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大學章程是現(xiàn)代大學制度的靈魂，好的大學章程是實現(xiàn)大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化的前提和基礎。然而，章程能否順利實施，能否產生預期效果，需要深入研究。本書研究綜合采用文獻分析法、專家咨詢法及數(shù)理統(tǒng)計法等，探索影響章程實施評估要素，構建大學章程實施評估量表，揭示章程實施問題。本本書首先整理、分析國內外大學章程實施相關文獻和案

《高校教師培訓與專業(yè)發(fā)展研究》內容豐富新穎、論證邏輯嚴密，理論性與實踐性相互結合，在撰寫的過程中特別注意結合新時期的高校教師能力培養(yǎng)理論，所使用的觀點和引用均來自近年來國內外新研究成果，具有很強的學術性和實用性，期望通過《高校教師培訓與專業(yè)發(fā)展研究》對高校教師專業(yè)化發(fā)展進行深入思考與回顧，并在回顧中進行反思，進而明晰和

地方性應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構建研究

百年間，四十多萬廈大人在濱海之畔的美麗廈園里度過了人生中美妙的青春年華，從青澀走向成熟，從懵懂走向明智……那芙蓉宿舍的西窗共剪、那白城海濱的漫步沖浪，那上弦場上的吶喊助威，一幕幕，一點點，都是廈大人生命中不可忘卻的紀念。《難忘廈大》一書匯集了廈大校友以在廈大難忘的一件事為主題的優(yōu)秀征文稿，串

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新時期高�！叭�全育人”改革：南方醫(yī)科大學的實踐探索

書院文化的傳承與創(chuàng)新是鄭州大學吳志遠先生主編的大作，全書共分三個章節(jié)，章書院的前身，第二章書院通史，第三章書院整體研究。其中，部分是關于書院文化的整體性研究，對書院概念的產生、書院的產生、書院的影響等做了宏觀而有深度的論述。第二部分主要介紹了宋元時期的書院，如宋代的四大書院（岳麓書院、白鹿洞書院、鵝湖書院等）。第三部分

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