《關(guān)漢卿戲劇人物論/中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)文庫(kù)》主要分析了竇娥和譚記兒，趙盼兒、杜蕊娘和謝天香，以及瑞蘭和燕燕這三組婦女形象，通過(guò)對(duì)她們階級(jí)與傾向的細(xì)致分析，抨擊了元代權(quán)豪勢(shì)要、賣(mài)淫制度、門(mén)第婚姻的罪惡。同時(shí)，作者還將這些婦女形象同前人以及同代人的作品進(jìn)行比較，較為明確地指出了關(guān)漢卿在戲劇方面的革新和進(jìn)步以及其革新在當(dāng)時(shí)及

本書(shū)是對(duì)新時(shí)期以來(lái)江蘇作家鄉(xiāng)下人進(jìn)城小說(shuō)的總體研究，在架構(gòu)上分為緒論、上編和下編三個(gè)部分，著于江蘇這一自成系統(tǒng)的特定區(qū)域，在文本細(xì)讀的基礎(chǔ)上，以個(gè)案研究和現(xiàn)象分析相結(jié)合的形式，注重局部與整體，從區(qū)域文化與文學(xué)的視角，對(duì)新時(shí)期以來(lái)小說(shuō)中的鄉(xiāng)下人進(jìn)城書(shū)寫(xiě)的歷史和現(xiàn)狀作富有新意的細(xì)致考察。本書(shū)的上編為個(gè)案作家的作品研究，主要

《詞體詩(shī)化、曲化的批評(píng)解讀與詞史進(jìn)程》為教育部社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目，獲得曲阜師范大學(xué)古代文學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)學(xué)科的資助。作者運(yùn)用跨學(xué)科、文體學(xué)和史料學(xué)的理論和方法，以詞體為研究中心，解讀詞之詩(shī)化和曲化的內(nèi)涵，圍繞詞與詩(shī)、曲的離合關(guān)系展現(xiàn)詞體的發(fā)展歷程，分析詞之詩(shī)化與曲化的創(chuàng)作現(xiàn)象以及引發(fā)的批評(píng)話語(yǔ)，探尋創(chuàng)作與評(píng)價(jià)背后的深層

作者從眾多唐宋詞人中選取60位詞人的120首適合背誦的詞作名篇，予以注釋、點(diǎn)評(píng)。全書(shū)約十五萬(wàn)字，作者在“前言”中對(duì)唐宋詞創(chuàng)作狀況、發(fā)展流變、主要詞人和重要作品、風(fēng)格特點(diǎn)等作了簡(jiǎn)要介紹，注釋簡(jiǎn)扼而明快，評(píng)點(diǎn)則文筆省凈、用語(yǔ)典雅，有傳統(tǒng)詩(shī)文評(píng)之筆致。使讀者可在涵泳的基礎(chǔ)上的背誦，豐富文史知識(shí)。

《新世紀(jì)詩(shī)歌：一個(gè)人的編年史》是一部詩(shī)歌理論文集。本書(shū)中所收入的是從2001年到2014年期間，作者在做“21世紀(jì)文學(xué)大系”年度選本時(shí)所做序言的集合以及4篇關(guān)于新世紀(jì)詩(shī)歌話題的訪談。單篇地讀來(lái)，它們是每一年度的掃描或簡(jiǎn)介；但連起來(lái)讀，它們便成了一個(gè)編年的簡(jiǎn)史，就會(huì)彼此聯(lián)系地生發(fā)出更多有意思的情境，便會(huì)獲得某種奇妙的互文

《陌生人的懸崖》是一部詩(shī)歌評(píng)論集，作者收錄評(píng)論了十九首“70后”“80后”詩(shī)人們的詩(shī)歌，借此引出現(xiàn)代詩(shī)歌的“地方性知識(shí)”和“故人故地”詩(shī)人再次用行走開(kāi)始詩(shī)歌寫(xiě)作就不能不具有時(shí)代的重要性以及現(xiàn)代詩(shī)人的行走方向和詩(shī)人的處境。

《詩(shī)中酒》是《文學(xué)常識(shí)叢書(shū)》系列中的一本，本書(shū)主要解讀酒這個(gè)意象，以作者、詩(shī)詞原文、注釋、賞析、絕妙佳句五個(gè)部分構(gòu)成，系統(tǒng)地為學(xué)生解讀了不同時(shí)期、不同篇目中對(duì)酒這個(gè)意象的不同運(yùn)用。全書(shū)內(nèi)容充實(shí)，文字通俗易懂，能夠很好地幫助中學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和理解中國(guó)古典詩(shī)詞中的經(jīng)典意象和托物言志的手法。

《文學(xué)常識(shí)叢書(shū)：物華風(fēng)情》包含的內(nèi)容有：長(zhǎng)門(mén)賦并序、登樓賦、洛神賦、桃花源記、登大雷岸與妹書(shū)、蕪城賦、滕王閣序、冷泉亭記、小石潭記、醉翁亭記、石鐘山記、后赤壁賦、黃州快哉亭記、岳陽(yáng)樓記、過(guò)小孤山大孤山等。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華五千午文化，滋養(yǎng)著生生不息的中華民族。那些飽含圣賢宗師心血的詩(shī)歌、散文，歷經(jīng)發(fā)展和豐富融入了中華民族的血脈，鑄就了中華民族的脊梁，毋庸置疑地成為寶貴的文化遺產(chǎn)、永恒的精神食糧、燦爛的智慧結(jié)晶。希望能通過(guò)這套叢書(shū)，使廣大中學(xué)生對(duì)祖國(guó)光輝燦爛的文化遺產(chǎn)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華五千年文化，滋養(yǎng)著生生不息的中華民族。那些飽含圣賢宗師心血的詩(shī)歌、散文，歷經(jīng)了發(fā)展和不斷地豐富，融入了中華民族的血脈，鑄就了中華民族的脊梁，毋庸置疑地成為寶貴的文化遺產(chǎn)、永恒的精神食糧、燦爛的智慧結(jié)晶。然而受課時(shí)篇幅所限，能夠收入到中小學(xué)教科書(shū)的經(jīng)典作品必定是極少數(shù)。為此，我們精心編輯了這一套集古代經(jīng)典詩(shī)