《真理的力量馬克思生平事業(yè)美術(shù)作品集》一書(shū)精選23幅中國(guó)藝術(shù)家創(chuàng)作的美術(shù)作品,這些美術(shù)作品圍繞與馬克思生平相關(guān)的重大歷史事件和重要節(jié)點(diǎn),向偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思致敬,通過(guò)重溫與回顧馬克思偉大的、革命的、奉獻(xiàn)的一生,讓中國(guó)藝術(shù)家的馬克思形象走向大眾、走向世界。
本書(shū)一部藝術(shù)史方面的著作。公元前334年開(kāi)始的“亞歷山大東征”,將希臘文化帶入中亞及西北印度(今大多屬巴基斯坦境內(nèi))等地,形成了“希臘化遠(yuǎn)東方”地區(qū)。希臘化遠(yuǎn)東方藝術(shù)與其所處的多元文化語(yǔ)境之間,具有復(fù)雜的互動(dòng)關(guān)系。通過(guò)分析希臘化遠(yuǎn)東方藝術(shù)中體現(xiàn)的文化意識(shí)和文化互動(dòng),本書(shū)旨在展現(xiàn)這一互動(dòng)關(guān)系的具體機(jī)制,并探討它對(duì)該區(qū)域希
書(shū)是日本著名兒童教育專(zhuān)家、畫(huà)家鳥(niǎo)居昭美的經(jīng)典著作。作者在幼教領(lǐng)域積累了50余年的豐富經(jīng)驗(yàn),他結(jié)合典型案例,通過(guò)樸實(shí)親切的語(yǔ)言,深入淺出地分析孩子自然繪畫(huà)所隱藏的寶貴信息,幫助父母正確認(rèn)識(shí)孩子的繪畫(huà)作品及其背后所蘊(yùn)涵的兒童內(nèi)在需求和教育價(jià)值,并從兒童心理和生理全面發(fā)展的角度,指導(dǎo)成人對(duì)孩子進(jìn)行必要的引導(dǎo)與幫助,避免走入誤
本書(shū)是《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始1--走進(jìn)孩子的涂鴉世界》的姊妹篇,是日本著名兒童教育專(zhuān)家、畫(huà)家鳥(niǎo)居昭美的又一部經(jīng)典教育力作。本書(shū)更加系統(tǒng)地論述了孩子從出生到9歲這個(gè)階段涂鴉和繪畫(huà)的特點(diǎn),從教育理論和實(shí)踐兩個(gè)角度深入講述了如何保護(hù)孩子的天性,尊重孩子個(gè)性發(fā)展,如何通過(guò)正確的引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力等。在書(shū)中,作者詳細(xì)對(duì)比
本書(shū)收錄了46位藝術(shù)家創(chuàng)作的48件(組)作品,類(lèi)型涵蓋了中國(guó)畫(huà)、書(shū)法篆刻、油畫(huà)、水彩(粉)畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、漆畫(huà)、工藝美術(shù)、攝影等9個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)。
本書(shū)稿為“上海文化發(fā)展系列藍(lán)皮書(shū)”中的一本。書(shū)稿由“總報(bào)告”“產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)”“年度電影”“聚焦上!薄岸嘣曇啊蔽宕蟀鍓K組成。內(nèi)容涉及中國(guó)電影“共同體美學(xué)”建構(gòu)、電影預(yù)售與互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下電影售賣(mài)模式、“新扶貧”電影、神話題材動(dòng)畫(huà)電影等學(xué)界關(guān)注熱點(diǎn),以及中國(guó)新力量導(dǎo)演創(chuàng)作分析、女性導(dǎo)演創(chuàng)作分析、后疫情電影產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)、電影節(jié)的國(guó)際
本書(shū)是青年學(xué)者張屏瑾的影評(píng)集,有五篇電影評(píng)論文章,從多部電影史上耳熟能詳?shù)碾娪白髌啡胧郑ヌ接懪员挥跋窕纳鏍顩r。正如作者所表達(dá)的,理解女性或從圖像開(kāi)始,古典愛(ài)欲化為水中的倒影,機(jī)械復(fù)制時(shí)代受到凝視的對(duì)象,在種種清晰與曖昧的鏡像關(guān)系中,她們被不斷地定義、涂抹與再現(xiàn)。這一系列文章嘗試分析影像作品中的女性呈現(xiàn),影像特有
從遠(yuǎn)古到21世紀(jì),《中國(guó)藝術(shù)史(全新修訂版)》以時(shí)間為線索,厘清中國(guó)藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò),以通曉流暢的語(yǔ)言剖析器物、繪畫(huà)、書(shū)法、建筑等門(mén)類(lèi)在各個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)形式、特點(diǎn)以及與其他文明的互動(dòng)。與此同時(shí),蘇立文不僅將藝術(shù)作品放置于廣闊的歷史與社會(huì)背景中討論,而且強(qiáng)調(diào)藝術(shù)自主性,倡導(dǎo)回歸藝術(shù)自身來(lái)理解藝術(shù)史的演變。
大同大學(xué)渾源師范分校(原名渾源師范學(xué)校),學(xué)校始建于1958年,座落在聞名遐邇的北岳恒山腳下,山西省大同市渾源縣境內(nèi),是一所新型的培養(yǎng)專(zhuān)科層次小學(xué)師資的師范學(xué)校。其前身為雁北地區(qū)渾源師范學(xué)校,大同市渾源師范學(xué)校,雁北師范學(xué)校渾源分院。教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅別致,教師與學(xué)生生活水平居當(dāng)?shù)赝?lèi)學(xué)校之首,是山西省一所
本書(shū)就是此展覽的作品集,分為中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩粉畫(huà)四個(gè)部分。為研究當(dāng)下中國(guó)高等美術(shù)教育提供了一個(gè)不可多得的研判文本。從總體審視,青年藝術(shù)學(xué)子對(duì)于造型藝術(shù)傳統(tǒng)的敬重與對(duì)造型藝術(shù)規(guī)律的不懈追求,顯現(xiàn)了他們對(duì)于藝術(shù)發(fā)展原動(dòng)力的真誠(chéng)認(rèn)知與深刻把握。