"本書是計算機基礎教材，系統(tǒng)、通俗地介紹了**計算機軟件技術的基礎知識和應用，內(nèi)容包括計算機軟件概論、C語言基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法基礎、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、軟件工程及網(wǎng)絡新技術等。本書將原理、方法與實例相結(jié)合，圖文并茂，每章都配有一定數(shù)量的習題。本書可作為高等院校非計算機專業(yè)本科生的教材，也可作為從事工程應
"本書從強化學習最基本的概念開始介紹,將介紹基礎的分析工具,包括貝爾曼公式和貝爾曼最優(yōu)公式,然后推廣到基于模型的和無模型的強化學習算法,最后推廣到基于函數(shù)逼近的強化學習方法。本書強調(diào)從數(shù)學的角度引入概念、分析問題、分析算法,并不強調(diào)算法的編程實現(xiàn)。本書不要求讀者具備任何關于強化學習的知識背景,僅要求讀者具備一定的概率論
"本書內(nèi)容涵蓋了程序設計的基本概念和技術，通過對C++語言進行全面介紹，幫助讀者理解程序設計的原理，并掌握實踐知識。本書共分為五部分，第一部分（第2～9章）介紹了程序設計的基礎知識；第二部分（第10～16章）介紹了輸入輸出相關知識，包括從鍵盤和文件獲取數(shù)值與文本數(shù)據(jù)的方法，以及以圖形化方式表示數(shù)值數(shù)據(jù)、文本和幾何圖形；
"本書遵循教育部頒布的《高等職業(yè)教育專科信息技術課程標準(2021年版)》，全面涵蓋信息技術的感知、獲取、表達、傳輸、存儲和應用全流程，為零起點的讀者提供信息技術的基礎知識、基本實操技能、必備數(shù)字素養(yǎng)及前沿科技介紹。全書共分為7個項目。項目1和項目2介紹信息技術的發(fā)展歷程、信息的數(shù)字化表達、傳輸信息的載體、信息流轉(zhuǎn)機理
作為《代碼大全》的作者，史蒂夫在本書中全面深入地介紹了軟件項目管理的關鍵技巧�！盾浖椖康乃囆g》分為4個部分，共19章，通過一個項目生存測試問卷來展示項目管理全過程中每個關鍵節(jié)點的具體行動�！盾浖椖康乃囆g》以項目成功為核心導向，系統(tǒng)地講解項目立項、執(zhí)行、開發(fā)、集成、測試與發(fā)布等關鍵環(huán)節(jié)，尤其適合項目經(jīng)理及項目成員閱讀
本書使用一個綜合項目貫穿所有實驗內(nèi)容，整個項目分為11個任務，每個任務以項目為導向完成項目的一部分功能，任務之間層層遞進、前后關聯(lián)，最后再整合在一起，分為以下11個任務：熟悉開發(fā)環(huán)境——項目總體需求分析、順序結(jié)構(gòu)——設計菜單內(nèi)容、選擇結(jié)構(gòu)——輸出成績等級、循環(huán)結(jié)構(gòu)——滾動顯示菜單、數(shù)組——排序?qū)W生成績、指針——優(yōu)化輸入
本書針對現(xiàn)代工業(yè)控制專業(yè)技術崗位對基本技能的需求，選取變頻器的基本知識和使用技能訓練、工業(yè)變頻器的安裝與調(diào)試及應用分析、可編程序控制器編程學習、組態(tài)工程的制作及應用等方面內(nèi)容，以任務的方式循序漸進地講解。本書提供的思路和方法，涵蓋了工作領域、工作任務和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學習困境，突破難關，成為社會急需的高技能人
本書所講內(nèi)容基于UGNX12.0軟件，包含七個項目，分別是UGNX12.0軟件簡介、二維草圖繪制、三維建�；A、三維建模特征編輯及輔助建模、基準特征創(chuàng)建、經(jīng)典機械零件建模之“盤蓋類零件”、經(jīng)典機械零件建模之“軸套類零件”。本書以三維建模為學習的重點，精選全新典型案例，緊扣未來學生實際工作需要，詳細介紹三維建�；A知識及
"本書是和《Java程序設計》（第5版）（辛運幃、饒一梅編著，清華大學出版社出版）配套使用的參考書。本書對《Java程序設計》（第5版）中13章的全部習題做了完整解答。其中，對論述題給出了簡單的答案；對編程題目給出了題目的簡單分析，論述了設計思路，并給出了相應的程序代碼。這些代碼均已在Java8環(huán)境下通過調(diào)試，程序運行
"《Illustrator平面設計標準教程(微課版)》系統(tǒng)介紹了使用Illustrator2022進行平面設計的方法和技巧。全書共分10章，主要內(nèi)容包括AdobeIllustrator軟件入門必備知識和操作方法，簡單圖形的繪制，圖形對象填色與描邊的操作，復雜圖形的繪制，圖形對象的變換操作，文本對象的輸入與編輯操作，圖形
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