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《風(fēng)景園林概論》分為9章，以全面闡述風(fēng)景園林知識為基礎(chǔ)，從風(fēng)景園林概述、風(fēng)景園林發(fā)展簡史、風(fēng)景園林環(huán)境與構(gòu)成要素、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)理論，到風(fēng)景園林景觀分析與評價、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計方法與程序、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計各論，再到深入闡釋風(fēng)景園林工程與管理、現(xiàn)代風(fēng)景園林發(fā)展與探索等，內(nèi)容由淺人深，循序漸進，能夠滿足不同專業(yè)背景、

園林規(guī)劃設(shè)計

本教材是根據(jù)職業(yè)教育的特點，結(jié)合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求編寫的。教材立足于教育部關(guān)于培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的應(yīng)用型專門人才和勞動者的培養(yǎng)目標(biāo)，符合人才培養(yǎng)規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的全面發(fā)展。教材共分為6個項目，由淺入深地介紹了

《風(fēng)景園林設(shè)計表現(xiàn)技法》是以手繪表現(xiàn)為內(nèi)容的專業(yè)基礎(chǔ)教材，以滿足風(fēng)景園林專業(yè)、園林專業(yè)的教學(xué)需要。同時，對建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)，以及從事相關(guān)設(shè)計工作、手繪愛好者也具有實用價值。教材匯集了不同年代、不同類型、不同風(fēng)格的手繪作品，并結(jié)合實際需要，挑選重點與難點做相應(yīng)的步驟演示，內(nèi)容涵蓋從黑白線條到色彩、從平面圖到剖面

《園林工程項目管理實戰(zhàn)寶典/園林工程項目管理實戰(zhàn)指導(dǎo)一本通》首篇園林項目管理者必備專業(yè)基礎(chǔ)知識，包括園林項目定位、園林工程法律及工程經(jīng)濟基礎(chǔ)知識；第二篇園林項目管理者必備專業(yè)技能，包括園林設(shè)計基礎(chǔ)知識、園林工程基礎(chǔ)知識和必備軟件介紹：第三篇園林項目管理者必備實戰(zhàn)技能，包括園林招投標(biāo)、項目策劃、施工組織及專項方案、進場前

這套教材內(nèi)容以《園林綠化工程項目負(fù)責(zé)人評價標(biāo)準(zhǔn)》T／CHSLA5004—2019為依據(jù)，以考綱為框架，突出園林行業(yè)特點，系統(tǒng)地介紹園林綠化工程建設(shè)、管理基本原理及其方法，注重園林綠化工程知識及其分析方法在工程實踐中的運用。教材條理清晰、重點突出、通俗易懂，實用性強，與項目負(fù)責(zé)人人才評價考試要求相結(jié)合，是項目負(fù)責(zé)人考試培

本書為美國當(dāng)代著名風(fēng)景園林師詹姆斯·科納的合集，收錄了他自1990以來發(fā)表的諸多重要學(xué)術(shù)論文。科納作為景觀都市主義最重要的理論建構(gòu)者之一，其景觀理論遠遠不止景觀都市主義的理論范疇，而是滲透到風(fēng)景園林話語建構(gòu)和實踐理論的各個方面�？萍{的理論沒有一個定式，其體系是發(fā)散性的，但是卻透露出極強的人文主義的姿態(tài)，在后麥克哈

本書在風(fēng)景園林設(shè)計領(lǐng)域引入設(shè)計研究理論，運用“通過設(shè)計之研究”的方法體系，針對北京市非正規(guī)垃圾填埋場景觀改造，開展由多個相關(guān)聯(lián)的設(shè)計過程所構(gòu)成的設(shè)計師式研究。通過設(shè)計研究，驗證了景觀改造與環(huán)境治理相結(jié)合，以及以技術(shù)美學(xué)為導(dǎo)向的設(shè)計方法，總結(jié)了非正規(guī)垃圾填埋場景觀改造設(shè)計經(jīng)驗，填補了風(fēng)景園林學(xué)領(lǐng)域針對非正規(guī)垃圾填埋場景觀

城市公共園林景觀設(shè)計研究