新媒體與公共傳播:觀點與案例

本書為貴州省博物館關(guān)于文物及博物館的專業(yè)研究論文集。為該套文叢第三輯。內(nèi)容包括：貴州省博物館籌建期文檔數(shù)則、貴州省博物館藏《黔南田氏宗譜》述評、宋斌墓志銘考釋、貴州省博物館藏兩件羽人紋銅鉞等。

本書反映了山東全省范圍內(nèi)縣區(qū))級以上公共圖書館全民閱讀服務工作現(xiàn)狀。分總報告和專項報告�？倛蟾鎸θ�省公共圖書館在全民閱讀服務的基本保障、服務內(nèi)容、服務效能及讀者調(diào)查問卷等調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析；專項報告除延續(xù)《山東省公共圖書館全民閱讀服務大數(shù)據(jù)2019-2020)》中的服務設(shè)施分報告、文獻資源建設(shè)分報告、借閱排行分報告、閱讀

本書設(shè)立文物研究、北京史地、考古研究、博物館研究、文博理論和文物保護等版塊，每個版塊收入若干相關(guān)論文。其中，有嚴謹扎實的針對文物、歷史本身的考證文章，也有經(jīng)過田野調(diào)查的考古發(fā)掘報告，還有高屋建瓴的理論性、建設(shè)性的文章。主要內(nèi)容包括：南陽出土玉器與獨山玉關(guān)系的科技檢測研究、明嘉靖官窯瓷器“仿古”初探等。

本書圍繞重大突發(fā)事件社會奧情演化規(guī)律及應對策略展開研究，以問題為導向，按照“提出問題分析問題解決問題”的思路來設(shè)計行文和謀篇布局。從對重大突發(fā)事件社會輿情的應對現(xiàn)狀把握入手，甚于災害學、管理學、社會學、系統(tǒng)科學等多學科視角，探討重大災害損害狀態(tài)與應對主體行為特征，深入分析研究重大突發(fā)事件社會輿情的演化機理，重點提出重大

本書內(nèi)容包括：緒論、相關(guān)概念、國內(nèi)外創(chuàng)客空間建設(shè)現(xiàn)狀分析、圖書館創(chuàng)客空間構(gòu)建、圖書館創(chuàng)客空間用戶參與意愿影響因素識別、圖書館創(chuàng)客空間用戶參與意愿影響因素分析、圖書館創(chuàng)客空間用戶持續(xù)使用意愿影響因素分析、圖書館創(chuàng)客空間服務質(zhì)量評價、優(yōu)化圖書館創(chuàng)客空間服務的建議”、總結(jié)與展望。

本書共分12章，介紹了英語新聞寫作的基礎(chǔ)知識，從不同寫作題材入手，介紹時政新聞、財經(jīng)新聞、災難新聞和文化社會新聞的報道內(nèi)容、報道要求、寫作特點和專業(yè)術(shù)語等。

本書藏品以和田玉為主，兼有和田玉籽料原石，品類豐富、玉石玉器藏品約一百余件。本書圖文并茂地介紹了玉石的鑒賞和收藏心得，希望在鑒玉賞玉的同時，能讓讀者感悟玉石文化和玉石的雕刻技藝。

信息處理技術(shù)員考試是全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的初級資格考試，通過信息處理技術(shù)員考試可獲得助理工程師職稱。本書根據(jù)機考改革后試題的形式與特點，在全面分析知識點的基礎(chǔ)之上，對整個內(nèi)容架構(gòu)進行了科學重構(gòu)，可以極大地提高考生的學習效率。尤其是針對單選題、實操題的核心考點，分別從理論與實踐方面進行了重點梳理

本書作者解釋了閱讀與閱讀推廣的含義，探討了閱讀推廣活動的策劃與組織。尤其是對于公共圖書館這個倡導全民閱讀、終身閱讀等閱讀基本理念的中堅力量如何深入、全面而又有針對性地開展閱讀推廣活動進行研究，旨在為公共圖書館有效引導社會公眾由被動的“閱讀”轉(zhuǎn)向主動的“悅讀”，解決在閱讀的過程中“讀什么”和“怎樣讀”的問題提供思路和方法