本書是根據(jù)普通高等院!笆晃濉币(guī)劃教材及普通高等院校機械類精品教材的培養(yǎng)目標(biāo)和要求編寫的。本書內(nèi)容全面、系統(tǒng)、重點突出,力求體現(xiàn)先進(jìn)性、實用性;A(chǔ)理論以“必需、夠用、實用”為度,應(yīng)用實例緊密結(jié)合生產(chǎn)實際。全書共8章,主要內(nèi)容包括數(shù)控機床概述、數(shù)控刀具及裝夾方法、數(shù)控加工的切削用量、數(shù)控編程基礎(chǔ)、數(shù)控車床編程、數(shù)控銑
本書全面講解了數(shù)控機床車、銑加工中的工藝技巧與知識,結(jié)構(gòu)簡單、好學(xué)易懂。
本書的主要內(nèi)容有數(shù)控加工認(rèn)識、數(shù)控車床零件加工、數(shù)控銑床零件加工、加工中心零件加工、特種加工機床操作與編程、自動編程。每章后附有練習(xí)題,可供讀者鞏固練習(xí)。 本書可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、機械制造及自動化等專業(yè)的教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員、數(shù)控機床編程與操作人員學(xué)習(xí)及培訓(xùn)使用。
加工中心操作項目訓(xùn)練教程(另配教學(xué)資源)
本書是高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括SINUMERIK802D系統(tǒng)的基本連接、SINUMERIK802D系統(tǒng)的數(shù)據(jù)保護(hù)、SINUMERIK802D系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)設(shè)定、PLC編程、機床數(shù)據(jù)對PLC信號的影響、步進(jìn)驅(qū)動單元的調(diào)試及故障診斷、伺服驅(qū)動單元的調(diào)試及故障診斷、主軸變頻單元的調(diào)試及故障診斷、機床主軸及
本書是高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材。本書主要介紹了CAXA制造工程師的基本操作,二維曲線繪制,三維實體特征造型,三維線框與曲面造型,曲面實體綜合造型,造型與數(shù)控編程及后置處理,實例加工等內(nèi)容。學(xué)習(xí)本課程后,使學(xué)生掌握二維圖形和三維線架的畫法,能夠用曲面造型或?qū)嶓w造型表達(dá)機構(gòu)零件的結(jié)構(gòu),進(jìn)而完成復(fù)雜零件的數(shù)控編程功能。
《高等職業(yè)技術(shù)教育"十二五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)技術(shù)教育校企合作教材:數(shù)控加工項目實訓(xùn)教程》可作為本科與高職高專院校、中職與技工學(xué)校機械制造類各個專業(yè)的數(shù)控編程與加工課程的“教、學(xué)、做”一體化教材,也可作為各類技能培訓(xùn)機構(gòu)的實訓(xùn)教材。
本書內(nèi)容包括數(shù)控機床拆裝與測繪安全防護(hù)須知,數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)組成及性能,數(shù)控機床的主要零部件及其功用,數(shù)控車床的主要參數(shù)及加工對象,數(shù)控機床裝配的基礎(chǔ)知識,數(shù)控機床的拆裝測繪,數(shù)控機床拆裝過程的有關(guān)問題和注意事項。書中內(nèi)容以真實的工作任務(wù)為載體,通過做與學(xué)、教與學(xué)、學(xué)與考、過程評價與結(jié)果評價的有機結(jié)合,有效實施教學(xué)全過程
本書共7章,系統(tǒng)介紹了數(shù)控加工技術(shù)的基本知識、數(shù)控加工工藝設(shè)計、數(shù)控車床和銑床加工的手工編程技術(shù)、MastercamX6軟件的銑削加工自動編程技術(shù)、數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和數(shù)控機床的操作與維護(hù)等。全書按照內(nèi)容完整、少而精,兼顧課堂教學(xué)和自學(xué)需要的原則進(jìn)行選材,將傳統(tǒng)的數(shù)控加工技術(shù)知識進(jìn)行優(yōu)化整合,強調(diào)實用;內(nèi)容豐富,通俗易懂;
本書從中職學(xué)生的基礎(chǔ)能力出發(fā),遵循專業(yè)理論的學(xué)習(xí)規(guī)律和技能的形成規(guī)律,根據(jù)數(shù)控機床維修與保養(yǎng)的特征分若干教學(xué)任務(wù),按照由簡到難的順序,設(shè)計一系列項目,使學(xué)生在項目和任務(wù)的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)的知識,通過理實一體化完成教學(xué)。