本書(shū)精選了兩千余道腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，分為“思維碰碰車(chē)”、“智力大挑戰(zhàn)”、“腦力沖擊波”、“回味樂(lè)無(wú)窮”等7章，充分調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞活力，開(kāi)啟全方位思考模式。

本書(shū)共9章，內(nèi)容包括：體育失范行為研究評(píng)述、學(xué)生體育失范行為的質(zhì)性研究、學(xué)生體育失范行為相關(guān)測(cè)量工具、體育失范行為心理機(jī)制實(shí)證研究、大學(xué)生體育失范行為和心理的影響因素等。

本書(shū)共分為14章，內(nèi)容包括：立、尖、聚殺、撲、金雞獨(dú)立、雙活、對(duì)殺、有眼殺無(wú)眼、靠單、左右同形、挖、凈活、凈殺、打劫。

本書(shū)共31章，主要內(nèi)容包括：頂一間跳、大飛手段、二路托夾、后退式進(jìn)攻、外部擠、內(nèi)部擠、黃鶯撲蝶、一一的棋、一二要點(diǎn)、二二手段等。

本書(shū)共24章，主要內(nèi)容包括：頂一間跳、外部擠、內(nèi)部擠、大飛托、踢腳線、一一的棋、一二要點(diǎn)、一三要點(diǎn)、二二的棋、利用倒撲破眼、插花斷等。

本書(shū)共24章，主要內(nèi)容包括：一一的棋、相思斷、撲、大飛、點(diǎn)丁四、有缺陷的丁五曲五、角上板六、邊上板六、小尖、小豬嘴型、大豬嘴型、有眼殺無(wú)眼等。

本書(shū)以甘肅省特有的少數(shù)民族保安族、裕固族、東鄉(xiāng)族的傳統(tǒng)體育為研究對(duì)象,在對(duì)我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育以及甘肅省體育發(fā)展概況進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,完整地闡述了甘肅省特有少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的傳承與創(chuàng)新,以及各特有民族傳統(tǒng)體育的項(xiàng)目分類(lèi)等相關(guān)內(nèi)容。目前,學(xué)界對(duì)此沒(méi)有完整且全面的研究,該書(shū)的出版有助于民族傳統(tǒng)體育學(xué)的學(xué)科體系建設(shè),為我國(guó)民

本書(shū)主要就外線隊(duì)員的無(wú)球移動(dòng)技術(shù)、內(nèi)線隊(duì)員的無(wú)球移動(dòng)技術(shù)、內(nèi)線隊(duì)員進(jìn)攻“位置模糊”的特征、世界優(yōu)秀后衛(wèi)隊(duì)員突破技術(shù)的特點(diǎn)、籃球比賽中的進(jìn)攻失誤、進(jìn)攻假動(dòng)作、籃球比賽中傳球技術(shù)的運(yùn)用、籃球比賽中運(yùn)球技術(shù)的運(yùn)用、籃球比賽中投籃技術(shù)的運(yùn)用、中國(guó)男籃傳球技術(shù)運(yùn)用的研究、中國(guó)隊(duì)外線隊(duì)員進(jìn)攻能力的研究等籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的運(yùn)用作了較

本書(shū)根據(jù)新課改對(duì)體育教學(xué)的要求,從體育教學(xué)理念、思想、目標(biāo)和內(nèi)容出發(fā),以及結(jié)合體育教學(xué)計(jì)劃、過(guò)程和教法等研究,根據(jù)不同教學(xué)模式對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)。作者緊密結(jié)合當(dāng)前體育課程改革要求以及體育考核、達(dá)標(biāo)對(duì)體育課程的要求,完全從實(shí)踐中總結(jié)歸納,開(kāi)展應(yīng)用性研究,本書(shū)在理論研究中力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言精練準(zhǔn)確,在章節(jié)結(jié)構(gòu)安排上突顯

本書(shū)依據(jù)高校排球教學(xué)規(guī)律,介紹了排球運(yùn)動(dòng)的起源、排球運(yùn)動(dòng)的傳播與發(fā)展、排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與功能、排球運(yùn)動(dòng)的分類(lèi);系統(tǒng)對(duì)高校排球教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理,闡述了高校排球教學(xué)困難分析、大學(xué)生的生理和心理特征、高校排球教學(xué)的改革等知識(shí),從高校排球教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、教學(xué)與教學(xué)組織等多個(gè)方面對(duì)高校排球教學(xué)進(jìn)行了概述,對(duì)高校排球課堂教