本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：緒論、音樂(lè)教學(xué)與音樂(lè)教育學(xué)、高校聲樂(lè)教學(xué)與音樂(lè)教育現(xiàn)狀、高校聲樂(lè)教學(xué)的主體對(duì)象分析、高校聲樂(lè)教學(xué)理論與實(shí)踐要點(diǎn)、高校聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)理性化建設(shè)、高校聲樂(lè)藝術(shù)審美能力的培養(yǎng)、新時(shí)期高校聲樂(lè)教學(xué)的對(duì)策探討。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué)、聲樂(lè)教學(xué)的理論概述、聲樂(lè)教學(xué)中的主體對(duì)象、聲樂(lè)教學(xué)理論體系的構(gòu)建與教學(xué)實(shí)踐、聲樂(lè)教學(xué)的教學(xué)方法創(chuàng)新、聲樂(lè)教學(xué)的技術(shù)教學(xué)、聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題解決。

本書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了音樂(lè)教育的一些相關(guān)知識(shí)；其次，簡(jiǎn)要分析了聲樂(lè)教學(xué)的理論，我國(guó)高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，高校聲樂(lè)教學(xué)中表演要素與藝術(shù)處理、表演心理研究、歌唱技巧、表演排練與舞臺(tái)實(shí)踐；最后，闡述了教學(xué)中的其他問(wèn)題。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：緒論、聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論綜述、當(dāng)代聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)與方法概述、當(dāng)代聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)的理性化建設(shè)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的演唱藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)的表演藝術(shù)、創(chuàng)新視角下聲樂(lè)教學(xué)新方法與應(yīng)用探討。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：美聲唱法概述、美聲唱法的發(fā)音器官及發(fā)聲技巧、美聲唱法的呼吸器官及呼吸技巧、美聲唱法的共鳴器官及共鳴技巧、美聲唱法的教學(xué)形式及注意的問(wèn)題、美聲作品中演唱處理的技巧。

高校聲樂(lè)教學(xué)改革與策略研究

本書(shū)是針對(duì)音樂(lè)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣而量身編寫(xiě)的樂(lè)理知識(shí)教程。本書(shū)分為4個(gè)學(xué)習(xí)階段，共9章72課內(nèi)容。階段講解了五線譜的基礎(chǔ)知識(shí)及中音區(qū)的7個(gè)音符，并通過(guò)歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固中音區(qū)的知識(shí)；第二階段講解了高音區(qū)的7個(gè)音符，并通過(guò)流行歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固高音區(qū)的知識(shí)；第三階段講解了低音區(qū)的7個(gè)音符，其他音符及常用的音樂(lè)符號(hào)，并通過(guò)老歌

本書(shū)是為學(xué)習(xí)樂(lè)器的兒童定制的一本樂(lè)理知識(shí)練習(xí)冊(cè)。在兒童學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，樂(lè)理是很重要的部分，擁有扎實(shí)的樂(lè)理基礎(chǔ)可以幫助兒童更輕松的讀譜，提高學(xué)習(xí)樂(lè)器的效率。本書(shū)分為12章，第1章至第4章包括五線譜基礎(chǔ)知識(shí)、中音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第5章至第7章是對(duì)高音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第8章至第10章是對(duì)低音區(qū)7個(gè)音符的練習(xí)；第11章和

本文主要對(duì)當(dāng)前高職高專(zhuān)學(xué)前教育中樂(lè)理視唱練耳課程中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，并提出解決的方案。本書(shū)為高職高專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生而編寫(xiě)，作為高職高專(zhuān)“實(shí)用理論與應(yīng)用”型教材，本書(shū)編寫(xiě)遵循培養(yǎng)“應(yīng)用型”與“技能型”人才的辦學(xué)理念。旨在幫助更多的高職高專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)理視唱練耳基礎(chǔ)知識(shí)，為更好體現(xiàn)學(xué)前教育音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)提供豐富多元的學(xué)習(xí)內(nèi)

本書(shū)由視唱和練耳兩部分構(gòu)成，共分為九章。其中，視唱部分主要包括基本音符的組合訓(xùn)練，加入休止符與十六分音符的組合訓(xùn)練，加入附點(diǎn)音符與切分節(jié)奏的組合訓(xùn)練，特殊節(jié)奏的基本訓(xùn)練，一個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，兩個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，三個(gè)升、降號(hào)調(diào)的視唱訓(xùn)練，此外還加入了奧爾夫音樂(lè)中的聲勢(shì)訓(xùn)練；練耳部分主要包括單音、音程與和弦、節(jié)