流傳下來(lái)的龍舟競(jìng)渡作為研究對(duì)象，結(jié)合歷史學(xué)上的方法及文化人類(lèi)學(xué)上的方法，把關(guān)于近年來(lái)發(fā)生的其觀光化演變作為文化的問(wèn)題進(jìn)行論述。其中對(duì)苗族龍舟競(jìng)渡的傳統(tǒng)的再創(chuàng)造、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)化、民俗化、觀光化等文化資源化過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的論述。

《高校武術(shù)教學(xué)的多維度思考研究》近年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷完善，高校體育教育專(zhuān)業(yè)武術(shù)課程教學(xué)取得了較大的成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)。但從總體上看，課程教學(xué)在目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面仍存在一些問(wèn)題。為此，高校在武術(shù)教學(xué)上應(yīng)提出新的教學(xué)思路，有力地促進(jìn)武術(shù)的發(fā)展，以提高高校武術(shù)的教學(xué)水平，使大學(xué)生成為推動(dòng)中華武術(shù)發(fā)展的一支重要生力軍，從

本書(shū)對(duì)多元化教學(xué)模式在大學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了剖析，重點(diǎn)闡釋了傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)的基本理論、武術(shù)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、武術(shù)教學(xué)課程體系多元化構(gòu)建等方面。

2017年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視。在國(guó)民教育方面，《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》提出：加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)，重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文

2017年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視。在國(guó)民教育方面，《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》提出：加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)，重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文

《少林擒跌絕技/少林秘傳絕技叢書(shū)》主要內(nèi)容包括：1.少林沾衣十八跌，乃少林秘傳絕技，自成一家，獨(dú)樹(shù)一幟。此技招法復(fù)合，機(jī)敏善變；避鋒藏銳，閃轉(zhuǎn)走化；牽逼鎖靠，乘勢(shì)借力；脫化移形，引進(jìn)落空；靠身擒制，沾衣摔跌。輕則使敵失衡歪斜，趴躺倒地；重則致其身創(chuàng)體傷，癱臥難起。2.少林虎形沾衣十八跌，模仿猛虎獵捕之形，招法威猛難擋，