《旅游學(xué)概論》力求內(nèi)容體系完整、嚴(yán)謹(jǐn)，突出實用性和適學(xué)性，對學(xué)習(xí)使用者具有可讀性和啟發(fā)性。《旅游學(xué)概論》除可作為中央廣播電視大學(xué)旅游專業(yè)教材使用外，也可供高等院校旅游及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)教學(xué)和旅游從業(yè)相關(guān)人員學(xué)習(xí)使用。旅游學(xué)概論是旅游專業(yè)的基礎(chǔ)課程。它以揭示旅游活動的規(guī)律為主線，以旅游的要素為核心，在借鑒和吸收國內(nèi)外旅游

本書介紹了生態(tài)旅游資源的特點(diǎn)和特性，進(jìn)而介紹了生態(tài)旅游導(dǎo)游詞的特性和適用范圍，以及在生態(tài)旅游導(dǎo)游中應(yīng)該注意的方法和技巧，且針對每種生態(tài)旅游資源編寫出相應(yīng)的導(dǎo)游詞。

本書內(nèi)容包括：生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)理論探索、生態(tài)旅游區(qū)構(gòu)成與建設(shè)內(nèi)容、生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)時序、建設(shè)判別模型與驅(qū)動機(jī)制優(yōu)化、建設(shè)狀態(tài)識別與可視化表達(dá)、張家界生態(tài)旅游區(qū)建設(shè)等。

《導(dǎo)游語言藝術(shù)一本通》主要具有以下鮮明特點(diǎn)：一，作者，本叢書作者或為地方旅游局負(fù)責(zé)導(dǎo)游員培訓(xùn)的專家，或為旅游院校相關(guān)知識教學(xué)的教師，均擁有豐富的一些實踐經(jīng)驗和扎實的知識功底，保證了叢書內(nèi)容的準(zhǔn)確性。第二，知識實用。本叢書不僅專題和知識豐富，而且真正按照導(dǎo)游的實際需求編寫；另外，書中還配有大量的案例，為導(dǎo)游提供了模擬訓(xùn)練

《中國旅游客源國地區(qū)概況（第4版）》與原教材相比，本版教材注意了課程設(shè)置與教材編寫的科學(xué)性、針對性、規(guī)范性。本書強(qiáng)調(diào)了教材的研究含量，旨在倡導(dǎo)教材編寫的嚴(yán)肅性、高等教育的研究性，避免教材編寫中存在的簡單雷同現(xiàn)象，體現(xiàn)了國家骨干教材應(yīng)有的規(guī)范性與原創(chuàng)性。本教材供中央廣播電視大學(xué)英語專業(yè)（旅游方向）學(xué)員使用，也可供旅游院系

本書是面向21世紀(jì)課程教材，是十一五國家級規(guī)劃教材。 全書共分為4篇14章，分別是：第一篇基礎(chǔ)篇，第一章導(dǎo)游的由來與發(fā)展、第二章導(dǎo)游員、第三章導(dǎo)游工作、第四章導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量管理；第二篇實務(wù)篇，第五章導(dǎo)游工作程序、第六章旅游者個別要求及問題的處理、第七章事故的預(yù)防和處理；第三篇技能篇，第八章導(dǎo)游的組織技能、第九章導(dǎo)游的語言

本書是面向21世紀(jì)課程教材，是十一五國家級規(guī)劃教材。 全書共分為4篇14章，分別是：第一篇基礎(chǔ)篇第一章導(dǎo)游的由來與發(fā)展、第二章導(dǎo)游員、第三章導(dǎo)游工作、第四章導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量管理；第二篇實務(wù)篇第五章導(dǎo)游工作程序、第六章旅游者個別要求及問題的處理、第七章事故的預(yù)防和處理；第三篇技能篇第八章導(dǎo)游的組織技能、第九章導(dǎo)游的語言技能

旅游美學(xué)是旅游學(xué)科中的一個重要分支學(xué)科，是美學(xué)理論在旅游業(yè)中的推廣和應(yīng)用，它有助于提高旅游者的旅游審美質(zhì)量，幫助旅游企業(yè)合理的建設(shè)旅游設(shè)施，開發(fā)旅游資源，營造旅游環(huán)境，同時也有助于旅游從業(yè)人員按照美學(xué)的原理和要求提供理想的服務(wù)，因此受到越來越多的關(guān)注和重視。 目前，在旅游教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)出版了不少關(guān)于旅游美學(xué)的教材，《高

《全國旅游專業(yè)規(guī)劃教材：旅游景區(qū)市場營銷》具以下三個特點(diǎn)：一，內(nèi)容充實，框架完整，體系嚴(yán)密。本書較為全面地涵蓋了旅游景區(qū)市場營銷的理論體系和實際應(yīng)用成果，包括市場營銷的基本原理、實際操作方法，以及從實踐到理論的發(fā)展和創(chuàng)新。第二，量論與實際緊密聯(lián)系。本書以大量的旅游景區(qū)市場營銷實際問題和案例研究證實和支撐了旅游景區(qū)市場營

本書在編寫過程中，充分注重學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新意識與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，堅持突出導(dǎo)游口語的特點(diǎn)，在敘述中盡可能采取要領(lǐng)與示范相結(jié)合的方法，貼近旅游團(tuán)的實際運(yùn)作特點(diǎn)。同時，在闡述問題時，也注意理論和實際的結(jié)合，充分體現(xiàn)理論的探索性、知識的綜合性、操作的可行性和實用性原則。語言敘述上力求做到深入淺出，條理清晰，使學(xué)生通過對本書