本書基于“驅動力—壓力—狀態(tài)—影響—響應”(DPSIR)模型構建了研究框架。首先確定了土地利用分類、景觀格局指數(shù)和合適的分析幅度;其次從內部與外部特征兩方面系統(tǒng)研究了城鎮(zhèn)建設用地擴張?zhí)卣髋c影響機制;再次分析了城鎮(zhèn)建設用地擴張的景觀格局效應;最后通過構建區(qū)域景觀安全格局,模擬了不同景觀安全水平情景下新增城鎮(zhèn)建設用地的空間
“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力!彪S著創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施,需要充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)升級的支撐引領作用,為高質量發(fā)展提供強引擎。本書基于創(chuàng)新價值鏈視角,從供給和需求兩方面揭示科技創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)升級的機理,構建“四維度”績效評價概念模型和評價指標體系,分析中國四大區(qū)域科技創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)升級績效水平及影響因素,為持續(xù)提升區(qū)
本書首先系統(tǒng)梳理了社會經(jīng)濟學理論進展和社會互動效應相關研究,闡述了將社會互動效應納入中國農(nóng)村居民行為分析框架中的重要性。其次,使用博弈論模型從理論上刻畫了消費行為的社會互動效應的微觀機理;展示了內生互動效應帶來的社會乘數(shù),即個體層面的一個小變化可以產(chǎn)生一個較大的總體需求;討論了社會互動效應的時間空間異質性以及社會互動的
本書主要探討并分析了在品牌依戀情境下用戶生成評論內容的一般行為模式,以及品牌依戀對行為的作用機理。首先通過實證分析方法明晰品牌依戀與評論生成動機及評論內容特征間的內在關聯(lián),其次系統(tǒng)梳理品牌依戀驅動下用戶生成評論內容的內在規(guī)律,最后基于社區(qū)高質量評論發(fā)展的基本規(guī)律,從品牌依戀的視角提出并制定激勵用戶生成高質量評論內容的優(yōu)
本書是國家社會科學規(guī)劃項目“青少年手機媒體依賴的形成機制及其干預策略研究”(批準號:15CSH016)最終成果。本書以“青少年手機媒體依賴的形成機制及干預策略是什么”為核心問題展開研究,首先開發(fā)了《青少年手機媒體依賴水平量表(SMDI)》和《青少年手機媒體使用偏好量表(SMPI)》兩個測量工具;然后分析了青少年手機媒體
本套教材為第一輪全國高等職業(yè)教育老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材。本套教材嚴格按照2019年教育部公布的《高等職業(yè)學校老年保健與管理專業(yè)教學標準》的要求設置教材品種為8種。編寫內容以《高等職業(yè)學校老年保健與管理專業(yè)教學標準》的課程具體要求為大綱。在編寫過程中堅持立德樹人,適應人才需求,遵循“三基五性三特定”的基本原則,具有時
本書為職業(yè)教育教材,涉及:我與秘書工作崗位、日常事務工作、會議管理、文書與檔案管理工作、溝通技巧、秘書禮儀等。
本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書,內容按歷年考試說明及教學大綱為依據(jù),提煉教材每章節(jié)的基礎知識,并配備輔助練習,幫助教師與學生在高考復習的第一階段,迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向,方便不生復習使用。叢書由參與對口升學大綱制定與研究的部分專家,長期進行職業(yè)教育研究的科研人員,多年從事教學工作與對口升
本書分為總論、決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新六部分,主要內容包括:管理與管理學、決策與決策方法、組織設計、領導概論、控制與控制過程等。
經(jīng)濟持續(xù)增長的背后潛伏著貧富差距擴大的危機,組織中勞動力的多樣性也暗藏著人群間的沖突和矛盾。如何促進社會整體的穩(wěn)步發(fā)展,同時兼顧不同群體的共同進步,既是國家宏觀層面的研究熱點,也是組織管理中的重要話題!鞍荨边@一概念由此在時代發(fā)展的背景下得到廣泛關注,它不僅引領管理學研究方向,也在實踐中成為組織文化的重要部分。本書作