本書屬于專項(xiàng)研究公共體育服務(wù)對(duì)口建設(shè)方面的著作。由公共體育服務(wù)對(duì)口支援概述、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與公共體育服務(wù)融合策略、公共體育服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、公共體育服務(wù)對(duì)口支援長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制可行性分析、機(jī)制構(gòu)建以及機(jī)制探索等幾部分內(nèi)容構(gòu)成。全書以公共體育服務(wù)對(duì)口支援建設(shè)為研究對(duì)象，在充分分析創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略與公共體育的融合策略和對(duì)口支援現(xiàn)狀的基礎(chǔ)

《高校體育教學(xué)改革研究》對(duì)當(dāng)前體育教學(xué)改革進(jìn)行了系統(tǒng)深入的探討研究，提出了多方面的創(chuàng)新性見解。本書首先對(duì)體育教學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了概述，然后對(duì)當(dāng)前高校體育教學(xué)思想的發(fā)展與應(yīng)用進(jìn)行了宏觀概括，后從體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)以及課外拓展方面進(jìn)行了全面的分析，探討了改革的具體策略與實(shí)施辦法。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰

本書首先總述了民族傳統(tǒng)體育的基本內(nèi)涵，包括民族傳統(tǒng)體育的概念及分類、民族傳統(tǒng)體育的基本特點(diǎn)、民族傳統(tǒng)體育的功能與價(jià)值；接著闡明了高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的理論思考，包括高校開展民族傳統(tǒng)體育教學(xué)展的現(xiàn)實(shí)意義、高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的核心原則與基本方法、高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)體系的構(gòu)建、高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的改革探析；隨后從武

本書回答了一個(gè)表面上看似老生常談的問題：為什么全世界數(shù)百萬的觀眾、讀者和聽眾對(duì)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱情。 德國(guó)體育社會(huì)學(xué)家卡爾-海因里希·貝特的之作——《體育社會(huì)學(xué)啟蒙：現(xiàn)代社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)研究》，從社會(huì)學(xué)視角主要分析了體育熱情、體育、冒險(xiǎn)和極限運(yùn)動(dòng)及興奮劑問題。 本書觀點(diǎn)新穎、視角獨(dú)特，論述深入淺出，既為一般的

本書稿為國(guó)家社科基金項(xiàng)目成果。本研究首先明確了體育公共服務(wù)框架層次及提供過程，分析了體育公共服務(wù)供需的總體特征，確立了本研究的理論依據(jù)。其次，分析了中國(guó)體育公共服務(wù)政府供給規(guī)模與結(jié)構(gòu)及空間效應(yīng)、中國(guó)體育公共服務(wù)政府財(cái)政支出效率情況和中國(guó)體育公共服務(wù)政府供給均等化情況。再者，歸納分析了國(guó)外體育公共服務(wù)供給情況，主要對(duì)國(guó)外

本書從西方體育自下而上的演進(jìn)所形成的社會(huì)心理基礎(chǔ)為論域，通過對(duì)西方職業(yè)體育發(fā)展的一般邏輯、職業(yè)體育聯(lián)盟競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式分析、球迷之于職業(yè)體育的價(jià)值分析、職業(yè)體育球迷的消費(fèi)行為特征分析、球迷對(duì)于俱樂部忠誠(chéng)度的研究，以及對(duì)職業(yè)體育球迷滿意度的分析，進(jìn)而探索球迷社會(huì)心理的成長(zhǎng)機(jī)制，為中國(guó)職業(yè)體育的改革提供借鑒。

本文通過對(duì)我國(guó)重點(diǎn)籃球?qū)W校發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究對(duì)重點(diǎn)籃校進(jìn)行初步的情況了解，然后確立我國(guó)重點(diǎn)籃球?qū)W校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的指導(dǎo)思想與原則，并列出評(píng)價(jià)我國(guó)重點(diǎn)籃球?qū)W校的影響因素，之后通過兩輪的指標(biāo)遴選構(gòu)建出評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并確定指標(biāo)的權(quán)重，從而構(gòu)建出我國(guó)重點(diǎn)籃球?qū)W校評(píng)

《地上地下大冒險(xiǎn)》打包好行李放到車上，我們出發(fā)去旅行!湖邊的露營(yíng)地看上去棒極啦:有很多家庭、情侶還有偵察兵和各種小動(dòng)物，有的人在演奏樂器，有的人說說笑笑，有的人在烤東西……《親子戶外大冒險(xiǎn)》無論你在哪里，都可以享受運(yùn)動(dòng)和娛樂帶來的樂趣。有的孩子在騎車、爬樹、蹦床，有的在練平衡木。他們跳水、旋轉(zhuǎn)、踢足球、倒立，他們?cè)诎籽?/p>

增強(qiáng)觀察力思考力全腦開發(fā)兒童觀察力專注力記憶智力

清一圍棋研究會(huì)成立于2012年，由胡煜清8段和劉軼一二段牽頭，以上海的職業(yè)棋手和業(yè)余高手們?yōu)榘嗟住４蠹抑就�道合，只要聚集在一起，便氣氛熱烈、火花四濺。本書即以圍棋人工智能阿爾法狗驚艷出世后，各路AI在對(duì)局中出人意料的招法為素材，擷取其中新式招法做了詳盡細(xì)致的研究，殫精竭慮，推演里面可能蘊(yùn)藏的復(fù)雜變化和玄機(jī)，以多人參與對(duì)