“音樂家的誕生給孩子的藝術長卷”系列圖書之《柴可夫斯基》的長卷正面，通過精美繪畫，以第一人稱敘事的形式將音樂家柴可夫斯基的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動地展現(xiàn)在讀者面前，在提高讀者音樂鑒賞水平的同時，讓讀者更真切地感受音樂家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程，向讀者傳達音樂家追求理想、刻苦學習、堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助讀者樹立正

通過海南高等音樂院校實現(xiàn)海南音樂文化的教育傳承是富有新意的創(chuàng)新論題。以海南高等音樂院校為教育平臺，傳承推廣海南地域音樂文化具有重要的價值及意義。本著通過海南音樂文化的概述；海南音樂文化的高等音樂教育傳承現(xiàn)狀的縷析；海南音樂文化的高等教育傳承機制研究；海南音樂文化在高等音樂院校的教學探索與課程教學設計等展開論述，探討如何

本書對音樂課程理論與教學實踐進行了研究。本書簡要分析了音樂課程基本理論與教學基本理念，為音樂課程教學的進一步發(fā)展提供了理論指導；其次，以專業(yè)課堂教學的方向為切入點，重點闡述了促進教學方式和學習方式的變革以及實際教學；最后，從課堂教學準備工作、課堂教學組織工作、課堂教學設計，課堂教學策略與課堂學習方式，來體現(xiàn)音樂教學與現(xiàn)

本書一共分為五章,開篇論述了江南地域文化與江南民俗音樂的歷史背景、特點與審美情趣等,隨后通過對江南地區(qū)民俗音樂的史料研究和田野調(diào)查,揭示了江南民俗音樂與其他地域音樂在歷史上出現(xiàn)的交流與融合現(xiàn)象。同時,透過江南民俗音樂背后的人文歷史現(xiàn)象,深刻考察了吳語文化、稻作文化、運河文化、詩性文化等具有江南鮮明特征的地域精神文明發(fā)展

本書內(nèi)容包括音樂基礎知識、聲樂知識及作品鑒賞、器樂知識及作品鑒賞、綜合音樂及作品鑒賞四章內(nèi)容,主要介紹了音樂基礎知識、聲樂知識、民歌、藝術歌曲、流行音樂、合唱歌曲、戲曲、曲藝、中國民族器樂、西方器樂、舞曲、舞劇音樂、歌劇、音樂劇等知識及相關作品。

《西方音樂簡史》將西方音樂的發(fā)展劃分為九個階段，分別介紹了古希臘古羅馬時期、中世紀、文藝復興時期、十七世紀至十九世紀的歐洲音樂、十九世紀下半葉的歐美音樂，及二十世紀現(xiàn)代音樂的主要藝術成就和文化背景，詳述了各階段音樂的主要流派、作曲家及其代表作品。本書有助于讀者了解西方音樂的美學特征、表現(xiàn)手段，及各音樂體裁的特色和歷史變

本書是我社原版引進于英國菲伯爾音樂圖書公司的音樂教育類圖書。本書書系統(tǒng)介紹了怎樣教學，音樂教師應教什么，音樂教師應該在教學中注意什么等內(nèi)容，除了概述了他所開創(chuàng)性的所有音樂教學法，語言和肢體語言外，還將其轉(zhuǎn)換為同步學習模式。

本書共分十章，內(nèi)容包括：進入我們的世界、最初階段：初始課程、下一階段：初始課程后、引入音樂教材、評估和前行、接手學生、即興演奏——很好上手！、創(chuàng)作也如此！、做假設、堅定我們的音樂信念。

本書基于新視角背景下對大學音樂教育教學做出研究，并通過分析普通高校音樂教育教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)目前音樂教育教學中存在的落后性問題，并針對性地提出高校音樂教育教學改革發(fā)展地優(yōu)化路徑，旨在為高校音樂教育實現(xiàn)全面性的發(fā)展提供建議和思路。

本書共分6章，內(nèi)容包括：高校音樂教育的內(nèi)容和作用、普通高校音樂教育現(xiàn)狀、高校音樂課堂教學的實施、高校音樂課堂教學模式的優(yōu)化等。