銅胎琺瑯器和外銷銀器是廣東省博物館雜項(xiàng)類中的兩大特色收藏。它們都采用金屬工藝，是廣東“海上絲綢之路”的重要見(jiàn)證物。由于地緣關(guān)系，廣東省博物館近二十年來(lái)有意識(shí)地開(kāi)展相關(guān)的征集和研究工作，使銅胎琺瑯器和外銷銀器的收藏已漸成規(guī)模并自成體系，期望借此書出版之機(jī)會(huì)展示嶺南特色工藝技術(shù)的風(fēng)貌，努力呈現(xiàn)17世紀(jì)以來(lái)全球視野下的海洋貿(mào)

《常州文博論叢(2020年總第6輯)》是常州博物館主辦的連續(xù)性學(xué)術(shù)書籍，立足常州，兼及周鄰地域，面向國(guó)內(nèi)外。堅(jiān)持學(xué)術(shù)性，兼顧資料性、知識(shí)性，關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)議題。本輯為第6輯，收錄論文20余篇，涉及博物館論壇、考古與文物、文化遺產(chǎn)、史海鉤沉、鄉(xiāng)梓俊彥五個(gè)欄目，文章內(nèi)容涵蓋考古學(xué)及博物館學(xué)研究、文物及文化遺產(chǎn)研究、地方文化名

《中國(guó)老翡翠（套裝上中下冊(cè)十七至二十世紀(jì)中國(guó)翡翠藝術(shù)）》是以器物圖片為主體，系統(tǒng)展示17-20世紀(jì)中國(guó)翡翠工藝品的圖書，其中著錄器物的時(shí)代、名稱、材質(zhì)、尺寸、造型、紋飾及題材寓意等基本要素，其他不作考釋�！吨袊�(guó)老翡翠（套裝上中下冊(cè)十七至二十世紀(jì)中國(guó)翡翠藝術(shù)）》分卷原則上以器物類別劃分為五類，分上中下三卷。上卷設(shè)編委會(huì)、

本書是由中國(guó)婦女兒童博物館主辦的學(xué)術(shù)研究讀物，既為開(kāi)館十年的的紀(jì)念，也為在編人員十年以來(lái)發(fā)表的學(xué)術(shù)成果匯總。論叢主要圍繞全國(guó)婦聯(lián)中心工作、博物館業(yè)務(wù)、中國(guó)婦女兒童歷史文化等內(nèi)容展開(kāi)，分為婦兒研究、博物館學(xué)研究、展陳策評(píng)、藏品研究、社教觀點(diǎn)、館員天地等六個(gè)特色欄目。全書突出行業(yè)性、專業(yè)性，涵蓋中國(guó)婦女兒童歷史文化研究、博

這是一套將鑒別特征與現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)投資和收藏保養(yǎng)技巧緊密結(jié)合的收藏類圖書；是一本集知識(shí)性，實(shí)用性于一體的藝術(shù)品收藏與鑒賞的入門讀物。

從稀奇古怪的廁所博物館，到令人大漲知識(shí)的失敗博物館、糟糕藝術(shù)博物館，以及失戀博物館、三鷹之森吉卜力美術(shù)館、UFO博物館、馬來(lái)西亞貓博物館、墨西哥坎昆水下雕塑博物館、心跳博物館、方便面博物館……《奇奇怪怪博物館》從浩瀚的博物館中選取有趣、好玩、令人腦洞大開(kāi)的博物館，好玩，有趣，一看就停不下來(lái)！把博物館收藏在家，看千奇百怪

本書是張文立教授博物館學(xué)研究的專題文集,收錄論文30余篇，包括博物館學(xué)學(xué)術(shù)史、博物館理論、人物思想、博物館歷史、人才培養(yǎng)等。內(nèi)容涉及中外博物館歷史與理論,以國(guó)外博物館歷史與理論為主。本書可供博物館學(xué)研究者及高校相關(guān)專業(yè)師生閱讀參考。

“博物館里的中國(guó)歷史”系列圖書是一套有深度、有廣度的，面向少年兒童的文化通識(shí)類作品。叢書按照華北東北、華東、華中、西北、東南西南的地域分冊(cè)，故宮單列一冊(cè)。每?jī)?cè)按從原始時(shí)期到清代的歷史時(shí)間順序作為講述線索，涉獵范圍全面，包括書法、繪畫、壁畫、雕塑、器物等各類重要?dú)v史文物和國(guó)家寶藏。文物寶藏是各個(gè)時(shí)代社會(huì)發(fā)展、歷史、文化、

本書收錄了費(fèi)朝奇先生收藏的古茶和各類茶器，古茶包括明清至今的廣儲(chǔ)司茶庫(kù)、喬記茶莊、福元昌號(hào)等各類茶號(hào)、茶莊藏品，茶器包括從古至今的各種材質(zhì)、造型的茶罐、茶杯、茶壺、茶碗、茶盤等。

陶瓷修復(fù)是一門傳統(tǒng)手工技藝，而且隨著人們的審美意識(shí)的變化，這么手工技藝漸漸融入到現(xiàn)代陶瓷制作和設(shè)計(jì)中。本教材從陶瓷修復(fù)工藝與技術(shù)入手，系統(tǒng)介紹了陶瓷修復(fù)的發(fā)展概況和修復(fù)技藝。教材共五個(gè)章節(jié)，以圖文的形式教授陶瓷修復(fù)的不同方法，對(duì)修復(fù)工藝所使用工具與材料、修復(fù)步驟進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。教材內(nèi)容以陶瓷修復(fù)過(guò)程中的實(shí)際案例為素材