《開心游樂園》以兒童喜愛的游樂園游戲為主題，蹺蹺板、滑滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、甜品屋……去游樂園玩真開心！小朋友可以根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的磁力貼，足不出戶也能體驗到去游樂園玩耍的快樂；書中繪有提示性圖案，小朋友可以參考圖案選擇合適的磁力貼，家長無需特別指導，孩子自己就能玩；同一個圖案的磁力貼可以用在不同的場景中，通過隨

《小小店長》以開店游戲為主題，經(jīng)營甜品店、奶茶店、冰激凌店、餐廳……招待客人，裝飾店鋪，小小店長真忙碌！小朋友可以根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的磁力貼，體驗當小店長的職業(yè)日常；書中繪有提示性圖案，小朋友可以參考圖案選擇合適的磁力貼，家長無需特別指導，孩子自己就能玩；同一個圖案的磁力貼可以用在不同的場景中，通過隨意移動、自由粘貼

《小小醫(yī)生》以醫(yī)生職業(yè)體驗為主題，和HelloKitty一起玩醫(yī)生病人看病游戲，正確認識醫(yī)生職業(yè)，不怕去醫(yī)院，不怕見醫(yī)生！設定多種看病游戲場景，小朋友可以根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的磁力貼，認識醫(yī)療用品及醫(yī)生裝扮，減少日常看病時的恐懼；書中繪有提示性圖案，小朋友可以參考圖案選擇合適的磁力貼，家長無需特別指導，孩子自己就能玩；

本書共九章，內(nèi)容包括：學前兒童健康教育概述、幼兒園健康教育活動的設計和實施、學前兒童安全教育、學前兒童身體保護和生活自理能力教育、學前兒童體育、學前兒童飲食營養(yǎng)教育、學前兒童心理健康教育、學前兒童健康教育的評價、學前兒童健康教育理論評析。

本書分為平面紙工制作、立體紙工制作、廢舊物品改造、綜合材料制作四部分，每部分都包含若干個小任務、單元活動以及單元作品成長評價表。

本書探討了學前兒童社會與情緒能力發(fā)展的年齡特征、影響因素，及促進學前兒童社會-情緒發(fā)展的路徑與方法。書中共十二章，主要內(nèi)容包括：社會-情緒教育概論、學前兒童情緒能力的發(fā)展與教育、學前兒童自我意識的發(fā)展與教育、學前兒童自我管理能力的發(fā)展與教育、學前兒童社會認知能力的發(fā)展與教育、學前兒童人際交往能力的發(fā)展與教育等。

如何科學有效地開展適合幼兒身心發(fā)展特點的球類活動，幼兒園在實踐中進行了有效的探索。六一幼兒園和東城區(qū)第二幼兒園在打造體育活動特色園的過程中，在北京體育大學籃球、足球教練和北師大幼兒體育專家的指導下，進行了多種球類游戲的探索。好玩的球是他們科學研究和實踐探索的結(jié)晶。好玩的球，套書共分為三冊，每冊包含25-28個游戲。1.

《幼兒藝術(shù)教育與活動指導(音樂分冊)》是河南省“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材之一。書稿主要介紹了幼兒音樂教育的概述、幼兒園音樂教育活動的設計原理、幼兒韻律活動的設計與指導等，供8章內(nèi)容。以求通過本課程的學習，令學生掌握幼兒音樂教育的基本理論，樹立正確的幼兒音樂教育觀念，熟悉幼兒園音樂教育領域的目標、內(nèi)容、實施途徑，掌握

本書是一部實用的學前教育專業(yè)舞蹈課程教材，全書共十二章，按學和知的過程分為：幼兒舞蹈概述、舞蹈的基本功訓練、中國古典舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、幼兒舞蹈訓練、幼兒舞蹈創(chuàng)編概述、幼兒舞蹈創(chuàng)編概述、集體舞的創(chuàng)編、表演舞的創(chuàng)編、歌表演的創(chuàng)編、游戲舞的創(chuàng)編。本書以舞蹈的起源、概念、分類等為基礎理論知識，結(jié)合舞蹈的基本功訓練，闡

幼兒園教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開高質(zhì)量的課程建設，課程建設是幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的生命線，是影響學前教育高質(zhì)量發(fā)展的關鍵要素。北京市豐臺區(qū)政府機關幼兒園圍繞這一核心問題，展開了長期的探索與實踐。本書收納了30個課程故事，分別以教師在幼兒學習過程中的三重角色(在前面的引導者，在旁邊的合作者，在后面的支持者)來進行分類，始終貫穿著