《海派經(jīng)濟學（第10卷第3期）（總第39期）》是由世界政治經(jīng)濟學學會、全國馬克思主義經(jīng)濟思想史學會和上海財經(jīng)大學海派經(jīng)濟學研究中心主辦的理論刊物，主要欄目有：訪談、書評、人物、綜述、爭鳴、譯文、經(jīng)濟學各學科的論文等，是國內(nèi)第一家學派性的經(jīng)濟刊物。

本書對著名經(jīng)濟學家、西北大學經(jīng)濟管理學院創(chuàng)始人何煉成先生在60余年的教學科研工作中所形成的經(jīng)濟思想進行了深入的解讀和分析，全書共分為七個章節(jié)，分別圍繞何煉成先生的為學之道、生產(chǎn)勞動理論、社會主義所有制思想、股份制及國有企業(yè)改革思想、市場經(jīng)濟思想、中國社會主義發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展思想、治中國經(jīng)濟思想史的方法與理論貢獻

《高等學校應用型經(jīng)濟學核心課程教材：宏觀經(jīng)濟學習題集》是三峽大學“經(jīng)濟學”精品課程建設的研究成果，是由三峽大學的幾位多年來從事“經(jīng)濟學”課程教學的教師共同完成的。《高等學校應用型經(jīng)濟學核心課程教材：宏觀經(jīng)濟學習題集》是與何偉軍、曾宇平主編的《宏觀經(jīng)濟學》教材配套的參考書。每章設置了名詞解釋題、選擇題、判斷題、圖示題、論

《高等學校應用型經(jīng)濟學核心課程教材：微觀經(jīng)濟學習題集》是三峽大學“經(jīng)濟學”精品課程建設的研究成果，是由三峽大學的幾位多年來從事“經(jīng)濟學”課程教學的教師共同完成的。為加深學生對微觀經(jīng)濟學基本概念、基本原理的理解，增強學生動手能力，我們以曾宇平、何偉軍主編的《微觀經(jīng)濟學》教材為依據(jù)，編寫了這本《微觀經(jīng)濟學習題集》。每章設置

《現(xiàn)代政治經(jīng)濟學新編系列教材：中級現(xiàn)代政治經(jīng)濟學（完整版）》在體系、內(nèi)容和方法上作下列探索和創(chuàng)新：一、體系新。本書是綜合闡述資本主義和社會主義市場經(jīng)濟的馬克思主義政治經(jīng)濟學，依據(jù)馬克思《資本論》的體系和政治經(jīng)濟學六分冊（分別研究資本、土地所有制、雇傭勞動、國家、對外貿(mào)易和世界市場）的設想，在中外學術界首創(chuàng)“五過程體系”

本書介紹了供求理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、廠商均衡理論、分配理論、國民收入決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論、宏觀經(jīng)濟政策等內(nèi)容。

《知識鏈接及其服務研究》首先闡釋了知識鏈接的概念以及內(nèi)涵，在知識單元演變分析基礎上，闡述了知識鏈接的產(chǎn)生背景與發(fā)展歷程，論述了知識鏈接的表現(xiàn)形式及其功能，繼而從知識屬性出發(fā)，分析知識單元間的關聯(lián)關系，論述知識鏈接構(gòu)建模式；依據(jù)現(xiàn)有的知識管理理論、信息計量學理論和社會網(wǎng)絡理論，提出知識鏈接理論基礎。并著重探索了知識鏈接

《應用型本科院�！笆�二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類：微觀經(jīng)濟學習題集》是與高景海和佟明亮主編的《微觀經(jīng)濟學》配套的教學參考書，旨在幫助學生理解微觀經(jīng)濟學的基本原理，提高對這些原理的應用能力。本習題集的分章與前述《微觀經(jīng)濟學》教科書相同，各章均采用名詞解釋、判斷題、選擇題、簡答題、計算題和論述題六種題行。同時，本書提供了詳盡

《應用型本科院�！笆�二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類：宏觀經(jīng)濟學習題集》是與《宏觀經(jīng)濟學》教科書配套的教學參考書，旨在幫助學生理解宏觀經(jīng)濟學的基本原理，提高對這些原理的應用�！稇�用型本科院�！笆�二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類：宏觀經(jīng)濟學習題集》的分章與前述《宏觀經(jīng)濟學》教科書相同，各章均采用名詞解釋、判斷、選擇、簡答、計算和論述

《公共管理碩士系列教材：公共項目管理與評估》是針對MPA（公共管理碩士）教育而組織編寫的系列教材之一。現(xiàn)代社會許多活動內(nèi)容都是以項目的形式組織和實施的，《公共管理碩士系列教材：公共項目管理與評估》從公共管理學科的觀點出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了公共項目的概念、基礎理論與方法，公共項目需求預測與實施條件評估、投資估算與資金籌措方案