為幼兒園教育活動(dòng)觀摩與研討提供理論與實(shí)踐的指導(dǎo),既是作為教研員的我們在工作中一直努力追求的目標(biāo),也是編寫《幼兒園教育活動(dòng)觀摩與研討/學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書》的初衷。針對現(xiàn)實(shí)問題,增強(qiáng)《幼兒園教育活動(dòng)觀摩與研討/學(xué)前教育教研工作指導(dǎo)叢書》對幼兒園教育活動(dòng)觀摩與研討的指導(dǎo)性的宗旨貫穿于《幼兒園教育活動(dòng)觀摩與研討/學(xué)前教育
鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛,又因?yàn)樵S多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng),國學(xué)圖書市場龐大。同時(shí),圖書市場中,此類題材的圖書都頗受歡迎。所以,我們策劃了這套“國學(xué)啟蒙書”,此套書包括《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內(nèi)容數(shù)量方面,每冊圖書216頁
為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語文知識(shí),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語文一年級課本,編寫了《看圖開心學(xué)識(shí)字——基本字》。本書采用跟著媽媽“讀古詩識(shí)字”“讀歌謠識(shí)字”“讀《笠翁對韻》識(shí)字”“讀《三字經(jīng)》識(shí)字”“讀《弟子規(guī)》識(shí)字”等形式,每個(gè)原文下面都設(shè)一個(gè)識(shí)
本書是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的技能型課程,由幼兒美術(shù)活動(dòng)、造型表現(xiàn)、色彩裝飾畫、幼兒園手工創(chuàng)編訓(xùn)練等四章內(nèi)容組成。本書結(jié)構(gòu)新穎、嚴(yán)密,層次分明,切合實(shí)際,并注重在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力,結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn),充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。
本教材主要包括學(xué)前兒童游戲的基本概念、學(xué)前兒童游戲的價(jià)值、學(xué)前兒童游戲環(huán)境與條件創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲的組織指導(dǎo)與評價(jià)、不同游戲的組織與指導(dǎo)、幼兒游戲的觀察、親子游戲等內(nèi)容。
本書以0-3歲嬰幼兒及其家長為活動(dòng)對象,分五個(gè)年齡段安排。針對各年齡段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),專門安排了不同課程、游戲、歌曲等,以最大限度地開發(fā)寶寶的聰明才智。本書原創(chuàng)及收集了一百余個(gè)親子早教游戲,包括語言游戲、生活體驗(yàn)、認(rèn)知游戲、音樂游戲、創(chuàng)意美工、感統(tǒng)訓(xùn)練,其內(nèi)容豐富、系統(tǒng)、科學(xué),有著很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。
為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語文知識(shí),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語文一年級課本,編寫了《看圖開心學(xué)拼音》。本書從對四線格和聲調(diào)的基本認(rèn)識(shí)入手,分類講解24個(gè)韻母、23個(gè)聲母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。本書配有生動(dòng)活潑的圖片,使幼兒能輕松快樂地學(xué)習(xí);采用順口溜
為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語文知識(shí),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語文一年級課本,編寫了《看圖開心學(xué)說話》。本書從看圖說一個(gè)短語、一句話、幾句話、一段話逐級訓(xùn)練,直到看圖說一個(gè)完整的故事,共分五章幫助兒童訓(xùn)練看圖說話。每節(jié)課都設(shè)一個(gè)主題,配有生動(dòng)活潑的圖