本書是我社與南京師范大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合啟動(dòng)的教材建設(shè)項(xiàng)目“新編法學(xué)核心課程系列教材”中的一本，該項(xiàng)目以便全面地總結(jié)南京師范大學(xué)法學(xué)院的法學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，更好地滿足南京師范大學(xué)法學(xué)院的法學(xué)教育需要。本教材內(nèi)容方面，介紹了包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等權(quán)利。整體上以解釋知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本概念、基本原理為主，以中國法律評(píng)析為中心，但注重

本書以調(diào)研當(dāng)代各民族地區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與成功經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，探討了民族文化符號(hào)如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展，以及各民族地區(qū)如何開發(fā)利用民族文化符號(hào)來促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。

本書稿為《黔東南山鄉(xiāng)巨變》叢書之“鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣篇”，由凱里學(xué)院和鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣政府部門工作人員合作完成。書稿以鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、全面建成小康社會(huì)為主線，全面展示自新中國成立以來，黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣取得的巨大成就。書稿以歷史文化底蘊(yùn)開篇，重點(diǎn)落腳在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、生態(tài)等方面，對(duì)鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣取得的

本書稿為《黔東南山鄉(xiāng)巨變》叢書之“天柱縣篇”，由凱里學(xué)院和天柱縣政府部門工作人員合作完成。本書稿以黔東南各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、全面建成小康社會(huì)為主線，全面展示自新中國成立以來，天柱縣取得的巨大成就。本書稿以歷史文化底蘊(yùn)開篇，重點(diǎn)落腳在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、生態(tài)等方面，對(duì)天柱縣取得的歷史

本書稿為《黔東南山鄉(xiāng)巨變》叢書之“臺(tái)江縣篇”，由凱里學(xué)院和臺(tái)江縣政府部門工作人員合作完成。書稿以臺(tái)江縣各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、全面建成小康社會(huì)為主線，全面展示自新中國成立以來，臺(tái)江縣取得的巨大成就。書稿以歷史文化底蘊(yùn)開篇，重點(diǎn)落腳在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、生態(tài)等方面，對(duì)臺(tái)江縣取得的歷史性成

書稿是叢書《黔東南山鄉(xiāng)巨變》的一種，分為歷史沿革、政治建設(shè)、民族工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化旅游、興辦教育、交通發(fā)展、生態(tài)建設(shè)等內(nèi)容，后附大事年表，配備10面彩色插圖，旨在全面梳理總結(jié)新中國成立以來黔東南苗族侗族自治州麻江縣在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得卓著的成就，建立了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族

凱里市位于貴州省東南部，地處云貴高原向中部丘陵過渡地帶的苗嶺山麓，清水江畔，是黔東南苗族侗族自治州州府所在地，全州政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。書稿以凱里市各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、全面建成小康社會(huì)為主線，全面展示自新中國成立以來，凱里市取得的巨大成就。書稿內(nèi)容架構(gòu)以歷史文化底蘊(yùn)開篇，重點(diǎn)落腳在社會(huì)、經(jīng)

本書稿為《黔東南山鄉(xiāng)巨變》叢書之“岑鞏縣篇”，由凱里學(xué)院和岑鞏縣政府部門工作人員合作完成。書稿以岑鞏縣各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、共同發(fā)展、全面建成小康社會(huì)為主線，全面展示自新中國成立以來，黔東南州岑鞏縣取得的巨大成就。書稿以歷史文化底蘊(yùn)開篇，重點(diǎn)落腳在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、生態(tài)等方面，對(duì)岑鞏縣取得的

《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》內(nèi)容摘自習(xí)近平同志2012年10月15日至2023年3月15日期間的報(bào)告、講話、說明、演講、談話、文章、賀信、指示、批示等410多篇重要文獻(xiàn)，分十八個(gè)專題，共計(jì)1031段論述。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。是黨員、干部主題教育的重要學(xué)習(xí)參考資料，對(duì)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性

《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》內(nèi)容摘自習(xí)近平同志2012年10月15日至2023年3月15日期間的報(bào)告、講話、說明、演講、談話、文章、賀信、指示、批示等410多篇重要文獻(xiàn)，分十八個(gè)專題，共計(jì)1031段論述。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。是黨員、干部主題教育的重要學(xué)習(xí)參考資料，對(duì)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性