實用簫的演奏基礎與入門

《樂譚（第3集）：新繹杯中國民族管弦樂青年作曲家獲獎作品評析》匯集了第三屆“華樂論壇”獲得金獎和銀獎的十位作曲家本人的創(chuàng)作自述、心得、對中國音樂創(chuàng)作的宏觀思考以及十位評論家對每部作品的深入剖析和客觀評價。一個令人欣喜和值得關注的現象是，本次評論家群體也以年輕面孔居多，這些年輕的指揮家、音樂學者同樣用開放的眼光和對本民族

《晨語古箏趣味啟蒙教程（第2冊）：勾抹劈與點按揉》是一部針對兒童學習古箏的啟蒙教材，它以圖文并茂、寓教于樂的形式，強調“趣味性”來調動兒童學習的積極性，以生動形象的教學方法啟發(fā)學習者的想象力和創(chuàng)造力�！冻空Z古箏趣味啟蒙教程（第2冊）：勾抹劈與點按揉》借鑒了“中華箏五線譜教學體系”中的“五色箏弦”，為方便初學者的識音認弦

《晨語古箏趣味啟蒙教程（第3冊）：提彈手指組合》是一部針對兒童學習古箏的啟蒙教材，它以圖文并茂、寓教于樂的形式，強調“趣味性”來調動兒童學習的積極性，以生動形象的教學方法啟發(fā)學習者的想象力和創(chuàng)造力。《晨語古箏趣味啟蒙教程（第3冊）：提彈手指組合》借鑒了“中華箏五線譜教學體系”中的“五色箏弦”，為方便初學者的識音認弦，采

《晨語古箏趣味啟蒙教程（第1冊）：夾彈托與顫滑音》是一部針對兒童學習古箏的啟蒙教材，它以圖文并茂、寓教于樂的形式，強調“趣味性”來調動兒童學習的積極性，以生動形象的教學方法啟發(fā)學習者的想象力和創(chuàng)造力�！冻空Z古箏趣味啟蒙教程（第1冊）：夾彈托與顫滑音》借鑒了“中華箏五線譜教學體系”中的“五色箏弦”，為方便初學者的識音認弦

《晨語古箏趣味啟蒙教程（第4冊）：花式技法》是一部針對兒童學習古箏的啟蒙教材，它以圖文并茂、寓教于樂的形式，強調“趣味性”來調動兒童學習的積極性，以生動形象的教學方法啟發(fā)學習者的想象力和創(chuàng)造力。《晨語古箏趣味啟蒙教程（第4冊）：花式技法》借鑒了“中華箏五線譜教學體系”中的“五色箏弦”，為方便初學者的識音認弦，采用C調五

陶笛教材《我愛吹陶笛》是趙亮老師結合多年的教學實踐經驗，專為在校學生特別是大學生陶笛愛好者編寫的系統(tǒng)陶笛教程。該系列教教材分為6孔教材（適合初級使用）和12孔教材（適合中高級使用）共兩本。本系列教材由淺入深，從理論知識介紹到藝術展示詳解，從初級基本功訓練到高級演奏技巧練習、從基本音樂現象到系統(tǒng)樂理知識，是一部適合于在音

《粵樂尋源·辨蹤》試圖探索粵樂的起源與沙灣這個文化名鄉(xiāng)的關系，涉獵面較廣，除了歸納引用廣府戲劇、音樂的史料外，還運用了沙灣先輩們從事音樂、文藝活動的重點資料，力求從中反映及還原歷史的場景，以祈引起粵樂研究者及樂界全仁的思考。書中還重點述及傳統(tǒng)文學與粵樂的關系。

《7天學會古琴(插圖本)》內容簡介：《7天學會古琴(插圖本)》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書，可以讓更多的讀者朋友們從書中了解到更多的知識。古琴作為一中最古老的樂器，詩琴成了美妙音樂的象征。于是，許多國家的人民就將它作為音樂的標志，在音樂會舞臺的帷幕上常常懸掛著它，一直沿用到現在。

本書對讀者在學習過程中經常碰到的一些問題，如定音、定弦、轉調等樂理常識進行了較為詳細的講解，幫助讀者從純模仿的桎梏中走出來，能獨立地選擇演奏樂曲。