本書分7章，內(nèi)容包括族的簡介、族編輯器與族樣板、注釋族的創(chuàng)建、輪廓族的創(chuàng)建、結(jié)構(gòu)族的創(chuàng)建、建筑族的創(chuàng)建和設(shè)備族的創(chuàng)建。在前期Revit建模的基礎(chǔ)上，通過族構(gòu)件、體量的創(chuàng)建，讀者將進(jìn)一步掌握建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)、建筑模塊化設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)的方法與技巧，系統(tǒng)地了解、熟悉和掌握BIM族應(yīng)用的方法和技巧。

本書是指導(dǎo)初學(xué)者學(xué)習(xí)RevitArchitecture2020中文版繪圖軟件的操作教程。本書詳細(xì)介紹了該軟件強(qiáng)大的建筑信息模型創(chuàng)建能力及BIM應(yīng)用知識和技巧，著重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用BIM技術(shù)建立整套建筑模型、出圖、制作漫游動畫的能力，是當(dāng)下學(xué)生需要掌握的軟件技術(shù)應(yīng)用能力。本書主要通過一套完整的建筑圖紙來學(xué)習(xí)利用Revit軟件

第三衛(wèi)生間也可稱為家庭衛(wèi)生間,是在公共廁所中專門設(shè)置的、為行為障礙者或協(xié)助行動不能自理的親人(尤其是異性)使用的衛(wèi)生間。根據(jù)原國家旅游局(現(xiàn)國家文化和旅游部)2016年12月發(fā)出《關(guān)于加快推進(jìn)第三衛(wèi)生間(家庭衛(wèi)生間)建設(shè)的通知》主要是解決不同性別的家庭成員共同外出,其中一人的行動無法自理,上廁所不便的問題。例如女兒協(xié)助

本成果采用了“數(shù)據(jù)為中心、以知識庫為支撐、以技術(shù)集成為依托,面向應(yīng)用服務(wù)”的實(shí)現(xiàn)路徑,借助先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)等,目標(biāo)是研發(fā)涵蓋風(fēng)險(xiǎn)識別、風(fēng)險(xiǎn)度量和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對多維度全生命周期一體化的綜合管廊的綜合監(jiān)控、巡檢維護(hù)、隱患排查、運(yùn)維管理、應(yīng)急處置等方面的關(guān)鍵技術(shù),解決綜合管廊的集中監(jiān)管、常態(tài)監(jiān)控、智慧預(yù)警和協(xié)

本質(zhì)量手冊共分為6章,主要內(nèi)容涉及:1道路工程;2橋梁工程;3隧道工程;4給排水工程;5綜合管廊工程;6垃圾填埋場工程。材料來源于多年來的施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)與查閱國內(nèi)外相關(guān)資料所得。針對市政工程各專業(yè)提出參照的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制重點(diǎn),明確各專業(yè)的工藝控制要點(diǎn)、質(zhì)量實(shí)測項(xiàng)目和優(yōu)良工藝圖例以供參考,有利于保證施工進(jìn)度、保障施工安

本書關(guān)注于交互式城市應(yīng)用的設(shè)計(jì),即通常所說的智慧城市APP。因此,本書從用戶體驗(yàn)和數(shù)字化的角度出發(fā),內(nèi)容涉及:1.什么是智慧城市以及智慧城市APP;2.如何收集關(guān)于城市體驗(yàn)的數(shù)據(jù);3.如何開始設(shè)計(jì)智慧城市APP;4.選擇智慧城市APP的原型;5.智慧城市APP的應(yīng)用和發(fā)展原則;6.未來的發(fā)展趨勢。在快速增長的智慧城市領(lǐng)

本書共包括10章內(nèi)容,分別是:1、超高層建筑的結(jié)構(gòu)形式及施工技術(shù)的發(fā)展,2、超高層建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)特點(diǎn),3、超高層混合結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和常規(guī)施工方法,4、混合結(jié)構(gòu)柱腳的設(shè)計(jì)與施工,5、梁柱節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)與施工,6、加強(qiáng)層的設(shè)計(jì)與施工,7、大型躍層支撐的設(shè)計(jì)與施工,8、長懸挑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工,9、液壓爬模的施工與應(yīng)用,10、鋼結(jié)構(gòu)加工

本書是裝配式建筑技術(shù)工人系列教材中的一冊。2020年8月,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門作出《關(guān)于加快新型建筑工業(yè)化發(fā)展的若干意見》,意見中指出:“加快專業(yè)人才培育,加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),大力培育產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍”。由此,為加強(qiáng)裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)能力評價(jià),指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人的教育培訓(xùn),保證裝配式建筑的生產(chǎn)質(zhì)量和生

眾多考生的實(shí)踐證明,“只看書,不做題”與“只做題,不看書”一樣,是考生考試失敗的重要原因之一。因此,考生在備考時(shí)應(yīng)注意看書與做題相輔相成,復(fù)習(xí)備考一般應(yīng)包括教材學(xué)習(xí)、章節(jié)題目練習(xí)和考前沖刺三個(gè)階段,其中前兩個(gè)階段作為復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,可同步進(jìn)行。第三個(gè)階段是考生正式參加考試前的沖刺階段,在此階段,考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間做一些

眾多考生的實(shí)踐證明,“只看書,不做題”與“只做題,不看書”一樣,是考生考試失敗的重要原因之一。因此,考生在備考時(shí)應(yīng)注意看書與做題相輔相成,復(fù)習(xí)備考一般應(yīng)包括教材學(xué)習(xí)、章節(jié)題目練習(xí)和考前沖刺三個(gè)階段,其中前兩個(gè)階段作為復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,可同步進(jìn)行。第三個(gè)階段是考生正式參加考試前的沖刺階段,在此階段,考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間做一些