本書旨在面向廣大的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)人群，介紹工業(yè)設(shè)計中基本且核心的手繪技巧。手繪作為工業(yè)設(shè)計師重要的手段之一，它不僅可以表現(xiàn)設(shè)計師的創(chuàng)意與靈感，還能讓觀眾更直觀地感受到產(chǎn)品的魅力。無論您是否有繪畫經(jīng)驗(yàn)，本書都將幫助您逐步掌握手繪技巧，讓您在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

本書貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，每個教學(xué)任務(wù)都蘊(yùn)含典型思政育人元素。全書共5個項(xiàng)目，內(nèi)容包括三維建模、裝配設(shè)計、工程圖設(shè)計、競賽試題和考證試題，將課、崗、賽、證有機(jī)融合。本書采用項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)驅(qū)動模式，每個任務(wù)單元均以任務(wù)分析知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)相關(guān)知識任務(wù)實(shí)施考核評價知識拓展

本書共分為兩篇：工業(yè)設(shè)計理論與概念篇、綜合應(yīng)用設(shè)計實(shí)例篇。本書以工學(xué)一體、崗課賽證融合的產(chǎn)品設(shè)計實(shí)例為基礎(chǔ)，融合設(shè)計新理念新方法，強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用相結(jié)合，全方位展示工業(yè)設(shè)計從理論到實(shí)戰(zhàn)的系統(tǒng)化設(shè)計思維，以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，了解企業(yè)化的設(shè)計運(yùn)作，熟悉項(xiàng)目流程與策略。

"本教材從宏觀的產(chǎn)品符號意義與傳播，中觀的語意學(xué)設(shè)計方法的構(gòu)建，再到微觀的多元化設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)踐探索展開探討。第一章對產(chǎn)品語意設(shè)計的社會功能、歷史與發(fā)展和產(chǎn)品語意設(shè)計構(gòu)成的方法做了梳理和解讀；第二章從教學(xué)出發(fā)、重視教學(xué)過程，通過三個項(xiàng)目訓(xùn)練將十個知識點(diǎn)融匯于教學(xué)實(shí)踐中；第三章分別從文化、美學(xué)、體驗(yàn)三個不同的角度剖析產(chǎn)品語

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課用書。本書共11章,內(nèi)容包括:概述,工程材料的力學(xué)性能、分類及用途,表面工程與熱處理技術(shù),金屬材料成形,有機(jī)高分子材料及其成形,無機(jī)非金屬材料及其成形,復(fù)合材料及其成形,機(jī)械加工與特種加工,逆向工程與快速成形技術(shù),新材料新技術(shù)新工藝,產(chǎn)品造型材料與工

本書定位于工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)專業(yè)，針對專業(yè)的交叉學(xué)科特點(diǎn)，幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)識材料及加工對產(chǎn)品設(shè)計的重要性。主要講解了設(shè)計中常用的材料的發(fā)展、基本類型、基本屬性、加工工藝等內(nèi)容，并將其運(yùn)用到設(shè)計實(shí)踐中去。第三版還從產(chǎn)品設(shè)計的角度介紹了產(chǎn)品增材制造和材料創(chuàng)新設(shè)計，以適應(yīng)新的發(fā)展需求。本書可作為高等院校工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等

本教材內(nèi)容包括產(chǎn)品造型設(shè)計基礎(chǔ)知識、造型設(shè)計方法、設(shè)計項(xiàng)目與實(shí)訓(xùn)、欣賞與分析四個篇章。第一篇主要介紹產(chǎn)品造型設(shè)計相關(guān)基礎(chǔ)知識，在認(rèn)識基本形態(tài)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)常見產(chǎn)品造型形態(tài)；從分析產(chǎn)品形態(tài)的構(gòu)成要素中對產(chǎn)品造型設(shè)計進(jìn)行系統(tǒng)性分析，引出產(chǎn)品造型設(shè)計美學(xué)的思考；通過產(chǎn)品造型中的美學(xué)分析，將傳統(tǒng)美學(xué)文化植入知識體系中，將課程思政

本教材創(chuàng)新性地融入機(jī)械制圖、三維計算機(jī)建模內(nèi)容。提高學(xué)生的識圖、繪圖的結(jié)合能力，提高學(xué)生的快速表現(xiàn)能力，用建模的思路幫助學(xué)習(xí)者快速準(zhǔn)確表現(xiàn)產(chǎn)品形態(tài)，突出工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的延展性，聯(lián)系性。在任務(wù)和模塊設(shè)計中融入中國傳統(tǒng)文化元素，把課程的專業(yè)性和文化的傳承性有機(jī)結(jié)合。注重教材欄目思政內(nèi)容設(shè)計，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、趣味性，注重工

本書從產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的基礎(chǔ)理論出發(fā)，重點(diǎn)介紹了心理感受對產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的影響，通過對外產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀的分析，結(jié)合實(shí)際設(shè)計案例，描述了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的未來趨勢。在最后兩章重點(diǎn)介紹了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計訓(xùn)練的方式和方法，特別介紹了美國辛辛那提大學(xué)DAAP學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)關(guān)于形態(tài)訓(xùn)練的Studio課程，并通過大量形態(tài)設(shè)計的課程練習(xí)圖

"本書根據(jù)教學(xué)的實(shí)施需求，從三維數(shù)字化設(shè)計工程師、3D打印工程師崗位及相關(guān)證書、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計與3D打印相關(guān)技能大賽等工作任務(wù)出發(fā)，以典型工作項(xiàng)目為引領(lǐng)，以正向設(shè)計和逆向設(shè)計工作流程為主線，并結(jié)合目前市面上常見的3D打印技術(shù)完成數(shù)字模型向?qū)嵨锬Ｐ偷霓D(zhuǎn)變。全書注重理論聯(lián)系實(shí)踐，充分體現(xiàn)“崗課賽證”，在重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)字化設(shè)計、