珍奇室(CabinetsofCuriosity)誕生于16世紀(jì)，是西方博物學(xué)傳統(tǒng)下，收藏家與藝術(shù)家陳列和展示其古玩與古董、標(biāo)本與模型、工藝品與其他人造物的柜子乃至密室。珍奇室的誕生，在西方被藝術(shù)史學(xué)者視為現(xiàn)代博物館的原始雛形。《想象的博物館》從博物學(xué)傳統(tǒng)與藝術(shù)史維度，梳理從16世紀(jì)巴洛克藝術(shù)巔峰至19世紀(jì)立體主義與超現(xiàn)

少兒是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。少兒的閱讀狀況決定了國(guó)民毒質(zhì)和國(guó)家的綜合實(shí)力，大力推廣少兒閱讀是現(xiàn)代，發(fā)展文化事業(yè)的重要內(nèi)容，是倡導(dǎo)終身閱讀和全民閱讀的需要。公共圖書(shū)館自身的公益性質(zhì)和社會(huì)職能，決定了公共圖書(shū)館對(duì)社會(huì)教育的責(zé)任和提供少兒閱讀推廣服務(wù)的義務(wù)。本書(shū)以少兒閱讀服務(wù)推廣理論研究作為重點(diǎn)，同時(shí)對(duì)實(shí)踐應(yīng)用方法進(jìn)行了深

本書(shū)立意于高職院校圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新。隨著時(shí)代的快速發(fā)展，對(duì)高職院校的圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)的創(chuàng)新具有非常重要的意義，能夠打破原有服務(wù)模式的局限性，促進(jìn)圖書(shū)館信息資源的共享，為讀者提供更加智能化的服務(wù)。高校作為社會(huì)知識(shí)傳播的核心，具有人才密集、資源豐富、信息充分等優(yōu)勢(shì)，在教育方面特別重視人才的創(chuàng)新培養(yǎng)，是創(chuàng)新的重要源泉。圖書(shū)

本書(shū)是一本為圖書(shū)館學(xué)本科學(xué)生開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的專(zhuān)用教材，屬于圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)入門(mén)必學(xué)知識(shí)。本書(shū)主要面向圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)初學(xué)者傳授有關(guān)圖書(shū)館學(xué)的基本概念、基本知識(shí)和基本理論，幫助學(xué)生了解圖書(shū)館、圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、基本原理和發(fā)展趨勢(shì)，了解圖書(shū)館學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展歷程和學(xué)科基本理論，幫助學(xué)生理解圖書(shū)館核心價(jià)值和從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)必須

《新文科視野下全媒體播音與主持教育研究》是上海戲劇學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2021年12月17日—19日舉辦的《新百年新征程——播音與主持藝術(shù)人才培養(yǎng)模式探索》，以及2022年11月19日—20日舉辦的《守正創(chuàng)新全媒體播音主持人才培養(yǎng)：新路徑與新模式》學(xué)術(shù)研討會(huì)學(xué)術(shù)論文精選文集。全書(shū)三十篇論文關(guān)注、研究在黨二十大精神指引

“華夏傳播研究”是由廈門(mén)大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國(guó)化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國(guó)話語(yǔ)，中國(guó)風(fēng)格，中國(guó)氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標(biāo)。本書(shū)是“華夏傳播研究”系列2023年的第二輯，也是整個(gè)系列的第十二輯。

2023中國(guó)新媒體大會(huì)緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記作出“加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”重要指示10周年的主線，突出“融合10年篤行致遠(yuǎn)”主題，從不同層面總結(jié)10年來(lái)新聞戰(zhàn)線堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，主力軍全面挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng)、做大做強(qiáng)新型主流媒體的成果，充分交流媒體在深度融合發(fā)展等方面的新成績(jī)新經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)新

在人類(lèi)社會(huì)的漫長(zhǎng)演進(jìn)中，媒介扮演著重要角色。正若“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，從遠(yuǎn)古結(jié)繩記事到新時(shí)代萬(wàn)物互聯(lián)，從口耳相傳的身體媒介到人機(jī)合一的融合媒介，媒介深刻地勾連起社會(huì)生活細(xì)節(jié)，又如水和空氣一般融入其中，成為其中的一部分。伴隨數(shù)字技術(shù)席卷全球，媒介演變?yōu)椤盎�礎(chǔ)設(shè)施”，數(shù)字媒介實(shí)踐已深深嵌入人類(lèi)文明的多樣化形態(tài)中，營(yíng)造出一種

互聯(lián)網(wǎng)加速了科學(xué)傳播，讓受眾可以直接參與新科技的發(fā)展與討論。然而，近年來(lái)卻有許多與環(huán)境、生態(tài)和社會(huì)相關(guān)的爭(zhēng)議性科學(xué)事件頻出。本書(shū)以轉(zhuǎn)基因議題為例，從科學(xué)傳播中看受眾如何在網(wǎng)絡(luò)中建構(gòu)科學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并從風(fēng)險(xiǎn)感知、信任、媒體使用等多維度分析影響受眾接受新科技的具體因素。本書(shū)對(duì)理論進(jìn)行完整梳理、審視西方理論在國(guó)內(nèi)的適用性，輔以

本書(shū)主要研究高校圖書(shū)館信息化創(chuàng)新建設(shè)與服務(wù)方面的問(wèn)題，涉及豐富的圖書(shū)館信息化方 述、高校圖書(shū)館信息技術(shù)及應(yīng)用、高校圖書(shū)館自動(dòng)化與自動(dòng)化集成系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)在高校圖 應(yīng)用與創(chuàng)新、圖書(shū)館信息化管理服務(wù)創(chuàng)新策略等。這是作者長(zhǎng)期從事圖書(shū)館教學(xué)和實(shí)踐的 向讀者介紹圖書(shū)館信息化的基本概念、原理和應(yīng)用。內(nèi)容涉及面較廣、角度新穎、實(shí)