《老年心理護理》面向高職教育中的老年服務(wù)與管理專業(yè)，構(gòu)建了老年心理健康與心理護理、老年社會適應(yīng)心理與護理、老年常見心理精神障礙與護理、老年常見心身疾病護理以及老年死亡教育和臨終關(guān)懷五大知識技能體系，力求使學(xué)生掌握實際工作中急需和行之有效的老年心理護理知識技能。本教材編寫中充分考慮了學(xué)生和崗位特點，以案例引導(dǎo)，引起學(xué)生的

體育康復(fù)是運動人體科學(xué)的重要一部分，它結(jié)合了體育學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等專業(yè)的知識，但又不僅僅是各個學(xué)科的混合，而是在此基礎(chǔ)上，有自己的特點和創(chuàng)新。體育康復(fù)在很多方面都有著自己的獨特功能。隨著經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，但是越來越多的人反而忽視了運動的重要性。很多疾病的產(chǎn)生是由于缺少適當(dāng)?shù)伢w育鍛煉，人體是一個平衡

本書內(nèi)容涵蓋了家庭中�；家谆嫉募膊�,除了提供常規(guī)治療護理方法之外,還提供了一些非常規(guī)的食療保健配方,方便讀者朋友們快速查找、快速治療。另外,本書還別出心裁地精選了一些急救措施,為家庭急救提供了更有效的辦法。

本書的目的一是結(jié)合護理工作的現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展的實際，兼顧實用價值和前瞻性，并對不同級別醫(yī)院的護士、不同年資的護士都有指導(dǎo)作用。二是引導(dǎo)護理教師和學(xué)生在教與學(xué)的過程中，提高學(xué)生的能力和滿意度，改善臨床實習(xí)過程，保證教學(xué)質(zhì)量。本書分為上下篇兩篇，上篇是護理基本技能，下篇是以案例為引導(dǎo)，使學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)護理知識

本書對婦產(chǎn)科手術(shù)護理常規(guī)進行了系統(tǒng)總結(jié)，全新闡述了婦產(chǎn)科常見手術(shù)麻醉、體位、器械、手術(shù)間布局、手術(shù)步驟、巡回和洗手重要關(guān)注點，以及各種急癥手術(shù)的應(yīng)急預(yù)案和并發(fā)癥的預(yù)防。此外，與以往婦產(chǎn)科護理常規(guī)不同的是，本書增加了專科應(yīng)急預(yù)案及常見護理并發(fā)癥的防范。本書內(nèi)容翔實、可操作性強，通過學(xué)習(xí)，手術(shù)室護士的配合技術(shù)和理論水平都將

《居家護理實務(wù)》圍繞長護保險居家基本服務(wù)項目展開，描述了服務(wù)操作流程和規(guī)范。內(nèi)容包括三大部分共六十多項實訓(xùn)項目，包括清潔衛(wèi)生，營養(yǎng)攝取，排泄護理，移動、舒適和安全護理，生命體征觀察與護理，藥物療法，標(biāo)本采集，�？谱o理等相關(guān)模塊�！毒蛹易o理實務(wù)》與長護保險政策密切配套，聚焦居家長護保險服務(wù)項目，填補了國內(nèi)對居家非正式照護

全書詳細介紹了人體各系統(tǒng)疾病的藥物治療理論與研究現(xiàn)狀，通過對大量臨床實際病例的匯總、甄選和分析研究，歸納總結(jié)成典型案例，以配合各種疾病的理論闡述，幫助讀者尤其是醫(yī)學(xué)生和中初級臨床醫(yī)師掌握臨床治療學(xué)的基本理論，提高分析問題和解決問題的能力。本書為消化系統(tǒng)疾病分冊。

全書詳細介紹了人體各系統(tǒng)疾病的藥物治療理論與研究現(xiàn)狀，通過對大量臨床實際病例的匯總、甄選和分析研究，歸納總結(jié)成典型案例，以配合各種疾病的理論闡述，幫助讀者尤其是醫(yī)學(xué)生和中初級臨床醫(yī)師掌握臨床治療學(xué)的基本理論，提高分析問題和解決問題的能力。本書為兒科疾病分冊。

全書詳細介紹了人體各系統(tǒng)疾病的藥物治療理論與研究現(xiàn)狀，通過對大量臨床實際病例的匯總、甄選和分析研究，歸納總結(jié)成典型案例，以配合各種疾病的理論闡述，幫助讀者尤其是醫(yī)學(xué)生和中初級臨床醫(yī)師掌握臨床治療學(xué)的基本理論，提高分析問題和解決問題的能力。本書為老年疾病分冊。

本書主要內(nèi)容包括：膳食營養(yǎng)調(diào)查方法、人體測量與篩選評估方法、營養(yǎng)行為學(xué)評估方法、營養(yǎng)臨床診斷方法、營養(yǎng)生化及其他診斷評估方法，營養(yǎng)衛(wèi)生經(jīng)濟評估方法等內(nèi)容。主要特點是全面系統(tǒng)介紹人群和個體的營養(yǎng)篩查診斷評估方法，同時這些方法也可應(yīng)用于營養(yǎng)及公共衛(wèi)生項目的評估。