本書為趙麗宏經(jīng)典散文集學(xué)生讀本，題材很豐富，有對(duì)自然天籟的陶醉，有人生旅途上的見聞，有對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的沉醉，有對(duì)歷史和時(shí)光的感嘆。寫作的風(fēng)格也有變化，有敘事，有抒情，也有議論。每篇文章都是有感而發(fā)，對(duì)生活，對(duì)自然，對(duì)歷史，對(duì)人性，對(duì)天地萬(wàn)物發(fā)一點(diǎn)感慨，談一點(diǎn)感悟，飽含作者的思考，鼓勵(lì)讀者也思考自己的人生。

本書作者從點(diǎn)滴處感受生活，在微小處發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，于細(xì)節(jié)中聆聽存在。作者聽日子有聲，有愛，有幸福成雪；品生活有溫柔，有清澈，有舍棄中的不朽；作者于春去春回中，讀日子，體會(huì)到雨是另一種陽(yáng)光；于善待萬(wàn)物中，找到了解之果實(shí)，知曉生命是一場(chǎng)煉金術(shù)，甘心精神于其中的煅燒與提純。如書名所云，雖是滄海之一粟，一粟中卻有滄海之波瀾。

本書是一部散文集，共分《穿越生命》《真情流淌》《永恒記憶》《情景交融》四輯，文筆優(yōu)美，集思想性與藝術(shù)性于一體。作者圍繞“情”這一核心意象，講述了自己對(duì)待社會(huì)、生活、生命的不同理解和感知體驗(yàn)，記錄了生活中的自然美、人性美。

這是一部散文作品。全書共分“江南江北”“芳草萋萋”“漸行漸遠(yuǎn)”“近蹤遠(yuǎn)影”“河山攬勝”“讀書留痕”六輯。作者以平實(shí)自然的筆調(diào)勾勒了一幅極具地域色彩的生活長(zhǎng)卷。

本書是具有自傳性質(zhì)的散文集。書分“當(dāng)下”“行走”“視聽”“追憶”四輯�！爱�(dāng)下”著重描寫作者在改革先鋒城市深圳豐富多彩的生活。后三輯依次為游記，看、聽、讀的筆記和感悟，以及對(duì)過往生活的回憶。作品內(nèi)容豐富，情感真摯，心靈與現(xiàn)實(shí)相融，詩(shī)與遠(yuǎn)方并存，反映了當(dāng)代都市青年的生活常態(tài)。如在故鄉(xiāng)的童年生活、大學(xué)里的讀書生活、定居深圳后

文學(xué)和歷史引起的個(gè)人的虔敬，滔滔無(wú)盡，在這涌動(dòng)的大河上，即便迷失，超乎現(xiàn)實(shí)，又有何妨？生活，本身就是喜悅。《虔敬與喜悅(精)》是一本散文集，全書分為三輯：第一輯“追尋經(jīng)典”，是關(guān)于文學(xué)的閱讀；第二輯“感知?dú)v史”，是關(guān)于歷史作品的閱讀；第三輯“閱讀生活”，是對(duì)生活的閱讀。

作者退休后再讀史書，自覺比年少時(shí)讀，心里來(lái)得通達(dá)許多，有時(shí)甚至有神清思遠(yuǎn)的感悟，故一邊開卷，一邊摘錄，不經(jīng)意間，幾年工夫竟積累了不少資料。因此，試以文化視角，或捎帶受眾觸點(diǎn)，梳理所抄錄的讀書資料，其中，部分稿件曾先后刊發(fā)于《羊城晚報(bào)》《新快報(bào)》。本書引錄的文史資料，以紀(jì)傳體《史記》至《明史》二十四史，和《新元史》《清史

本書內(nèi)容包括作者對(duì)童年和故鄉(xiāng)的回憶、修習(xí)古琴的經(jīng)歷、對(duì)江南風(fēng)情和傳統(tǒng)文化的體悟等等，將作者自身的豐富人生經(jīng)歷與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)美的自然風(fēng)景、質(zhì)樸的風(fēng)土人情等結(jié)合起來(lái)，既寫出了作者自身涉獵多方、豐富充盈的人生體悟，又展現(xiàn)了人性和人與人之間情感的純真美好。

本書為文集，以蘭新鐵路線為背景，記錄了蘭新鐵路沿線小站工作者的生活點(diǎn)滴，時(shí)間跨度達(dá)五六十年，真摯熱烈、純樸動(dòng)人地再現(xiàn)了一代又一代鐵路人在蘭新鐵路修建運(yùn)營(yíng)過程中的學(xué)習(xí)、工作和生活圖景，分為“鐵路旁長(zhǎng)大”“流動(dòng)的血脈”“燃燒的歲月”“別樣的風(fēng)景”“永遠(yuǎn)的小站”5個(gè)篇章，各篇主題不同，從多個(gè)側(cè)面立體地展示了鐵路工作者生活、工

《遇見你，所以愛》以紀(jì)實(shí)性散文的形式記錄了作者的兒子從出生到小學(xué)一年級(jí)的成長(zhǎng)歷程。書中包含了孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的每一個(gè)驚喜，如咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、獨(dú)立行走、以及孩子眼中的外部世界與他包藏喜怒哀樂的內(nèi)心世界；書中也有父母對(duì)孩子教育問題的交流、父子之間對(duì)生命意義的探討等。